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深圳大學(xué)區(qū)要來了,百花學(xué)區(qū)房流拍,誰的學(xué)區(qū)房白買了? | 老王說房
一個普通的夏天,深圳學(xué)區(qū)房突然被一盆涼水兜頭澆下。

前兩天(8月2日),深圳發(fā)布《深圳經(jīng)濟特區(qū)社會建設(shè)條例(草案征求意見稿)》(下文簡稱《條例》)。


其中,“完善二手房參考價制度+推行大學(xué)區(qū)招生制度+建立租賃參考價格制度”這套組合拳被熱議。

“一首涼涼送給學(xué)區(qū)房”,是大部分網(wǎng)友的看法。

市場也不斷有新聞爆出:

百花片區(qū)一套低于市場價326萬的名校學(xué)區(qū)房流拍;
百花片區(qū)掛盤量猛增至250套;
······

來源:阿里拍賣

來源:網(wǎng)絡(luò)

接連兩個消息,似乎都在證明:深圳學(xué)區(qū)房不行了。事實真的如此嗎?

后經(jīng)核實,百花這套流拍的房子,學(xué)位被占用了6-9年。學(xué)區(qū)房的核心價值沒有了,再加上現(xiàn)階段風向不明,無人敢接盤。

來源:住鑒局

截至8月4日,貝殼、中原顯示百花片區(qū)分別掛盤158套、55套,都沒有傳言中的250套。




僅憑兩條消息,無法證明深圳學(xué)區(qū)房的行情。那么,深圳學(xué)區(qū)房未來會走向何方?


房產(chǎn)大象創(chuàng)始人、暨南大學(xué)特聘研究員、同致行(中國)地產(chǎn)、同致誠評估創(chuàng)始人王波博士認為:

“深圳推行大學(xué)區(qū)后,學(xué)區(qū)房價值格局肯定會大變。天價會成為歷史,但學(xué)區(qū)依然存在,好學(xué)校周邊的房子仍然珍貴?!?/span>

戳視頻看王波博士詳細解讀



01

大學(xué)區(qū)制,打破學(xué)區(qū)房捆綁名校



先說《條例》中的第一個要點:貫徹實行大學(xué)區(qū)招生。

什么是大學(xué)區(qū)?不明白的朋友可以看看下面這張圖:

左為獨立學(xué)區(qū),右為大學(xué)區(qū) | 來源:網(wǎng)絡(luò)

獨立學(xué)區(qū),買了名校旁的房就能上名校。

大學(xué)區(qū),即便住在名校旁也不一定能上名校。

大學(xué)區(qū)招生對應(yīng)的是多校劃片。簡單來說,就是一套房子不再對應(yīng)單一學(xué)校,而是對應(yīng)很多所學(xué)校。

這一招打破學(xué)區(qū)房捆綁名校,削弱房子的教育屬性。

其實,早在2015年,深圳就已經(jīng)在各區(qū)試點推行大學(xué)區(qū)制度。按照“相對就近、教育均衡程度相當、學(xué)校相對集中、九年一貫對口”的要求,家長在學(xué)區(qū)內(nèi)為孩子報讀2-3所學(xué)校,按志愿次序和積分高低依次錄取。


此次《條例》如果通過,后續(xù)將在全市推行。

《條例》明確將通過戶籍、居住時長、社保年限等綜合考量來計算入學(xué)積分,家長們填報志愿后并通過抽簽、積分排名等方式入學(xué)。

拼概率可比拼積分難度提高不少。霎時間,不少網(wǎng)友都在哀嘆:“學(xué)區(qū)房涼了”。

不過,先別急著悲觀,往下看。



02

教師輪崗制釜底抽薪



《條例》中的第二個要點:建立義務(wù)教育學(xué)校教師交流制度

通俗點說,就是公辦學(xué)校教師輪崗制。

這一招,將名師與學(xué)校剝離開來。

對大部分家長而言,“擇校即擇師”,名師才是學(xué)校的核心競爭力。一旦老師“動”起來,教育資源也開始流動。

可以說,教師輪崗制是狙擊天價學(xué)區(qū)房的“殺手锏”。

為什么容不下天價學(xué)區(qū)房?因為天價學(xué)區(qū)房已經(jīng)嚴重影響了公辦教育的公平性。

天價學(xué)區(qū)房之所以存在,根本原因在于優(yōu)質(zhì)教育資源供給和布局不平衡。

國人歷來重視后代教育,在“孟母三遷”“望子成龍”等傳統(tǒng)觀念的熏陶下,家長渴求優(yōu)質(zhì)教育資源。

追求優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)房,本質(zhì)上是追求優(yōu)質(zhì)教育資源。

“就近入學(xué)”的初衷,是為了保證教育公平。只不過,隨著城市化進程不斷加快,人口不斷增加,優(yōu)質(zhì)教育資源供應(yīng)增速遠遠跟不上適齡入學(xué)兒童的增速。

供需矛盾加劇+教育資源分配、布局差異,“學(xué)區(qū)房熱”席卷而來。

北京西城區(qū)、深圳“四大”“八大”、上?!八拇竺!钡龋苓厡W(xué)區(qū)房動輒幾十萬一平方米,一間“老破小”總價上百萬,不斷刷新我們的認知。

| 2019年雙11,北京西城爛縵胡同一套5.6㎡老破小學(xué)區(qū)房拍賣出127.55萬?????????????,折合近23萬/㎡。

市場決定房屋配置,房屋配置決定教育資源。這種畸形結(jié)構(gòu),是導(dǎo)致學(xué)區(qū)房價格攀升的元兇,也直接影響教育公平。

今年4月,中央提出“防止以學(xué)區(qū)房等名義炒作房價”,再配合近期,國家大力整治課外培訓(xùn)機構(gòu)等動作。結(jié)合來看,深圳的目的也很明顯——給學(xué)區(qū)房“降溫”,給學(xué)校、學(xué)生、家長減負,給教育公平開路。

可以預(yù)見的是,當優(yōu)秀教師變成“走讀”,學(xué)校間的軟硬件設(shè)施會逐漸平衡,最終實現(xiàn)教育資源共享。



03

租房上名校?任重道遠

《條例》最后一個要點,提到推動租房與購房居民公共服務(wù)享同等待遇,同步建立租賃房參考價機制。

說直白點,就是提倡“租售真正同權(quán)”。

再結(jié)合深圳發(fā)改委上周發(fā)布的《公共住房建設(shè)標準》來看,無論是公共房選址、建筑標準還是社區(qū)配套,公共房和商品房均享受同等配套

看出一個趨勢,未來租房也能上名校。

這一招,扼殺了學(xué)區(qū)房的名校光環(huán)和房價預(yù)期,限制了學(xué)區(qū)房的盈利空間,止住了炒家的腳步。

不過,有一個現(xiàn)實不得不提:租房上名校,任重道遠。

① 學(xué)區(qū)房,有多少業(yè)主自己不用,出租的?

② 租戶的積分普遍比不上業(yè)主,競爭學(xué)位優(yōu)勢不明顯。

③ 相關(guān)政策規(guī)定的出發(fā)點很好,實際執(zhí)行有難度。假如租約到期,業(yè)主不出租房子了,租戶怎么辦?

能解決以上問題,才能真正做到租房上學(xué)。



04

名校學(xué)區(qū)房會不會消失?



任何事物都是一把雙刃劍。


深圳推行大學(xué)區(qū)制度,分散生源、師資力量等關(guān)鍵因素,各個學(xué)校的差距縮小,某種程度上推進了教育公平。同時,也把一道難題擺在買房人面前:

學(xué)區(qū)房會不會消失?
學(xué)區(qū)房價格會不會降?
名校學(xué)區(qū)房還能不能買?
手里的學(xué)區(qū)房要不要賣?

對此,王波博士認為:大學(xué)區(qū)制對學(xué)區(qū)房有影響,但學(xué)區(qū)房不會消失。

推行大學(xué)區(qū)制,并不是取消名校。名校非一日之功建成,經(jīng)歷了長期的市場競爭,在師資、生源、制度、文化、校社家等方面,有普通學(xué)校難以超越的優(yōu)勢。

學(xué)區(qū)房依然有市場。只要有考試選拔升學(xué),依然會有家長買學(xué)區(qū)房,搏一個上名校的概率。

天價學(xué)區(qū)房難再現(xiàn)。學(xué)區(qū)擴大,對應(yīng)學(xué)區(qū)房供應(yīng)量增加,“名校學(xué)區(qū)房”光環(huán)脫落,二三十萬一平的學(xué)區(qū)房將成為歷史?!疤靸r學(xué)區(qū)房將出現(xiàn)橫盤,甚至下跌”。

有名校在的大學(xué)區(qū)房,價格會比沒有名校的大學(xué)區(qū)房,更有競爭力。

對買房人,王波博士提出了三點建議:

1、可以買學(xué)區(qū)房,但不要孤注一擲。教育改革是大勢,如果孩子上學(xué)不著急,可以等細則出來后再做決定。

2、已經(jīng)買了學(xué)區(qū)房,孩子已就讀:這類家長不用太擔心,義務(wù)教育階段內(nèi),學(xué)校再變動的可能性不大。

3、已經(jīng)買了學(xué)區(qū)房,孩子未就讀:這類家長應(yīng)該是最頭疼的,板上釘釘?shù)拿Uf沒就沒。

不過也不用太著急,目前出臺的只是《征求意見稿》,到具體落地還有一定時間;政策在執(zhí)行期間,也會有細則出臺。

4、租房也能上好學(xué)校。根據(jù)《條例》內(nèi)容,未來將實施房屋租賃參考價格制度;《民法典》規(guī)定房東不能單方面提高租金,還需承租人同意。

也就是說,未來想讀好學(xué)校,不是只有買房這一條路,還有租房的選項(雖然有點難)。


寫在最后

學(xué)區(qū)房,只是孩子成長路上的加分項,而只要是金子,在哪里都會發(fā)光,家長們不用太焦慮。

推行大學(xué)區(qū)制,目的并不是為了讓好學(xué)校變差,而是為了更好地實現(xiàn)教育公平,對家長、對孩子,未必是壞事。

真正危險的,是那些想靠著“名校學(xué)區(qū)房”牟取利益的買家,這類人才是調(diào)控的主要目標。

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