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《長津湖》：

為什么要打仗？

這是我聽過最讓人淚目的回答

文 | 榛子

“十一”長假的最后一天，去看了以抗美援朝為背景的電影《長津湖》。

前一天在網(wǎng)上買票時只有兩個人，等到了影院才發(fā)現(xiàn)，前前后后都是人，座無虛席。

據(jù)說這是部票房很高的片子，究竟是什么吸引了那么多的觀眾？

01關(guān)于打仗

在任何一場戰(zhàn)爭前，都應(yīng)該深思的問題是：要不要打？怎么打？

《長津湖》的很多片段和情節(jié)，就是圍繞這兩個問題展開的。

關(guān)于“要不要打”這個問題，毛澤東從國家層面給出了篤定的回答：

“打得一拳開，免得百拳來?！?/span>

確實，當(dāng)時新中國剛成立，不管從國內(nèi)、國際因素來講都存在著諸多不穩(wěn)定因素。

美國加入朝鮮戰(zhàn)爭，醉翁之意不在酒，正所謂存亡齒寒，為援助朝鮮、保衛(wèi)中國安全，這一仗必須打??！

貫穿整部片子的很多小細節(jié)，卻換了種方式來詮釋：

“老大說，我們倆把該打的仗都打了，不讓你打。”

“我們把該打的仗都打了，我們的后輩就不用打了。”

“希望下一代，能夠生長在一個沒有硝煙的年代?！?/span>

沒有呼天搶地，沒有宏大敘事，看似平淡無奇，卻無聲勝有聲，讓人淚目：

誰不想安穩(wěn)的過日子？

誰不是爹生娘養(yǎng)的？

誰沒個對生活的盼頭與念想？

不都是狠著心咬著牙上的戰(zhàn)場，以血肉之軀去抵擋不長眼的子彈飛機大炮？

為了國家，為了下一代，為了更多人的和平幸福生活，為了軍人的榮譽，為了心中的理想和信仰，為了……

豁出去了?。?br>

02關(guān)于信仰

苦不苦？累不累？

當(dāng)然苦，也當(dāng)然累，甚至還有流血犧牲，可為什么還要堅持還能堅持？即便被凍成冰雕被炸得粉身碎骨也無怨無悔？

歸根結(jié)底，還是因為心底的理想、信念與信仰。

“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，只有軍人的榮耀。”

“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。”

經(jīng)常聽到這樣一句話：“革命理想高于天?！?/strong>最開始有些費解，感覺離今天的我們有些遙遠，然而這卻是當(dāng)時的真實寫照，由此可見精神在其中所起的巨大作用。

我不止一次想過，要是生活在那烽火硝煙的年代，我會怎么樣？我能怎么樣？能撐得住么？

坦誠的說，大概率應(yīng)該沒有片中的戰(zhàn)士堅韌和堅強，早就哭鼻子自我放棄了。

可是，哭又有什么用？敵人根本不會因此憐憫你放過你，反而會變本加厲的欺負你蹂躪你。

唯有從內(nèi)心里生長出力量來，咬牙堅持再堅持，才可能取得最終的勝利，而這力量，就來自于理想、信念和信仰。

人生在世，總要找到一些除了物質(zhì)與利益之外，值得我們?nèi)硇耐度氩⑸眢w力行的東西。

加倍珍惜今天的幸福生活，從歷史中汲取前行的精神與動力，那強大的精神力量，永遠值得我們學(xué)習(xí)與傳承。

03關(guān)于成長

“一只蛋如果從外面被敲開，注定只能被吃掉。如果從里面啄開，說不定是只鷹。”

一直以為，成長是個漫長的過程，但事實證明，成長往往是一瞬間的、突如其來的。真正而又殘酷的現(xiàn)實，哪有那么多時間讓人慢慢成長喲！

初入行伍的伍萬里，桀驁不馴不服管教，拼命想讓人看得起卻又事與愿違，雷爹的話擲地有聲：

“讓你的敵人瞧得起你，那才叫硬氣?！?/span>

戰(zhàn)場之上，沒有誰的勇氣是天生的，誰能想到，那么驍勇善戰(zhàn)勇猛非凡的余從戎，第一次上戰(zhàn)場時竟也被嚇得尿了褲子呢？不是不怕，而是怕的同時依舊咬牙迎難而上，這不是成長又是什么？

同樣，也沒有誰的榮譽是憑空而來的，只能實打?qū)嵢テ慈ゲ?，每一顆子彈每一處傷疤都有一個故事。

當(dāng)克服了內(nèi)心的恐懼，能在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，同時又能為“有些槍必須開，有些槍可以不開”所節(jié)制，那個原本軟弱糾結(jié)的新兵蛋子伍萬里，終于完成了自身的成長與蛻變。

人性的光輝，也在這一刻得到了彰顯與升華。

04關(guān)于歷史與傳承

在被《長津湖》所打動的同時，我必須得承認，雖然在此之前我聽說過抗美援朝戰(zhàn)爭，聽說過邱少云、黃繼光、羅盛教等人的英雄事跡，但我對這段歷史的了解并不多。

我是在湖南衛(wèi)視錄制的節(jié)目《真正男子漢》中，首次聽說了“楊根思連”這支英雄連隊的名稱；

同樣，倘若不是這部電影，我也不會知道，原來抗美援朝戰(zhàn)爭中有長津湖這么艱苦卓絕的一場戰(zhàn)役，有“冰雕連”這么悲壯又震撼的故事。

歷史是教科書，是營養(yǎng)劑，學(xué)習(xí)歷史，才能知來處，也才能明去處。

我們應(yīng)該重視對歷史的學(xué)習(xí)與對精神的傳承，畢竟，銘記歷史與英雄，不應(yīng)只停留在口號，更應(yīng)內(nèi)化為內(nèi)心的情感和認同，外化為現(xiàn)實生活中的行動。

致敬！

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