每天都會有不完成作業(yè)的學生，好學生也有，差學生也有，然后給出的理由真是千奇百怪，最常見的是，忘記了，其次是我在趕別的作業(yè)，沒空寫語文，我不怕語文老師。
再次是語文老師喜歡我，我可以不寫[捂臉]，這理由給得真是好氣噢。
其實是我的學生我都愛，只是方式不一樣，有的學生需要嚴厲管教，有的需要軟語激勵，也有的她不喜歡你過分關注她，但你說的什么話她都記得，也有的她會默默模仿你，比如班里已經(jīng)有很多人開始習慣寫日記了，師之道，潛移默化，師之言，潤物細無聲，從心底里，愛你們[擁抱][擁抱]
