01
前兩天在小區(qū)里面走的時(shí)候，看到一個(gè)一歲多剛剛學(xué)走路的寶寶，搖搖晃晃地像個(gè)小企鵝一樣走著路，后面跟著亦步亦趨的奶奶。
奶奶一邊走一邊做勢(shì)伸手去扶孩子，但是奶奶的手沒(méi)有孩子的腳快，沒(méi)一會(huì)孩子的腳下似乎踩到一個(gè)不平的地方，一下子摔倒在地上。
孩子摔倒的時(shí)候似乎很好奇也沒(méi)有哭，但是奶奶一看到孩子摔倒了，那個(gè)緊張呀，趕緊把孩子抱起來(lái)！
非常緊張地叫道，我的心肝寶貝摔倒了，奶奶來(lái)看看。摸摸孩子的手，摸摸孩子的腳，本來(lái)孩子還是一臉好奇的，結(jié)果因?yàn)槟棠檀篌@小怪的聲音，把孩子嚇得哇地哭了起來(lái)。
奶奶聽(tīng)到孩子哭就更心疼了，緊張地叫道：寶貝哪里疼??？奶奶看看，孩子卻哭得更厲害了。
奶奶這時(shí)候一邊抱著孩子，一邊用腳踩地下說(shuō)：這地板太壞了，弄傷我們的寶寶！
02
看到這一幕我覺(jué)得挺好笑，但是又被這個(gè)孩子感到悲催，本來(lái)摔跤是他生命中一個(gè)非常重要的體驗(yàn)，也是他生命中不可能缺少的一環(huán)。
他在摔跤中體驗(yàn)到走路怎么樣保持平衡，他在摔跤中體驗(yàn)到，如果摔倒了會(huì)弄疼自己，本來(lái)他是在好奇地感受這個(gè)世界，但是奶奶的一驚一乍把他嚇壞了。
本來(lái)摔得不是很疼也不會(huì)讓他哭，但是奶奶的一驚一乍反而會(huì)讓他覺(jué)得，這到底發(fā)生什么大事了，奶奶這么慌張，我摔倒了是不是一件非常壞的事情！
很多家長(zhǎng)可能都會(huì)有這樣的體會(huì)，孩子在摔倒的時(shí)候他開(kāi)始是不哭的，但是當(dāng)媽媽把孩子抱起來(lái)安慰哄孩子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)越是哄孩子哭得越厲害。
其實(shí)孩子并不是因?yàn)樗铀ぬ哿丝?，而是因?yàn)楸患议L(zhǎng)嚇到了“緊張害怕性”啼哭！
03
孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)很多是來(lái)源于父母的表情語(yǔ)言，他會(huì)通過(guò)去感受父母的表情、語(yǔ)言的聲調(diào)來(lái)判斷這件事情到底是好的還是壞的，或者是嚴(yán)不嚴(yán)重。
父母在孩子摔倒之后大驚失色，臉都變了，大驚小怪的，一驚一乍，這很容易嚇到孩子，孩子哭其實(shí)是因?yàn)楦改傅谋砬椤?/span>
有心理學(xué)資料表明，孩子摔倒后并非像我們想象中的那樣疼。
我們說(shuō)孩子摔跤越摔越大，但是老人家一摔跤很容易就受傷。
那是因?yàn)?strong>孩子對(duì)疼痛的敏感度是比較低的，而且因?yàn)樗麄兊拇竽X發(fā)育比較快會(huì)比較活躍，摔倒之后這種小小的疼痛很快就被他轉(zhuǎn)移掉了，看到一個(gè)可愛(ài)的玩具，看到一顆好吃的糖，這種疼痛瞬間就消失了。
所以孩子摔倒了，不應(yīng)該馬上去哄或者是一驚一乍的。
04
正常情況下，孩子在走路的時(shí)候摔倒不會(huì)摔得很重，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)狠心裝著看不見(jiàn)。
發(fā)現(xiàn)孩子摔倒之后爬起來(lái)繼續(xù)走，那么家長(zhǎng)就真的可以裝著沒(méi)看到，陪著孩子一起走！
但有一些孩子可能會(huì)比較嬌氣，摔倒的時(shí)候他會(huì)下意識(shí)地看看父母，發(fā)現(xiàn)父母一看他，他就會(huì)哭出聲來(lái)，那這些孩子是需要安慰的。
這時(shí)候家長(zhǎng)可以蹲下來(lái)，站在孩子面前跟孩子說(shuō)：媽媽在這里，站起來(lái)給媽媽抱。
這個(gè)主要也是了解孩子摔倒有沒(méi)有摔傷什么，如果孩子能夠自己站出來(lái)，說(shuō)明最多也是一些皮外傷，不是很嚴(yán)重。
孩子摔倒的時(shí)候如果哭出聲來(lái)，也不用過(guò)于擔(dān)心，哭泣其實(shí)是孩子發(fā)泄情緒的一種非常正常的方式。
孩子在哭的時(shí)候讓孩子哭，抱著孩子可以輕輕地?fù)嵊|或者輕拍他，讓孩子知道無(wú)論外面的風(fēng)和雨有多大，父母的懷抱永遠(yuǎn)是他的港灣！
孩子其實(shí)是從不斷的犯錯(cuò)中成長(zhǎng)起來(lái)的，孩子摔倒其實(shí)就是走路犯的錯(cuò)，可以跟孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我們看到路上不平的時(shí)候，不要去走那些不平的路，要不然會(huì)容易摔跤，等我們慢慢長(zhǎng)大了，平衡能力比較好了才可以走。
這樣孩子才能不斷地調(diào)整自己的走路姿勢(shì)和方式，努力做到不摔跤，而且在孩子摔跤的時(shí)候也能盡快地爬起來(lái)，這樣才能培養(yǎng)孩子自信勇敢的性格，培養(yǎng)孩子能夠克服困難的習(xí)慣。
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