這是阿呆爸第384篇原創(chuàng)
文/夏日的冰紅茶
過(guò)激的教育方式只會(huì)把孩子推向深淵
晚上9點(diǎn)，班級(jí)群里有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)她家孩子還沒(méi)有回家，拜托家長(zhǎng)們問(wèn)問(wèn)自己孩子，是否見(jiàn)到他家的孩子。
女兒聽(tīng)說(shuō)某某同學(xué)“失蹤”了，淡定地說(shuō)：“他考不好，他媽媽是要?jiǎng)邮执蛉说模?，是?jiàn)血的那種。他這次期中考試成績(jī)是倒數(shù)，離家出走是意料之中的事?！?/span>
據(jù)說(shuō)有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因試卷難度高，班里最高分也就是90多分，這個(gè)男同學(xué)考了80多分，在班里排名也是很靠前，結(jié)果，回家還是被打了一頓，頭都打破了，第二天裹著紗布來(lái)上學(xué)。
一個(gè)熟識(shí)的家長(zhǎng)，也和我說(shuō)，這男同學(xué)的父母很嚴(yán)厲。但凡考不好，必定是“男女混合雙打”。
這次考了倒數(shù)，為了逃避一頓皮肉之苦，不得已才“離家出走”的。
上七年級(jí)的孩子，比媽媽都要高了，可父母還在用“打”的方式來(lái)教育孩子，真的是心疼孩子。
父母和孩子之間，有什么問(wèn)題不能好好溝通呢？
打孩子這些錯(cuò)誤的教育方式，只會(huì)把孩子推得越來(lái)越遠(yuǎn)，直到推進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。而父母再想去挽回，可能很難了。
錯(cuò)誤的教育方式，只能適得其反
很多父母信奉沒(méi)有孩子不怕打，尤其是打和罵相結(jié)合，“療效”更好。
其實(shí)，簡(jiǎn)單粗暴的打罵，可能在短時(shí)間內(nèi)，有震懾孩子的效果，讓孩子聽(tīng)話。但是，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，打罵孩子是有惡果的。
經(jīng)常被打的孩子，不懂得與別人溝通。往往是“不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)”，而這種爆發(fā)方式，往往都是極端的。
樊登老師在《陪孩子終身成長(zhǎng)》一書(shū)中寫(xiě)道：
“父母打孩子，孩子會(huì)分泌很多腎上腺激素，但是孩子不能打父母，所以只能被父母揍。他生了很大的氣，憋著很大的火，腎上腺素分泌得越來(lái)越多，但就是釋放不出來(lái)。久而久之，這個(gè)孩子體內(nèi)的腎上腺激素水平會(huì)比正常人高很多?！?/span>
而腎上腺激素高的孩子，會(huì)特別容易激動(dòng)和沖動(dòng)。即使一點(diǎn)點(diǎn)大的矛盾或挑釁，他們都會(huì)被激怒，無(wú)法冷靜，控制不了自己，會(huì)像火藥桶一下就炸了。
“殺魚(yú)弟”孟凡森曾因小小年紀(jì)，熟練殺魚(yú)而走紅?？珊髞?lái)，發(fā)生了兩件事，卻讓人大跌眼鏡。
先是因算錯(cuò)賬，父母責(zé)罵他，他氣急之下吞了一瓶百草枯，幸虧送醫(yī)院及時(shí)，生命無(wú)大礙。
后來(lái)一次，孟凡森的父親因停車與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，上升到肢體沖突。
看到這一幕的孟凡森，不僅沒(méi)有勸架，反而是也動(dòng)了手，將對(duì)方的鼻梁和肋骨打斷了，造成了輕傷二級(jí)。
年滿18歲的孟凡森也因涉嫌故意傷害罪，被警方刑事拘留。
“殺魚(yú)弟”孟凡森容易沖動(dòng)、被激怒，是和父母打罵的教育方式分不開(kāi)的。那些因被打罵而有的情緒堆積在心里，終有一天，以不可收拾的局面爆發(fā)，反噬了他。
父母罵孩子，會(huì)撕裂親子關(guān)系，成為孩子一輩子都無(wú)法忘卻的痛。
在《會(huì)做家務(wù)的男人》節(jié)目中，魏大勛提及自己小時(shí)候被父親打，眼睛泛著淚花說(shuō)：“咔咔扇，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)？沒(méi)錯(cuò)，咔咔一頓扇。”
雖然魏大勛現(xiàn)在已經(jīng)成年，成名，可打罵帶來(lái)的傷痛，還是無(wú)法忘記和釋?xiě)选?/span>
被打罵的孩子不再愛(ài)自己。
心理學(xué)認(rèn)為孩子的意識(shí)來(lái)源有兩個(gè)方面：
一是自我認(rèn)識(shí)，自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；二是外來(lái)意識(shí)，是他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
因孩子年齡小，生活閱歷少，認(rèn)知不全面，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，主要是依賴外人的評(píng)價(jià)，尤其是當(dāng)這個(gè)外人是自己的父母，他們更是深信不疑。
孩子犯了錯(cuò)，父母罵孩子：“你怎么這么笨，這點(diǎn)事都做不好”、“到底說(shuō)了多少遍，你就是不聽(tīng)，你是聾子嗎？”
父母的打罵，會(huì)讓孩子認(rèn)為自己很糟糕，不值得被愛(ài)。甚至，開(kāi)始了自暴自棄，不愛(ài)自己，自卑，還會(huì)有自我攻擊的行為。
還有的父母在孩子犯了錯(cuò)，不會(huì)打罵孩子，卻選擇了另一種“軟刀子”——講道理。
講道理實(shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)言暴力。
父母和孩子講道理，忽略孩子內(nèi)心的想法，不顧及孩子的感受，一味地說(shuō)那些空洞的、泛泛的道理，不被尊重的孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去，而且，完全是聽(tīng)不懂的。
小外甥看動(dòng)畫(huà)片，經(jīng)常會(huì)離的很近，表妹不厭其煩地把兒子叫到跟前，然后，跟他說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎？每次看電視不能超過(guò)十分鐘。站在那么近，會(huì)變成近視眼的，你怎么就是不聽(tīng)呢？”
表妹是耐心地跟孩子講了很多次道理，可是，十分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間？如何去判斷？什么是近視眼，近視眼什么樣子？她兒子根本不知道，更別說(shuō)去執(zhí)行了。
父母給孩子講道理，這是一種單向的輸出。父母把自己放在一個(gè)高高的位置，然后去和孩子溝通，而這種溝通更像是一種命令，會(huì)讓孩子有一種壓迫感。
有效溝通才是王道
世上沒(méi)有不犯錯(cuò)和完全聽(tīng)話的孩子。
想讓孩子聽(tīng)話，服從父母的管教，父母要做的是和孩子進(jìn)行有效的溝通。
首先，是傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。
傾聽(tīng)的最高境界是反應(yīng)情感。
在孩子激動(dòng)的時(shí)候，我們理解他，準(zhǔn)確地說(shuō)出他們的心里感受，迅速讓對(duì)方的情緒水平下降。
比如，我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，因?yàn)槟憧偸峭恫贿M(jìn)球……
給孩子的情緒降溫，安撫孩子，后面的溝通才是有效的。
我們需要的是接納和理解，而不是批評(píng)和指責(zé)。
《媽媽是超人》的節(jié)目中，小魚(yú)兒經(jīng)常會(huì)鬧情緒，發(fā)脾氣，但是，胡可從來(lái)不會(huì)責(zé)備小魚(yú)兒無(wú)理取鬧，每一次都會(huì)用“我知道”來(lái)回應(yīng)小魚(yú)兒。
簡(jiǎn)單的三個(gè)字，代表著父母的接納和共情。表明了胡可理解小魚(yú)兒內(nèi)心正在經(jīng)歷的情緒，體會(huì)到了他的感受。
只有當(dāng)孩子感受好了，他們才愿意在有情緒或者犯錯(cuò)時(shí)，傾聽(tīng)父母對(duì)自己說(shuō)了什么。
其次，用情感引導(dǎo)的方式和孩子進(jìn)行溝通。
周末，帶孩子去書(shū)店看書(shū)，可他總是大聲喧嘩，說(shuō)了好幾遍都不聽(tīng)。這時(shí)，最好的方法就是情感引導(dǎo)。
我們可以先深呼吸一口氣，然后對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你今天的心情真不錯(cuò)呢，可聲音真的有點(diǎn)大了，在書(shū)店是需要安靜的，你現(xiàn)在是想安靜地看書(shū)呢？還是媽媽帶你出去玩呢？”
這樣不吼不叫地包容孩子，還可以解決問(wèn)題，何樂(lè)不為呢？
再次，用行動(dòng)而不是語(yǔ)言。
父母在和孩子溝通時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常說(shuō)一句：“我和你說(shuō)過(guò)多少次了？”
這句話只能表達(dá)父母的憤怒，除此之外，對(duì)孩子毫無(wú)用處。我們想要改變孩子不好的行為和習(xí)慣，需要用實(shí)際的行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。
我兒子有一個(gè)壞習(xí)慣，不論是吃了零食，還是喝了酸奶，總是會(huì)忘記把垃圾扔在垃圾桶。這個(gè)壞習(xí)慣糾正了很多次都無(wú)效。
又一次，看見(jiàn)茶幾上的喝完的酸奶盒，我對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不扔掉，下次就沒(méi)有酸奶喝了?！?/span>
那一次他沒(méi)有扔掉，而當(dāng)他再要喝酸奶時(shí)，我拒絕了。后來(lái)，他明白，不扔垃圾，真的會(huì)吃不到零食，喝不到酸奶，如此幾次，他開(kāi)始把垃圾扔垃圾桶。
當(dāng)語(yǔ)言解決不了孩子的問(wèn)題時(shí)，我們需要做的是用行動(dòng)代替語(yǔ)言。
比如讓孩子關(guān)掉電視，孩子不聽(tīng)，繼續(xù)看，這時(shí)，我們不需要繼續(xù)說(shuō)，甚至是發(fā)脾氣，而是走過(guò)去直接關(guān)掉電視。
孩子犯錯(cuò)或者發(fā)脾氣，這些并不是洪水猛獸，而是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，他們就是在錯(cuò)誤中，學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)和方法，讓自己變得更好。
孩子越小，心靈越不設(shè)防，父母打罵孩子，孩子會(huì)原諒父母，依舊和父母親密，不會(huì)停止去愛(ài)父母，可他們卻會(huì)停止愛(ài)自己，認(rèn)為自己不值得被愛(ài)。
我們無(wú)法做一個(gè)完美的父母，那就做一個(gè)智慧的父母，盡量避開(kāi)育兒路上的坑。
從今天開(kāi)始，我們努力克制，盡量做一個(gè)不打不罵不講道理的父母吧，雖然這有點(diǎn)難，但是，什么時(shí)候開(kāi)始不做這件事，都不算晚。
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