我有一個朋友是個高中老師,所以在她的教育觀念里,要求自己的孩子必須優(yōu)秀。她告訴我說:”我家孩子的成績是被我逼出來的,我要求她每次考試都要考第一名。”
我當時就在想,為什么給孩子定這么高的要求,難道就因為你是老師嗎?
我的疑惑還沒有問出口,我朋友又接著說:”但在我們的一次爭吵中,我知道我做錯了。”
我很奇怪到底是什么原因致使她們之間發(fā)生了爭吵,我就問道:”為什么爭吵?發(fā)生了什么嗎?”
她無奈的笑道:”在最近的一次考試中,我詢問的成績時,她考得不是非常的理想,我訓了他幾句,她就開始沖我發(fā)脾氣了。這也是我第一次知道他內(nèi)心的想法,想來我還是挺失敗的一個母親。”
“孩子對你說了什么?”我疑惑的問道。
朋友略顯疲憊的說道:”她沖我喊道'你為什么每一次都要求我考第一,就因為你是老師嗎?你覺得我考不好給你丟臉了嗎?’聽到這些話,我真的覺得自己一直堅持的教育方式是做錯了的。”
面對這樣的矛盾,我只能安慰道:”孩子也許是壓力太大了,你也不要太放在心上,過段時間就好了。”
在中國式教育中,我們的家長總是要求自己的孩子在學習上變得更加的完美。很多家長都會要求自己的孩子要拿第一,給孩子無窮無盡的壓力,這樣高壓的環(huán)境就連我們大人都難以承受,更何況是小孩子呢?
洛杉磯心理治療專業(yè)人士呂申香博士認為,亞裔青少年承受了很大的學業(yè)升學壓力和滿足父母的壓力,特別是滿足父母的壓力,這很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理疾病。
美國教育專業(yè)人士在紐約法拉盛舉辦的“親子關(guān)系與孩子的心理健康”講座中表示,華裔“虎爸”和“虎媽”給孩子從小灌輸“爭第一”的觀念,讓孩子在壓力中成長,遇到困難時更易陷入焦慮,誘發(fā)心理疾病,“每門課都得A,就是剪斷孩子的翅膀”。
能夠保證自己每一門功課都拿第一的孩子,在我們的生活中占比幾乎是沒有的。家長灌輸給自己的孩子必須爭第一的思想的時候,孩子的好勝心就會變得越來越強,甚至會到一個輸不起的地步。
白巖松也和兒子開過玩笑“如果你考上了北京最好的高中,爸爸就著急了,你要是考第一了,我就和你斷絕父子關(guān)系。”
著演員胡軍和太太認為:考第一是給孩子一種無形的壓力,很容易讓孩子有挫敗感。所以他們在教育孩子問題達成的共識:堅決不允許孩子考第一。
第一,在外人的面前是多么光榮的名次啊。但是,越是光榮越是優(yōu)秀的人,他們承受的壓力也就會越大。畢淑敏說過:尊重孩子的夢想,讓孩子一生幸福就是最大的成功!我想很少有孩子會把身上的壓力當成是幸福的一種吧。
《小歡喜》中有一個人物我有著深刻的印象,名叫丁一的學霸因為自身的心理問題跳樓自殺了。丁一是考上清華北大的優(yōu)秀學生,但是因為父母不讓自己學自己喜歡的專業(yè)而導(dǎo)致重度抑郁,從而對生活失去了活下去的希望,選擇跳樓自殺。
廖冰說,即使在強壓下長大的孩子進入藤校讀書,當遇到困難時,更易陷入焦慮,誘發(fā)心理疾病。很多家長覺得你給孩子的壓力是激勵孩子前進的動力,但是你對他的傷害亞遠遠超過了你對他的鼓勵,而且這樣的傷害還是無法估量的。
所以家長應(yīng)該給孩子更多余地,不應(yīng)該要求孩子門門課程都考第一。因為你永遠不知道你的什么行為會成為壓倒孩子的最后一根稻草。
在《爸爸去哪兒》第五季中,我最喜歡的父子應(yīng)該就是杜江和嗯哼了。在臨近節(jié)目結(jié)束的時候,杜江為嗯哼寫的一首詩讓我深有觸動,忍不住的熱淚盈眶。
詩中寫道:” 你不是我的希望,不是的。你是你自己的希望,我那些沒能實現(xiàn)的夢想還是我的,與你無關(guān),就讓它們與你無關(guān)吧。你何妨做一個全新的夢,那夢里,不必有我。我是一件正在老去的事物,卻仍不準備獻給你我的一生,這是我的固執(zhí)。然而我愛你,我的孩子,我愛你,僅此而已?!?/span>
我覺得每一個家長都應(yīng)該有這樣的覺悟,不要把自己的遺憾和未實現(xiàn)的夢想壓在孩子的身上,因為孩子不是你實現(xiàn)自己愿望的工具。
黎平在學生時代學習成績非常的好,但是因為高考的失誤讓他錯失了進入清華大學的夢想。這是他一直以來的遺憾,所以他把自己的遺憾強加到了孩子的身上,他要求自己的孩子每次考試都必須要考第一,因為他非常希望自己的孩子能夠踏入清華大學的校門。
可是,高三的兒子最近睡眠質(zhì)量越來越差,情緒變得越來越焦慮,成績下滑趨勢也非常的明顯。這讓黎平很生氣,在最近的一次爭吵中,孩子沖著爸爸說道:”你是要逼死我嗎?是不是我死了你才滿意?”
這樣的對話讓黎平大吃一驚,孩子在媽媽的安撫下漸漸地平靜下來。孩子在第二天就被帶去看了心理醫(yī)生,經(jīng)過一系列的檢查,發(fā)現(xiàn)孩子確實出現(xiàn)了焦慮癥和。這就是在家長的強壓下出現(xiàn)的問題。
每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,他們不是工具,也不是物品。所以家長應(yīng)該給孩子更多的尊重,也給孩子更多的空間,這樣的孩子才能更加快樂的長大。
1、 孩子需要的是相對自由的空間
每一個人都應(yīng)該有自己的自由,這樣的人生才會幸福自在,被管束的人生才是最為痛苦的。
在《我家那小子》中,前兩期播出之后,朱雨辰的媽媽就火了。朱雨辰的母親說過這樣一句話,讓我很震驚。她說:”我沒有自我,我是用生命對待兒子的!” 李維嘉聽到這里說:“你這樣的偉大也是一種特別大的壓力!“”這樣毫無縫隙的愛,不就在無形中給孩子帶來了無盡的壓力嗎?
我們每一個人都有自己的生活方式,所以家長一定要給自己的孩子相對自由的空間。這樣的愛對于孩子說才是最好的愛。
了解才是解決問題最好的方法
很多家長要求自己的孩子要成績好要優(yōu)秀,根本不會在乎孩子的興趣愛好,甚至不能談的上了解自己的孩子,這樣的家長我們只能說是失職的。
很多家長會為自己申辯道:”我每天工作這么忙,哪來的時間去管孩子,去了解孩子啊。”時間擠一擠還是有的,所以這都不能成為你失職的借口。
因為不了解,所以你們之間存在很多的矛盾,并且這些矛盾對你而言也是一個大難題,因為不知道要如何解決這個問題。我們對孩子負責不僅僅是要求孩子成績必須要好,更重要的一個方面是要了解孩子,能夠和平相處,也能夠及時的解決你們之間的矛盾。
3、 不要試圖去管控孩子的人生
孩子不是家長的附屬品,所以我們不應(yīng)該試圖掌控孩子的人生。你的管控才是對孩子最大的傷害。
孩子成長的道路還是非常的漫長的,他們有決定自己應(yīng)該過什么樣的生活的權(quán)利,家長不能夠把孩子所有的行為掌控在自己的手里,甚至是孩子連決定自己穿什么衣服的權(quán)利都沒有。這不是愛,這是控制和占有。
孩子做自己想做的,好好學習,培養(yǎng)興趣,那么這個生活之中就會減少很多的焦慮感。孩子出現(xiàn)心理疾病的概率也會大大的降低,陪伴孩子長大不是一味地去掌控孩子的人生。
菁媽寄語:自己的人生自己做主,孩子也有這樣的權(quán)利。成績并不能夠代表所有的一切,家長沒有權(quán)利要求自己的孩子次次都考第一名。家長多為孩子著想一些吧,讓孩子開心快樂的長大才是最重要的。
我是菁媽,一個女孩的媽媽,母嬰行業(yè)培訓師,多平臺原創(chuàng)作者,混跡育兒界的醫(yī)師,藥師,營養(yǎng)師,心理咨詢師,為上千家長提供育兒咨詢。希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱!
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