除了博士畢業(yè)，我在2020的第二件大事就是工作了。畢竟，書讀到了這個份上，最后還是要工作的。
說起找工作，其實從2月份我就開始找了，然而比起很多應屆畢業(yè)的同學，我應該算比較晚的了，不過這也不重要，我從沒擔心過會找不到工作。
具體的故事線是這樣的：首先以我發(fā)表的文章數(shù)目，當大學老師是不太可能了。不是說當不了，更多的是沒有合適的地方。學校好一點，我的條件達不到，學校偏僻一點（其實就是城市的問題），我自己又不愿意去，所以這個選項直接被我pass掉了。當然，最主要的原因是我不太想當大學老師，成就感偏低，而且當了之后要繼續(xù)學術(shù)研究這條路，不走的話沒發(fā)展前途。相比大學老師，我更想當中學老師，我覺得更有成就感。然而現(xiàn)實很殘酷，這回是真的當不了啦，關(guān)鍵在于我沒有教師資格證。
到這兒肯定有人說，沒有就考一個唄，都博士了，教資很難考嗎？這也是個令人悲傷的故事。原本我十分不喜歡老師這個職業(yè)，因為高中的時候，看見老師很辛苦。但是，由于高考失利，最終我選到了一個師范專業(yè)。對，沒錯！是師范專業(yè)。在大學的四年里，我具備了一個教師所需要的所有基本素質(zhì)，甚至基于我個人的性格和能力，我將可以成為一個很優(yōu)秀的老師。慢慢地，我喜歡上了老師這個職業(yè)。我享受學生在我的教育下進步的成就感，享受傳遞知識的喜悅。但就在一切都順理成章的時候，畢業(yè)體檢說我的臉上有疤痕，不符合教師資格證的發(fā)放要求，于是，一個師范專業(yè)的學生，即使她的其他成績都很優(yōu)秀，但是沒有拿到教師資格證。所以，即使我再重新考，又有什么用呢，因為臉上的疤痕它還在。
所有的學校我都沒有機會進了，但我仍舊想要再嘗試一下，對那些沒有明確要求有教師資格證的學校也投了簡歷，也給很多教育機構(gòu)投了簡歷。我還錄了視頻作為線上面試的素材。面試了新東方，還不錯。但后來，我知道，雖然現(xiàn)在不要教師資格證，但國家逐步在完善教育行業(yè)的從業(yè)資格，后面也還是會增加要求的。這條路算是徹底堵死了。說遺憾吧，也不遺憾，更多的是可惜，畢竟為了成為一名合格的老師，訓練了那么多能力。我只能說，將我卡在這個門檻之外，是“他們”的損失。
老師這個職業(yè)不做了，那我要做什么呢？我開始思考這個問題。為什么說是開始，因為我這個人有的時候會想的很全面，有的時候又不太給自己留后路。疫情的發(fā)生，讓我覺得，一個穩(wěn)定的工作環(huán)境有多重要。于是，我開始思考，是不是繼續(xù)學術(shù)，或者留校工作。但這有個前提，就是我能夠順利畢業(yè)并且發(fā)表高水平的文章。
各種原因，最后我決定找其他工作了。我開始迷茫，我要去哪個城市，做一份什么樣的工作?？紤]了很久，定了三個城市：北京、上海、天津。北京離我家很近，而且北京有很多熟人。天津壓力小一點，離家和北京都挺近，能落戶，城市也不錯。上海是這三個城市最喜歡的一個，能落戶，也適合我留下來。
然后是工作類型，說實話，我并沒有局限在我的專業(yè)上，我選了很多種職業(yè)，甚至有絕大多數(shù)是轉(zhuǎn)行的工作。其實，我也不確定我是否能夠果斷拋下這么多年的專業(yè)直接轉(zhuǎn)行。所幸，現(xiàn)在的公司人事打電話給我了，談了待遇、發(fā)展前景之后，我給自己找了很多的理由，比如同樣的工資在天津壓力更小，能實現(xiàn)我買個大房子的愿望，落戶補貼等都十分稱心，還離家近。早上九點上班，就很符合我的心意。我向來對給我拋第一個橄欖枝的有好感，而且這種好感能維持很久，可能直接決定了我的選擇。同時，我十分不喜歡等待和被選擇的過程，于是，我根本就沒再考慮別的地方是否更好，別的工作是否更適合，我痛快的就簽訂了三方，就在畢業(yè)離校的第三天就入職了。
有時候不知道這種性格是好是壞，但當下的選擇，我卻從來不會后悔。到如今，工作了三月多一點，也已經(jīng)轉(zhuǎn)正。而且未來的很長一段時間，也還會繼續(xù)這份工作。
可這份工作到底如何，這三個月又發(fā)生了什么，下一篇我們再繼續(xù)。
作者簡介
君緣：一個隨心又理性的天蝎座女生。愛文藝又不文藝，喜歡瘋又不瘋，經(jīng)常寫些文字，積極與陽光，溫暖且治愈。
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