因?yàn)槲覀兗业耐婢呦鄬?duì)比較少，所以七七從不到一歲開始，在家時(shí)的主要活動(dòng)區(qū)域就是一樓的書架前面。
我們家的書我一直在整理，最適合小七的都放在他站起來能自己拿到的地方。從幾個(gè)月開始，最常看到的場景是他把書一本本從書架上拿下來扔地上。
因?yàn)樗玖?，扔書，本身也是探索和運(yùn)動(dòng)的一部分，所以我并沒有制止他超級(jí)破壞王的行為。但扔了幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)他并不是為了破壞而扔書，他是把書一本本拿出來，然后根據(jù)封面找自己想看的那本。
現(xiàn)在一歲兩個(gè)多月了，小七可以從家里的繪本中，明確找出自己喜歡的那幾套，然后翻來覆去的自己看，或者拉著我一遍又一遍的講。同齡小朋友的偏好可能是相通的，如果小寶寶媽媽不知道給孩子選什么書開始親子閱讀，可以參考一下小七自己選出來的書單，下面3套英文繪本和6套中文繪本，應(yīng)該是小七每套都聽了有一百遍的，用視頻簡單介紹了一下，如果方便看視頻，視頻最直觀了：
這是艾瑞卡爾的一套特別經(jīng)典的書，中文版《棕色的熊》可能很多孩子都有。但我覺得它的英文版更經(jīng)典，韻文讀起來會(huì)非常的順口，很容易記憶。
這種韻文的繪本，比普通繪本讀起來節(jié)奏感要強(qiáng)，有點(diǎn)兒像童謠朗朗上口，但又比童謠簡單，是啟蒙特別適合的工具。
繪本的最后一頁，匯總了書中出現(xiàn)的所有動(dòng)物和人物，可以讓孩子更直觀的看到書中講的動(dòng)物和人物的色彩。黃色的鴨子、綠色的青蛙、紅色的鳥......
這一套是四本，另外三本單就單詞來講會(huì)比這本稍微難一些?？梢韵葟倪@本簡單的開始，如果孩子喜歡可以再買剩下的幾本。
小小優(yōu)趣的SSS童謠和這套Sing Along，是七七目前聽最多的英文童謠。但因?yàn)槲沂遣蛔屝∑呖雌聊坏?，跟著SSS唱歌，必須我自己手舞足蹈著表演才能讓他理解。為了偷懶，在小七能趴下看繪本后，我也會(huì)經(jīng)常用這套書來讓他邊看邊聽。
這套書有兩輯，每輯只有六首歌，兩輯12首。它最主要的特點(diǎn)就是可以把每句話都拆分開，用角色對(duì)話、角色表演的形式來展示，點(diǎn)讀音頻做的很精致。有些童謠語速很快，如果只是讓孩子連續(xù)的聽，掌握還是會(huì)有些難度，這套書會(huì)是不錯(cuò)的輔助，貴是唯一缺點(diǎn)。
果醬英語咱之前團(tuán)過，一套30本，在自己的系統(tǒng)內(nèi)難度分級(jí)。我覺得它很適合拿來給孩子做最基礎(chǔ)的啟蒙。其他像甜心英語、babyall，baby101，peekapoo系列等原版書也不錯(cuò)，但難度比果醬大一些。果醬的前幾本，小七這么小就可以開始看，三歲左右開始啟蒙英語的孩子也可以用。
以前小周老師推薦數(shù)學(xué)啟蒙書的時(shí)候，適合年齡最小的也基本在兩歲，詳見《薦書|資深數(shù)學(xué)老師推薦的邏輯思維數(shù)學(xué)書單，從2歲到12歲都照顧到了！》，這套我發(fā)現(xiàn)后分享給她，她也覺得理念挺好的，讓很低齡的孩子就可以在玩中了解到一些數(shù)學(xué)概念。
畫面雖然說不上很美，但很寫實(shí)，是有利于孩子認(rèn)知的。而且每本文字重復(fù)，在識(shí)字敏感期用來識(shí)字也OK。
這套書是我特別喜歡的一套。
首先，理念很好。嬰兒時(shí)期的音樂啟蒙，主要就是聽豐富的音樂類型，節(jié)奏型比較難的古典音樂等等。而這套書，對(duì)音樂類型，樂器類型，包含的真比較全面了。
像這本就可以在古典音樂中感受各種風(fēng)格的音樂。
其次，特別不費(fèi)媽。因?yàn)樾∑咦约郝牳枰宦牼褪且欢昼?，完全不需要我講，他自己跟著音樂手舞足蹈的。
我家有各種發(fā)聲書，但因?yàn)榘l(fā)聲書都比較貴，所以有些一頁就是一種動(dòng)物叫啊，雷聲風(fēng)聲之類的，阿姨聽到就會(huì)說很不值得。我也覺得買的意義不大，因?yàn)槟切┞曇簦恍枰ㄟ^書，只要走進(jìn)大自然，在生活中都能聽到。但音樂類的書，如果做的好，家長都可以跟孩子一起增長很多見識(shí)。
我們發(fā)挺多七七視頻大家經(jīng)常來問的一套書，大人可能會(huì)認(rèn)為這套書有點(diǎn)簡單，小朋友看著會(huì)不會(huì)無聊啊，但是七七就特別喜歡這套。
比如說：看到這一頁，我會(huì)說：“七七，寶寶會(huì)扔球嗎？”，他就會(huì)爬去拿他的海洋球，然后拿給我。
看到這一頁，他就會(huì)主動(dòng)自己在那嘀咕，用小手指著黃色小汽車對(duì)我說：“嘀嘀嘀~”
看到這一頁，他可能就會(huì)抱著他的老貓，寵溺它。
爬樓梯就不用說了，最在行的。
只要家長能克服講這套書時(shí)候自己的無聊情緒，自己隨意發(fā)揮著給孩子講，這套書可能會(huì)被讀上一百遍。
小熊很忙是開公號(hào)的前五年，我唯一團(tuán)過的一套書。當(dāng)時(shí)開團(tuán)，是因?yàn)榱貏e喜歡，哪怕去美國時(shí)也背著，她和小V弟弟倆人湊一起天天看。但后來發(fā)現(xiàn)，這套書上當(dāng)當(dāng)后，參加大活動(dòng)時(shí)比團(tuán)價(jià)的到手價(jià)能低快20元，于是我就沒再團(tuán)過書，只給大家寫書單推薦。但這套書，我收到非常多孩子喜歡的反饋，所以在小七出生后，我又買了一套。
而且，這書是雙語的，阿姨給小七讀時(shí)可以讀中文，我和六爸讀時(shí)可以讀英文，在我家利用率特別高。
看看這書破爛的樣子，就知道小七是有多喜歡了。書里很多機(jī)關(guān)，但因?yàn)榧埌搴芎瘢圆惶菀渍蹓?，不過，小七玩幾個(gè)月，也折壞了一本。像六六之前看的時(shí)候年紀(jì)都比較大了，所以就不會(huì)損壞。
這書小七實(shí)在太喜歡了，所以雖然在《0-3歲低齡繪本，怎么帶孩子讀最有效，可能很多家長還不知道》這篇里，以這套書為例，跟大家具體分享過低齡繪本怎么讀。但因?yàn)樗恢毕矚g，現(xiàn)在依然?？?，所以?？磿仨氂行彰?。這書小七實(shí)在太熟悉了，不管塞在書架的哪里，小七都能給翻出來。
這是好好玩出的立體科普書，四本原創(chuàng)，四本引進(jìn)的雙語版。
立體書，理論上是不太適合小七這么大孩子的，這不是專門給低齡孩子出的書，所以紙質(zhì)不算硬，手上控制不好力道，立體部分會(huì)很容易弄壞。
但這書拆開包裹后，小七就爬過去自己翻著看，像孔雀開屏這種展示，肯定用立體更直觀，他很喜歡，我就放在他能拿到的地方讓他隨意翻看了。
這兩套書在科普書里不算有特點(diǎn)，畫面無功無過，也沒有很特別的創(chuàng)意，更多功能就是認(rèn)知，只是因?yàn)橛辛Ⅲw機(jī)關(guān)，所以比較容易吸引低齡孩子，從最初基礎(chǔ)認(rèn)知，到后面深入了解知識(shí)點(diǎn)，如果不壞，這書能讀好幾年。
這書最便宜的時(shí)候一套四本幾十塊，貴的時(shí)候200左右。如果書的價(jià)格很優(yōu)惠，入手看看還是不錯(cuò)的，被撕壞了也不會(huì)特別心疼，特別貴的時(shí)候就不太有必要了，低齡會(huì)撕壞，而大齡之后，好科普書選擇挺多的。
帶低齡孩子讀書的過程，其實(shí)也是親子對(duì)話的過程，在《從容養(yǎng)育不是“放養(yǎng)”，如何跟小寶寶說話做到這2點(diǎn)很重要！》中我曾明確的寫過，希望能夠幫助孩子語言得到發(fā)展，跟著孩子的關(guān)注點(diǎn)來展開話題很重要。如果不知道跟小寶寶可以聊什么，那就講孩子喜歡的繪本吧。
經(jīng)常會(huì)有一些家長說，我們家孩子看書根本坐不住啊，不到一分鐘就跑了。小七自己選的書，他能一個(gè)人坐那里看一二十分鐘，但如果是他不感興趣不想看的書，可能一兩分鐘就爬走了。
今天分享的繪本，就是小七最近幾個(gè)月?？吹?，有些以前在書單推薦過，有些沒有。書單是按照各種客觀標(biāo)準(zhǔn)選出的好書，但孩子是不是愛看，有時(shí)候還真是分孩子，就像小七喜歡車，六六喜歡公主，就是客觀存在的很明顯的差異。
學(xué)齡前的幾年，是小朋友難得自由發(fā)展的時(shí)光，上學(xué)后，無所謂自己喜歡什么，老師要求的必讀書目是什么，喜不喜歡都要讀。而在孩子特別低幼、認(rèn)知世界的階段，我個(gè)人是覺得他自己想看什么都可以，反正開卷有益，特別希望他讀的書就盡量講的惟妙惟肖引導(dǎo)著他喜歡上，實(shí)在不想看了就換一本。
那么我要做的，就是選自己認(rèn)為還不錯(cuò)的書給他，讓他在值得看的書里選自己喜歡看的。有些書很好，但他就是不喜歡，那么就等過段時(shí)間再試試， 隨著他認(rèn)知的拓展，也可能曾經(jīng)看不懂不喜歡的，突然就喜歡了。如果怕買回去孩子不喜歡浪費(fèi)錢，可以帶孩子先去書店看，孩子喜歡的再買回去。
親子閱讀是家長和孩子很好的互動(dòng)方式，但最好的早教，還是在生活中的。帶孩子看再多認(rèn)知書，都不如真正帶他們在生活中見到那些真實(shí)的物品，自己琢磨出事物的規(guī)律。馬上春暖花開了，閱讀的同時(shí)，別忘了戶外活動(dòng)哦~~
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