不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
——題記
天色開始漸漸黯淡。
“怎么考得這么差！”一聲喊著憤怒、無奈與遺憾的聲音從講臺上傳進了他的耳朵。面對著好幾個鮮明的紅叉叉和同學們紛紛齊刷刷投向他的目光，他此時此刻恨不得找個地縫鉆進去。
“呼，呼——”外面開始刮起了一陣冷風，單調(diào)、乏味而又凄厲。他向窗外望去，幾棵葉子漸漸泛黃的大樹無奈地搖了搖頭；草兒得意洋洋，借著風勢發(fā)出了嘲笑般“沙沙”的聲響。
刺耳的下課鈴聲傳來，同學們開始小聲地談話，只有他凝望窗外寂寞地發(fā)著呆。不一會兒，漆黑的烏云密布，漸漸擋住了僅散發(fā)出微弱光芒的太陽。雨，終究還是落下，一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，就如一盆水傾瀉而下，似乎任何暴露在室外生靈都難逃雨的擊打、侵蝕。雨滴在窗戶上叮叮當當?shù)孛蛽糁?，恰似一位飽?jīng)風霜的音樂家用鋼琴演奏著貝多芬的《第五交響曲》，渴望打開命運的大門。一棵黃葉已被大風吹的所剩無幾的老樹只能任憑風的指令搖曳，還不時受到雨點的叩擊，仿佛一位孤苦伶仃的老者只能用他那一件單薄的棉衣躲避風雨的侵蝕，在暴風雨下更能顯出他瘦小的身姿。風吼得更大聲了，樹葉發(fā)出的沙沙聲越發(fā)顯得凄涼，逐漸變成無聲的抽泣。在此時，已經(jīng)有數(shù)不清的落葉堆滿了他的心，讓他只能感到無限的惆悵……
“不要灰心了，下次努力吧！”一個充滿了自信與期盼的聲音忽然從腦海中傳來。此時，他忽然想起之前那個陽光開朗、樂觀向上的自己，想起《海燕之歌》中勇敢與暴風雨搏擊的海燕，想起全身幾乎癱瘓卻仍在知識的海洋中乘風破浪的霍金……
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”他在他的內(nèi)心深處大聲吶喊著，盡管只有他一個人聽得見。
樹葉雖會枯萎凋零，但第二年樹葉依舊會再次長出。風雖使落葉滿天，但風卻不能摧毀樹的信念，因為只要根長得越深越牢固，那么樹越就不會輕易屈服。第二年的春天，樹又會枝繁葉茂，盡管風雨依舊。
不知何時，雨終于停了，天空中掛起了一道彩虹。
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