1）物理概念分析，也就是受力分析。在這個(gè)層面，只要能掌握基本的初中物理力學(xué)概念，在一個(gè)思維比較清晰的老師的講解下應(yīng)該能夠很快掌握。當(dāng)然，不同的老師講解的方法不一樣，但是一般都應(yīng)該涉及到的是浮力滑輪組合、浮力杠桿組合、杠桿滑輪組合已經(jīng)浮力杠桿滑輪組合。除此之外，還可能涉及到的是關(guān)于摩擦力的應(yīng)用，固體壓強(qiáng)和氣體、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，當(dāng)然還要學(xué)生熟悉機(jī)械效率和功率的定義式和推導(dǎo)式。不同的組合，受力分析會(huì)有略微的不同，但對(duì)于普通的初中生來說，通過幾次簡單的訓(xùn)練就能很準(zhǔn)確的把握住。
2）列出關(guān)系式。這一步最簡單。在初中的考試大綱里，只涉及到物體的受力平衡，也就是物體只能靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么列出的關(guān)系式就只能是平衡方程，這里的平衡方程包括兩種，質(zhì)點(diǎn)受力平衡和旋轉(zhuǎn)平衡（即杠桿）。當(dāng)然一道題中只有這些關(guān)系式子是不能給出要求解的物理量的，一般情況下，題中還會(huì)給出一些比例關(guān)系式。一般情況下這些關(guān)系式恰恰是解題的入手點(diǎn)。
3）對(duì)所列關(guān)系式就行求解。這一步本來應(yīng)該是學(xué)生最容易把握的，但是現(xiàn)在卻恰恰相反，大部分學(xué)生出問題就出在這里。這里的解題涉及到很多數(shù)學(xué)上的知識(shí)，就現(xiàn)在的初中生來說，大部分不能熟練運(yùn)用甚至是不會(huì)用這些知識(shí)。這里的數(shù)學(xué)知識(shí)涉及到代數(shù)、多元方程、比例、簡單的三角函數(shù)，甚至還能涉及到相似和全等。
對(duì)于普通的學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)上面的三步一般要有二十次課的講解和培訓(xùn)就能很熟練的掌握，實(shí)現(xiàn)這一步基本就能對(duì)力學(xué)大題對(duì)到八九不離十了。那么要想實(shí)現(xiàn)對(duì)所有的力學(xué)題一目了然還要領(lǐng)悟下一步：
4）訓(xùn)練從體外找解題思路。在第一步中其實(shí)涉及到閱讀題的問題，當(dāng)然這一步很容易，和學(xué)生一講就明白，就是速讀一遍題，找出題中幾個(gè)狀態(tài)，這是為了受力分析的要求。那么如何從體外找解題思路呢？如果你能夠掌握了前三步，那么做題就可以反向分析了，就是跳出題的問題，從宏觀上看提出的題眼。訓(xùn)練出這種思路后，應(yīng)付大閱讀量的題就能輕松應(yīng)對(duì)了。例如，如果你掌握了這種方法，今年的最后一道力學(xué)題，第一步求解根本就不用讀題就能輕松求解了，入手點(diǎn)就是兩個(gè)比例關(guān)系式。
如果你或您的孩子正在為中考力學(xué)題發(fā)愁，不妨試試接受一下這種訓(xùn)練。
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