財商是指一個人認(rèn)識、創(chuàng)造和管理財富（本文主要指金錢，下同）的能力，包括觀念、知識、行為3 個方面。財商與智商、情商一起被教育學(xué)家們列為青少年學(xué)生的“三商”教育，財商教育同時也是素質(zhì)教育必不可少的重要部分。
財商教育旨在通過金錢（真實的金錢或者虛擬的金錢）、與金錢相關(guān)的活動方式以及現(xiàn)實（或模擬）生活中一些經(jīng)濟(jì)活動、社會活動，幫助青少年學(xué)生從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度認(rèn)識社會、體
驗生活，引導(dǎo)并訓(xùn)練青少年學(xué)生形成理性思考的意識、獨(dú)立思維的能力以及駕馭財富的能力。
如果有人問“什么在全世界都通用”，回答說“經(jīng)濟(jì)活動和財富能擔(dān)此重任”并不為過！如何能夠在競爭激烈的社會中正視財富，管理與創(chuàng)造財富，游刃有余地處理各種經(jīng)濟(jì)活動，已經(jīng)成為當(dāng)今教育不可回避的重要命題。財商是每個人必備的素質(zhì)，財商教育則在這一特定時期肩負(fù)著“利國利民”的歷史使命與責(zé)任。世界上許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)已把財商教育納入到青少年教育體系之中。在美國，絕大多數(shù)州政府先后采取了在中小學(xué)開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和理財教育課的政策。從20 世紀(jì)70 年代中期開始，財商教育走進(jìn)美國中小學(xué)課堂，學(xué)校為不同年齡段學(xué)生設(shè)計了系統(tǒng)的財商知識教育課程。在英國，政府已決定于2011 年秋季開始在中小學(xué)生中開設(shè)財商課程，系統(tǒng)地對中小學(xué)生加以訓(xùn)練。在以色列，財商教育更是從幼小時代便開始滲透到學(xué)生教育的各個方面，他們對學(xué)生進(jìn)
行的延遲享受教育、創(chuàng)業(yè)教育等財商教育方式在世界享有盛名。在中國臺灣地區(qū)，教育部門
已決定于2013 年將財商教育內(nèi)容列入高考必考內(nèi)容。
“中小學(xué)財商教育的實驗與探索”旨在通過財商教育使青少年學(xué)生具備4 個方面的特質(zhì)：
一是具有理性。面對紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會活動，能夠權(quán)衡取舍，理性分析與決策。
二是自信、自立、自強(qiáng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活、校外社會實踐以及家庭生活中，能夠獨(dú)立思考并
盡己所能處理自己的學(xué)習(xí)和生活，對待生活具有樂觀、積極、自信的人生態(tài)度。
三是具有積極的財富觀、人生觀。能夠客觀認(rèn)識財富的本質(zhì)與作用，不回避財富在生活中
的重要作用，但也不崇拜乃至神話財富的力量。正確認(rèn)識財富給人生帶來的影響，進(jìn)而形成積極
的財富觀、人生觀。
四是具有理想與意志力。能夠擁有自己的興趣、理想，并能夠在成長過程中堅持和捍衛(wèi)自己
的理想，以頑強(qiáng)的意志力克服各種困難，最終實現(xiàn)自己的理想。
財商教育的內(nèi)容：
財商“觀念”，包含積極認(rèn)識財富以及經(jīng)濟(jì)活動的意識，創(chuàng)造、規(guī)劃自身財富與生活的意識，
獨(dú)立思考與理性決策的意識。
財商“知識”，包含現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟(jì)活動所涉及到的相關(guān)概念（如市場、商品、價格、
買賣、銀行、儲蓄、外匯、信用、信用卡、競爭、簽訂零花錢合同、理性消費(fèi)、與銀行打交道、
做公益拍賣等）和原理（經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)）。
財商“行為”，即創(chuàng)造、規(guī)劃自身財富與生活的習(xí)慣（規(guī)劃自己的零花錢、建立夢想儲蓄罐
等），獨(dú)立思考與理性決策的能力，積極主動參與社會經(jīng)濟(jì)活動（愛心義賣、銀行開戶、理財、
社會兼職等）的習(xí)慣。
財商教育在教學(xué)上采用偏重于體驗、協(xié)同討論的建構(gòu)主義教學(xué)方法，著力讓學(xué)生更多地從實地觀察、案例分析、情境扮演、小組討論、動手體驗等情境中感知和分辨高財商與低財商的一些行為。在此基礎(chǔ)上，教師講授財商知識，以引導(dǎo)學(xué)生通過自身現(xiàn)實生活的實踐形成財商意識、觀念，進(jìn)而改善自己的行為并做出相應(yīng)的決策。
財商教育的目的是：青少年學(xué)生知識、行為、能力有所改變：1．掌握基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識：貨幣、市場、公司、成本、銀行、利息、投資、商品、價格、信用……；2．樂于思考，主動提出問題；3．善于管理錢，善于管理身邊的事物；4．從小有較明顯的職業(yè)夢想，并且為自己的夢想做計劃；5．養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣；6．學(xué)會做預(yù)算，養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備；7．管好壓歲錢，知道感恩長輩，感恩社會；8．講誠信，懂合作；9．增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
——節(jié)選自中國教育學(xué)會簡報（2013第7期 總第464 期）
