小石潭記
【西寧市】閱讀《小石潭記》，回答問題。⑶分）
小石潭記
柳宗元
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
?、谔吨恤~可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
⑤同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
11.給下列句中加點的字注音。(2分）
(1)卷石底以出
（2）怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝俶（
12. 解釋下列句中點的字詞。（2分）
（1）為坻為嶼，為嵁為巖
（2）其岸勢犬牙差互
13. 用現(xiàn)代漢語翻譯“潭西南而望,斗折蛇行，明滅可見”。(2分）
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14.閱讀全文,按要求回答問題。(3分）
(1)本文按游覽順序，依次寫了：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——____________
(2)文中第②段表現(xiàn)了潭水的什么特點？（請用文中原句回答)
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(3)作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？
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【答案】11. (1)quán
(每小題1分，共2分）
12. (1)不平的巖石(2)像狗牙那樣 (每小題1分，共2分）
13. 向小石潭的西南方望去，（小溪）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
14. (1)潭中氣氛
(2)水尤清冽。
(3)意在表現(xiàn)作者空有滿腔才華卻不得志的孤凄悲涼（或憂傷悲涼、凄苦孤寂）的思想感情。或：借被遺棄于荒遠(yuǎn)地荒的美好事物，寄寓自己的不幸遭遇，表現(xiàn)怨憤抑郁的心情。（意思對即可) （每小題1分，共3分）
【文言文譯文】
從小丘向西行走一百二十來步，隔著竹林，聽到水聲，好像玉佩玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，我的心里對此感到高興。砍倒竹子，開辟道路，向下走看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，有的成為水中高地，有的成為小島嶼，有的成為不平的巖石，也有的成為小石壘。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。
潭中有一百來條魚，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。有時呆呆地一動也不動；有時卻忽然向遠(yuǎn)處游去。往來輕快敏捷的樣子，好像在與游人相互嬉戲。
向水潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗牙那樣參差不齊，不能知道它的源頭。
坐在水潭旁邊，四面有竹子和樹木圍繞，寂靜空寥，沒有一個人，讓人感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷氣息。因為這里的環(huán)境過于凄清，不能久留，于是題字（記下這里的景致或記住這個地方）后就離開了。
同游的人有：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人：一個叫恕己，一個叫奉壸。
【天津市，9，10，11】閱讀《小石潭記》的節(jié)選文字，回答9—11題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
9.下面句中的加點詞語的解釋，不正確的一項是
B.卷石底以出
C.潭中魚可百許頭
D.乃記之而去。
10.下面句中的加點詞語的用法，與其他三項不同的一項是
B.潭西南而望
C.斗折蛇行，明滅可見
D.其岸勢犬牙差互
11.下面對選文的分析，不正確的一項是
B.作者描寫潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)，二者相互映襯，具有畫面感。
C.小潭“不可久居”是因為“其境過清”，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼。
D.作者將自己的情感融于山水的描繪之中，直抒胸臆，表達(dá)了被貶流放的憂傷怨憤。
【答案】9.C 10.A 11.D
【德宏州，三（二）】閱讀下面文言文，完成11～14小題。（10分）
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
11．解釋加點詞語。（2分）
（1）潭中魚可百許頭
（2）以其境過清
12．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）
（1）日光下澈，影布石上。
譯文：
（2）斗折蛇行，明滅可見。
譯文：
13．文章第二段對游魚進(jìn)行了描寫，這樣寫的作用是什么？（2分）
答：
14．文章通過描寫小石潭的景物，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
答：
【答案】11.（1）答案：大約。
12.（1）答案：陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。（2）答案：看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
13.答案：表現(xiàn)出潭水的清澈（或襯托、側(cè)面描寫1分），表現(xiàn)出作者愉悅的心情（1分）。
14.答案：作者游覽小石潭，觸景生情，由樂轉(zhuǎn)悲，表現(xiàn)被貶后孤寂、悲涼的思想感情。（意思對即可）
【2012陜西省，三（三）】閱讀下面的文字，完成17——20題
【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。潭幅員戰(zhàn)百尺，清深多俢魚。又北曲行圩-，睨若無窮，然卒入干渴，其側(cè)皆詭石怪杰，奇卉美箭。，可列坐而庥4焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)；
17．解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)
（3）北墮小譚（
18．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法相同的一組是(
A．有泉幽幽然
B．其側(cè)皆詭石怪木
C．然卒入于渴
D．自渴西南行不能百步
19．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
(1)其長可十許步。
譯文：
譯文：
答：
【答案】17．（1）搭橋，架橋（2）越過，經(jīng)過（3）落入（4）彎曲，翻卷
18．C
19． （1） 它的長度大約十來步。(2分)（2） 山風(fēng)吹動樹梢，悅耳的聲音響動山谷。（2分）
20． 甲文：清澈幽深，鳴聲多變。乙文：譚水清冽，水聲悅耳。
【2012菏澤市，6—10】閱讀下文，完成第6－10題。（14分）
【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
――《小石潭記》
【乙】夜雪大作。時欲登舟至沙市[1]，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子敲戛[2]，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂。然流行坎止［3］，任之而已。魯直所謂﹕“無處不可寄一夢”也。
――袁中道《游居柿錄》
作品注釋
[1]沙市：在湖北江陵縣東南十五里長江北岸。[2]雪子：即霰，南方稱雪子。[3]流行：遠(yuǎn)行?？仓梗红o止。
6、【甲】文的作者是＿＿＿＿（朝代）文學(xué)家＿＿＿＿＿（人名）。（2分）
7、解釋下列加點的詞。（4分）
①潭中魚可百許頭（ ?。 、诿鳒缈梢姡ā 。?/p>
③任之而已（ ） ?、茌m復(fù)不遂（ ?。?/p>
8、翻譯下列句子。（4分）
①其岸勢犬牙差互，不可知其源。
譯文：
②時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。[來源:學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)][來源:學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)xYzKw]
譯文：
9、甲文“潭中魚……皆若空游無所依”從側(cè)面表現(xiàn)了
乙文“萬竹中雪子敲戛錚錚有聲”反襯了
10、甲乙兩文表現(xiàn)了不同的思想感情，甲文表現(xiàn)了
乙文表現(xiàn)了
【答案】
岳陽樓記
【六盤水市，三（三）】閱讀文言文，完成21-24題。(15分)
21．解釋下列加點的字詞。(4分)
(1)百廢具興(
(3)不以物喜，不以己悲(
22．請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
(1)覽物之情，得無異乎?
(2)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
23．文章第⑤段主要運用的表達(dá)方式是什么?本段在全文中的作用是什么?(3分)
24．岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”。請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段介紹性的文字，使游客對岳陽樓有大體的了解。(4分)
【答案】(三)閱讀文言文(15分)
21．(4分)(1)具：通“俱”，全，皆。
22．(4分)(1)(2分)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧?
23．(3分)議論(1分)，點明主旨(1分)，表達(dá)作者曠達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。(1分) 24．(4分)寫出岳陽樓的地理位置(1分)，寫出登樓觀看到的景物特點(1分)，引出范仲淹的《岳陽樓記》或名句。(1分)語言表達(dá)流暢。(1分) 【廣東省，二（一）】（14分） 岳陽樓記 若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 6.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ A.前人之述備矣/眾妙畢備 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。 8.選文抒寫了“遷客騷人”兩種不同的覽物之情。一是“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”的“ 9.下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ A.作者先寫岳陽樓的雄偉景觀，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點明主旨。 B.”微斯人，吾誰與歸？”既是慰勉滕子京，也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。 C.選文中的“樂”與《醉翁亭記》中的“樂”相同，都是追求與民同樂的理想境界。 D.選文寫景、抒情、議論相結(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化。 8．因己而悲 9．C 【德州市，二（二）】 14.翻譯下面的句子。（2分） 微斯人，吾誰與歸？ 15.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古往今來無數(shù)仁人志士的先輝寫照，請寫出一個具體事例。（3分） 【答案】13.答案示例：①因為 ②在……之前。 評分：每題1分，共2分，意思對即可。 14.答案示例：（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？ 評分：2分，意思對即可。 15.答案示例：文天祥國難當(dāng)頭，臨危不懼，誓死衛(wèi)國，忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。 評分：3分，舉例恰當(dāng)，內(nèi)容具體，語言通順即可得分。 【榮昌縣，二（二）】閱讀《岳陽樓記》中的文段，回答文后7—10題。（13分） 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 時六年九月十五日。 7.解釋下面句子中加點詞的意義。（4分） （1）居廟堂之高則憂其民 （2）是進(jìn)亦憂，退亦憂 （3）微斯人，吾誰與歸 （4）不以物喜，不以己悲 8.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分） （1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ （2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 9.“微斯人，吾誰與歸？”是一個反問句，它表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分） 10.當(dāng)今社會，有的人過分看重物質(zhì)和金錢，斤斤計較個人得失；兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想境界。請結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（3分） 【答案】7.（1）居：處在。（2）進(jìn)：居廟堂之高。（3）歸：歸依。（4）因為。8.（1）我曾將探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，為什么呢？（2）在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達(dá)了作者希望與古人同道的思想感情，強(qiáng)烈而又含蓄地表達(dá)了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可。 【重慶市，二（二）】閱讀下面的文言文，完成9-12題。（16分） 岳陽樓記 范仲淹 ①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ ③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 ④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 9．解釋下列句子中加點的詞語。（4分） 10．翻譯文中劃線句子。（4分） 11．文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？（4分） 寫這兩種情的目的是： 12．文中說：“不以物喜，不以己悲”，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)効捶?。?分） 【答案】（二）（16分） 9．（4分）（1）詳盡 10．（4分）（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業(yè)），許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（2分） （2）離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責(zé)。（2分） 11．（4分）遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。（各1分）目的是：通過這兩種情的對比，（1分）贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，突出文章主旨。（1分） 12．（4分）表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達(dá)到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便是這個道理。（判斷，1分；理由，2分；聯(lián)系實際，1分。辯證的思考，答“有時能”“有時不能”，只要理由恰當(dāng)，就可得分。） 【2012綏化市，三（一）】閱讀文言文，回答10-13題。（11分） 【甲】夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 (選自《與朱元思書》) 【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 (選自《岳陽樓記》) 10.解釋文中加點的詞。(2分) (1)軒邈： 11.翻譯下列語句。(4分) (1)橫柯上蔽，在晝猶昏。 譯文： (2)上下天光，一碧萬頃。 譯文： 12.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現(xiàn)覽物之情的四字短語。(2分) 【甲】 【乙】 13.從【甲】段或【乙】段選文中，選出你喜歡的一個寫景的句子，試加以賞析。(3分) 【答案】三、閱讀理解及分析（第10-25題，共35分） （一）閱讀文言文，回答10-13題。（共11分） 10、（1）高遠(yuǎn)，這里作動詞用，比高遠(yuǎn)。（2）持、執(zhí) 評分說明：（2分）每小題1分。 11.（1）橫斜的樹枝在上面遮蔽著，雖在白晝，林間仍顯得昏暗。（2）上下天色湖光相接，一片碧綠。廣闊無際。 評分說明：（4分）每小題各2分。 12.【甲】望峰息心 窺谷忘反 【乙】心曠神怡 寵辱偕忘 評分說明：（2分）每空1分。 13.示例：泉水激石，冷冷作響。寫游覽在江水之上，眼看水石相激，濺起朵朵浪花。耳聞冷冷水聲，悅耳動聽，給人以視覺聽覺的美感。 評分說明：（3分）選出句子1分，賞析句子2分。 【2012莆田市，一(二)】閱讀下面兩段文言文，完成2-5題。（18分） 【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? （節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》） （節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》） ２、解釋下列加點字在文中的意思。（4分） （1）或異二者之為 （3）游人去而禽鳥樂也 ３、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（６分） （1）不以物喜，不以己悲。 ___________________________________________________________________________ （2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ___________________________________________________________________________ ４、請用選段中的句子作答。（３分） （１）甲段中的“進(jìn)亦憂”指的是：“______________”，“退亦憂”指的是：“___________”。 （２）乙段中與“佳木秀而繁陰”相對應(yīng)的一句是：“______________________”。 ５、你認(rèn)為甲、乙兩段中作者的“樂”有什么相同點和不同點？（５分） 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________。 【答案】2、或許 沒有 離開 為（是） 3、 不因為外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。 4 、居廟堂之高則憂其民， 5、答案要點 相同點：都是為國為民而樂 不同點：甲段的樂是先憂后樂；乙段的樂是與民同樂 【2012龍東地區(qū)(農(nóng)墾、森工)，三（一）】閱讀文言文，回答10—13題。（共10分） 【甲】 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》） 【乙】 滕子京負(fù)①大才，為眾忌疾，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽②禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正（文正）患無隙以規(guī)③之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，其意蓋有在矣。（選自范公偁《過庭錄》） 【注】①負(fù)：依仗。②貽：遺留。③規(guī)：勸誡。 10．解釋文中加點的詞。（2分） 11．翻譯下列句子。（4分） 譯文： (2) 憤郁頗見辭色。 譯文： 12．用原文來回答。（2分） 【甲】文中體現(xiàn)范仲淹政治態(tài)度的句子是： 【乙】文中表現(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子是： 13．從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示？（2分） 【答案】三、閱讀理解及分析（10—25題，共36分） （一）閱讀文言文，回答10—13題。（共10分） 10.景:日光 評分標(biāo)準(zhǔn)：每個詞解釋準(zhǔn)確得1分，共2分。 11.(1) 沒有這種人，我同誰一道呢？ 評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)重點詞語“微”翻譯正確1分，倒裝句式1分。共2分 (2)重點詞語“見”翻譯正確1分，語言流暢1分。共2分 12.【甲】：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！保?分 ）【乙】：“友善，愛其才，（加“恐后貽禍”也可得分。）” （1分） 評分標(biāo)準(zhǔn)：用原文回答無錯別字方可得分。共2分 13.①我們要憂國憂民（吃苦在前，享樂在后）。 醉翁亭記 【威海市，二（一）】閱讀下面語段，完成8~11題。（8分） 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 8. 下列句中加點詞語意思相同的一項是（ A. ①臨溪而漁②把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣 B. ①射者中，弈者勝②吾射不亦精乎 C. ①游人去而禽鳥樂也②旦辭黃河去，暮至黑山頭 D. ①太守謂誰②太后明謂左右 9. 下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是（ A. ①往來而不絕者，滁人游也②吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也 B. ①雜然而前陳者②吾恂恂而起，視其缶 C. ①而不知太守之樂其樂也②得無楚之水土使民善盜耶 D. ①醒能述以文者②乃悟前狼假寐，蓋以誘敵 10. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（2分） 11. 歐陽修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請結(jié)合自己的生活實際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?分） 一、【答案】文言文閱讀（12分） （一）（共8分） 8. C （2分） 9. B （2分） 10. 臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。（意思對1分，語句通順1分，共2分） 11. 圍繞“在逆境中仍保持曠達(dá)的胸襟，不計較得失，積極樂觀”回答即可。（意思對即可，共2分） 【湛江市，三（一）】醉翁亭記 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭醉也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 17．解釋下列語句中加點詞的意義。 （4分） （1）有亭翼然臨于泉上者 （3）云歸而巖穴暝 （1）靠近（2）給……命名（3）聚攏（4）開花，這里指滋長的意思。或茂盛（繁茂）（每答對一個得1分） 18.下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是 （2分） A. 有亭翼然臨于泉上者 C．山之僧智仙也 解析：A（A在，介詞；B特指，可譯為“……的人”/表判斷的語氣，不譯；C結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”/代詞，指“諸峰”；D表并列/表順承） 19．請將文 中畫線句子“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分） 醉翁的情趣不在于喝酒，而在于秀麗的山水之間。（句意對即可得1分）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（關(guān)鍵詞“寓”譯作“寄托”。譯對關(guān)鍵詞各得1分，句意對得1分） 20． 請在這兩段中找出一個成語，并說說現(xiàn)在人們常用它表達(dá)什么意思？（2分 ) 峰回路轉(zhuǎn)：比喻經(jīng)歷挫折失敗后，事情出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。醉翁之意不在酒：本意不在此，而在別的方面。水落石出：事情真相大白。（寫出其中一個成語得1分，解釋正確得1分。） 【成都市，二】閱讀下面的文言文，完成4-6題。（每小題3分，共9分） 4．下列語句中加點詞語的解釋，有誤的一項是 5．下列語句中加點詞的意義相同的一組是 A．四時之景不同 B．行者休于樹 C．而不知人之樂 D．醉能同其樂 6．下列對文章理解和分析有誤的一項是 7．把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 【答案】二、（每小題3分，共9分） 4．D（“樂”應(yīng)解釋為“以……為樂”） 5．B（均譯為“在”。A項中的前“之”譯為“的”，后“之”譯為“這”；C項的前“而”表轉(zhuǎn)接，譯為“卻”，后“而”表順接，譯為“就”；D項的前“其”譯為“他們”，后“其”表加強(qiáng)語氣，譯為“可要”） 6．C（“因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態(tài)度”錯，應(yīng)為“雖仕途不得意卻仍有兼濟(jì)天下的積極的人生態(tài)度”） 7．（4分） 【岳陽市，二（一）】醉 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（文/歐陽修） 7. 解釋下列加點的詞。（4分） （1）翼然臨于泉上（ （3）游人去而禽鳥樂也（ 8. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分） 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 9. 結(jié)合全文，說說太守到底在“樂”些什么。（2分） 10.從寫景的角度，對文中畫線句子進(jìn)行賞析。（2分） （1）靠近 8. （2分）醉翁的情趣不在酒上，而在于山水之間。（答出“意”的意思1分，文意通順1分） 9. （2分）山水之樂，宴酣之樂，樂人之樂（與民同樂）。（答出任意兩點，即可得滿分） 10. （2分）作者把視覺形象和聽覺形象糅合在一起，靜的山景和動的釀泉，相映成趣。（答出視覺與聽覺相結(jié)合這個寫景的角度，即可得滿分） 【畢節(jié)市，二（二）】文言文閱讀 醉翁亭記(選段) 13．解釋下列句中加點詞的意思。(2分) 14．下列句子的朗讀停頓正確的一項是(1分) 15．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 16．選文第②節(jié)描寫了什么內(nèi)容?這樣寫有何用意?(4分) 【答案】(二)文言文閱讀(11分) 13．(1)香花。 14。C(1分) 15．(1)宴會喝酒的樂趣，不在于音樂。(2分) 16。描寫了眾人游宴之樂，揭示了太守“與民同樂”的思想。(4分) 【湘潭市，二（二）】 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼,后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯,起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 13.解釋選文中加點的字詞。（2分) 14.翻譯選文中畫線的句子。（2分) 15.選段結(jié)尾說“太守醉也”，這既是酒醉,也是心醉。聯(lián)系選段文意，請你說說太守 “心醉”的原因是什么。（2分） 16.這篇文章中有一句話，常用來比喻“表面上是這樣，而實際上是那樣”的做法。請你寫出這句話。（1分） 【答案】13. 漁：捕(釣)魚。 14. 背東西的人在路上唱歌，走路的人在樹下休息。 15. 滁人游(看到滁州百姓快樂出游），太守宴（品嘗到豐盛的山野盛宴），眾賓歡（感受到隨行賓客的盡情歡樂）。（或答“山水之樂”“宴酣之樂”“與民同樂”亦可。任意答出其中兩點，即計滿分） 16. 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 【文言文譯文一】 至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩由大人領(lǐng)著走，來來往往、絡(luò)繹不絕，這是滁州人在出游?？拷厑砑s魚，溪水深而魚兒肥，用泉水來釀酒，泉水清洌而酒色香醇，野味野菜，交錯地在面前擺放，這是太守在宴請賓客。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，玩投壺的射中了目標(biāo)，下棋的嬴了，酒杯和酒等交互錯雜，或起或坐大聲喧嘩，是賓客們歡樂的樣子。（有一個）容顏蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間（的人），〖那個就是)是喝醉了的太守。 【巴中市，二（三）】閱讀下面的文言文，完成第16——21題。（19分） 醉翁亭記 歐陽修 ①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰 “醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 ?、谌舴蛉粘龆嘱_，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 ?、壑劣谪?fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 ④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 16、請用“∕”為下面兩個句子劃分停頓節(jié)奏。（每句只劃分一處）（2分） （1）望 之 蔚 然 而 深秀 者。（2）太 守 歸 而 賓 客 從 也。 17、解釋下列加點的詞語。（4分） （1）醉翁之意不在酒 （3）頹然乎其間者 18、翻譯下列句子。（4分） （1）山水之樂，得之心而寓之酒也。 （2）名之者誰？太守自謂也。 19、下列各項中加點詞語用法或意義完全相同的一項是。（3分） 朝而往（選文） A、而 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂（選文） 醉能同其樂（選文） B、其 親舊知其如此，或置酒而招之（選文） 名之者誰（選文） C、之 四時之景不同（選文） 太守與客來飲于此（選文） D、于 生亦我所欲，所欲有甚于生者（《魚我所欲也》） 20、下列說法中不正確的一項是 A、開頭先概述了滁州的地理特征，然后依次寫了西南諸峰、瑯琊山、釀泉和醉翁亭。 B、第②段描寫的景象是山間朝暮及四季景色的變化。 C、第③段一共為我們展現(xiàn)了三幅其樂融融的畫面，依次為“太守宴”、“眾賓歡”和“太守醉”。 D、本文使用子一些駢句，如“朝而往，暮而歸”，“負(fù)者歌于途，行者休于樹”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。 21、閱讀下面的鏈接材料，回答相應(yīng)問題。（3分） 【鏈接材料】 選文與鏈接材料的作者在當(dāng)時均是被貶之人，卻都在文中表達(dá)了自己內(nèi)心的“樂”，試比較兩人之“樂”的相同點。 【答案】（三）（19分） 16、（1）望之∕蔚然而深秀者。 17、（1）情趣 18、（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（2分） （2）為它取名的人是誰？是太守用自己的別號來命名的。（2分） 19、B（3分） 21、都是與百姓緊密聯(lián)系在一起的，而不受個人得失的影響。（3分） 【2012恩施自治州，三（三）】比較閱讀下面兩段文言文，回答文后問題(8分) 【A段】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，彝者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。已而夕陽在山，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 【B段】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“僚魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂?”莊子日：“子非我，安知我不知魚之樂?”惠子日：“我非子，固不知子矣；子田非魚也，子之不知魚之樂壘矣fl，莊子日：“請循其本。子日‘出安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也?！?/p> 18．解釋下面句子中加點詞語的意思。 (3)俯魚出游從容，是魚之樂也。(4)請循其本。 19．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2)子非魚，安知魚之樂? 20．這兩個語段講的都是出游之樂?！続段】主要寫的是▲ 21．這兩個語段圍繞一個“樂”字，描繪了兩幅不同的圖景，你怎么看待這兩段文字中的 “樂”? 【答案】(三)文言文(8分) 18．(2分)(1)牽扶，領(lǐng)；(2)大聲說話、喊叫；(3)悠閑自得；(4)依照，按照。 說明：此題2分，每小題0．5分。 19．(2分)(1)到溪邊釣魚，溪水深而魚兒肥；用泉水釀酒，泉水甜而酒水清(1分)；(2)你不足魚．怎么知道魚的快樂(1分)? 說明：每句1分，大意正確即可。 20．(2分)【A段】游人樂太守也樂其樂或者與民同樂(1分)“B段】莊子樂則在莊子看來水中游魚也樂(1分)。 說明：一空1分，意近即可。 21．(2分)示倒：把別人的快樂當(dāng)成自己的快樂，用自己的快樂擊發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。 說明：圍繞兩段文字的“樂”，發(fā)表自己的看法，內(nèi)容止確即可。 滿井游記 【內(nèi)江市，二（一）】閱讀下面文言文，完成第６－９題。（１２分） 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲，凍風(fēng)時作。作則飛砂走礫，局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。 廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之撌面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺露寸許。游人雖未盛，泉而茗者，壘而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫能不以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。 ６、下列加點詞詞義不相同的一組是（ A.飲少輒醉 未百步輒返 B.濾色乍明 晶晶然如鏡之新開而閃光之乍出于匣也 C.惟危樓一座 惟此官也 D.聞?wù)f雙溪春尚好 風(fēng)力雖尚勁 ７、下列“之”字用法與“脫籠之鵠”中的“之”用法相同的一項是（ ）（３分） A.輟耕之壟上 B.何陋之有 C.將軍豈愿見之乎 D.冀之南，漢之陰，無隴斷焉 ８、下面對文章的分析和概括，不正確的一項是（３分） A.全文以出游探春為線索，從城居不見春寫起，接著寫郊外探春，逐層寫出了郊外早春的誘人春色，抒發(fā)了作者對春色的眷戀珍惜之情。 B.這篇游記寫初春景象，抓住了乍暖還寒、萬物復(fù)蘇的特點。如“柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)”一句，寫出了柳枝初展的神韻。 C.本文語言清麗有生氣，比喻新鮮貼切。如“山巒為晴雪所洗，娟然如拭”一句就運用了比喻，生動形象的地寫出了雪后春山的無限美好。 D.本文雖為游記，但并非單純記游之作，它還通過寫景有所寄托，即文中所說的“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。” ９.翻譯文中劃線的句子。（３分） 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 【答案】
13.解釋下面加點的詞。（2分）
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