鄭老師寄語(yǔ)
今天的這篇文章來(lái)在于家庭雙語(yǔ)啟蒙第一期集訓(xùn)的學(xué)員，比較詳細(xì)的說(shuō)明了我們免費(fèi)集訓(xùn)營(yíng)第一階段包含的主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容、側(cè)重點(diǎn)，希望能帶給大家更多靈感。
文：小寶媽?zhuān)?歲
2017年5月，我和小寶跟著鄭老師學(xué)完了家庭雙語(yǔ)啟蒙和批判性思維培養(yǎng)集訓(xùn)營(yíng)第一期，總共15次課。下面具體說(shuō)說(shuō)我的一些感受。
第一章：我的身體。1.五官之前也教過(guò)小寶，就是簡(jiǎn)單的告訴她五官的英文說(shuō)法，沒(méi)有做過(guò)相關(guān)的批判性思維作業(yè)，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)問(wèn)詢(xún)發(fā)現(xiàn)孩子們的觀(guān)察力比大人的要敏銳很多。這些問(wèn)題我之前都沒(méi)太深入思考過(guò)，跟著孩子再好好學(xué)一回也不錯(cuò)。
2.身體部位和常見(jiàn)介詞，通過(guò)游戲和形象的作業(yè)紙讓孩子學(xué)習(xí)方位詞是非常不錯(cuò)的方法，讓孩子們分類(lèi)，這兒老師提到空間敏感期，自己不太了解這個(gè)概念，查到3-4歲是空間敏感期（孩子在這一階段喜歡壘高高，三維，鉆箱子，可以提供類(lèi)似的玩具，同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)各種幾何圖形），同時(shí)3-4歲是孩子的色彩敏感期，邏輯思維敏感期，剪貼涂等動(dòng)手敏感期，占有，執(zhí)拗，詛咒，追求完美敏感期。同時(shí)還查到兒童的31個(gè)敏感期，對(duì)自己的育兒也有很大的幫助：多聽(tīng)多觀(guān)察，少說(shuō)少限制！
3.讓身體動(dòng)起來(lái)，和孩子在游戲中學(xué)習(xí)動(dòng)詞和身體部位詞，孩子掌握的非常好，還和媽媽錄了小視頻。這期的作業(yè)是觀(guān)察句子的排列順序，改正錯(cuò)誤和給句子填動(dòng)詞，這期的書(shū)寫(xiě)作業(yè)對(duì)于不到三歲的孩子來(lái)說(shuō)我覺(jué)得有困難，沒(méi)有完成，所以父母應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特征來(lái)完成適合孩子的作業(yè)，老師也是這么建議的。
4.我的情緒里面和小寶學(xué)習(xí)了表達(dá)情緒的詞匯和表情，去了學(xué)校正好有積木，孩子自己拼了高興，悲傷，害怕，生氣，所以說(shuō)生活中處處都可以學(xué)習(xí)，老師給的解決生氣的12種方法，回家后和孩子、爸爸一起看圖片，正確引導(dǎo)孩子面對(duì)自己的不良情緒怎么來(lái)緩解，很好的把情緒管理輸入給孩子，也讓我們學(xué)習(xí)到不少好的情緒管理方法。
在面對(duì)孩子的哭鬧時(shí)，我們作為家長(zhǎng)也能很好的緩解自己的不良情緒。所以說(shuō)老師的課程是多元的，不只是教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更重要的是在系統(tǒng)學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程中更科學(xué)的育兒，更好的生活！
第二章：五種感官。1.五種感官的介紹，很多家長(zhǎng)利用孩子的照片做了五種感官圖冊(cè)，孩子們看到自己的照片和繪本的文字結(jié)合，特別感興趣。老師推薦的這個(gè)方法很不錯(cuò)，就是之前給孩子拍的照片少，沒(méi)挑出來(lái)合適的照片來(lái)完成。這次的作業(yè)紙是連線(xiàn)題，小寶之前沒(méi)有做過(guò)這種題，在爸爸媽媽的引導(dǎo)下成功完成作業(yè)，雖然連的線(xiàn)條不那么好看，但是孩子自己思考自己完成值得表?yè)P(yáng)。
2.視覺(jué)的作業(yè)紙要求孩子們選出可以看到但是摸不到的東西，小寶自己選擇還說(shuō)出自己選擇它的道理，無(wú)形中鍛煉了孩子們自己觀(guān)察，思考解決問(wèn)題的能力！
3.聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)：除了繪本，這期老師的作業(yè)還有讓孩子們出去自己聽(tīng)，能聽(tīng)到什么，鍛煉孩子們的觀(guān)察能力；讓孩子們說(shuō)出自己喜歡和不喜歡的味道分別有哪些？讓孩子們自己分類(lèi)并想出解決問(wèn)題的方法；觀(guān)察孩子或者家人喜歡和不喜歡的水果都有哪些？
4.觸覺(jué)：除了常規(guī)的單詞和句型，還讓我們找出生活中粗糙和光滑的物品。這一單元的作業(yè)小寶基本都是在媽媽引導(dǎo)下自己完成的，她的觀(guān)察力比我強(qiáng)很多。
第三章：溫暖的家。這期的主題很好，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀(guān)察家人的優(yōu)點(diǎn)，贊美家人，記錄我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，讓孩子在分擔(dān)家務(wù)的同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，提高動(dòng)手能力。
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