學生中，哪一屆學生最翻怪，九五屆！哪一屆最活潑，九五屆！哪一屆最多情，九五屆！
翻怪是因為他們翻墻“偷”學校西紅柿，活潑是因為他們經常組織搞活動，多情是因為這一屆就有幾對男女同學后來成為一家子。
在所教的學生中，這一屆學生讓我最煩心，也最喜歡的一屆。至今他們的形象還在眼前晃悠，不能揮去。讓我記憶最深的一次是他們偷西紅柿，不僅搭進了我，甚至校長都認為我是他們的“同伙”。
學生，再調皮，再能翻，猶如自己的孩子。打，舍不得，不打，鬧得吃不消。因此作為他們的老師，也像家長，的確有些“下賤”。
這一屆學生特能折騰，每天晚自習之后，他們在宿舍幾乎能倒騰到半夜。鄉(xiāng)下學校不像城里，那時也不像現(xiàn)在，學生自由活潑。他們宿舍就在校園的水塘邊，水塘對面就是學校的西紅柿地和葡萄園，園子再向西，就是無花果園園。
這幫學生就像一幫猴兒，哪里還有心思安穩(wěn)地呆在宿舍里，眼睛放著綠光，在黑暗中盯著對岸，心時時刻刻懸在西紅柿上，不停地晃悠。
他們商量“偷”的辦法，探索來去的路徑，誰下地，誰接應，誰掩護，行動嚴謹，組織縝密。盡管我當時是比較了解他們詭秘的行蹤，因為他們的手段都是我曾經使用過的。
然而，他們還是瞞過了我！
那天一大早，學校負責西紅柿管理的王老師找到我，怒氣沖沖的告訴我：你們班學生昨天晚上偷地里的西紅柿！那臉色異常難看，情勢異常嚴峻。
其實，在我眼里，學生們和善，老實，一個個忠厚憨態(tài)，見到我，一副憨厚勤學的模樣。
我第一時間反應：不可能。
他們老實本分，絕不會出格。盡管我倆發(fā)生激烈爭執(zhí)，表面上我挺硬，但我還是有些不踏實。因為他拿出了證據(jù)：現(xiàn)場遺留的班級學生張X亮的書包，里面有該同學作業(yè)簿為憑。然而，護犢子心切，我打死都不承認，死豬不怕開水燙：也許別人拿去丟在現(xiàn)場的呢。事情盡管鬧到校長室，我依然不認。
當天我悄悄地經過了解，果然是這幫小崽子們干的，但話既已出，誓不認賬。二十八年后的一天，雙喜和紅兵說，當時果然是他們去踩點“偷”的！原來是拿了張X亮同學的書包，準備放“贓物”的，逃跑時不小心掉在現(xiàn)場了。原來如此！
這一屆學生特別重感情，好交游。周六回家，本來是為了整休一下，放松神經，或拿點生活用品。而他們卻幾人一伙，翻山越嶺，爬回峰山，馬占寺、楊樹山，搞燒烤。還騎自行車去小平那里或到石頭寨或東廬或共和某個同學家，自己燒自己吃?；氐綄W校之后還津津樂道，只有我蒙在鼓里。
那天我問曹同學和張同學：你們這幾對后來成為一家的同學，是不是那個時候就開始談戀愛的。他們竟然一口否認。但我還是有些疑心，總有些懷疑，他們太“狡猾”。
任何一屆學生，班級里總有一些帶頭的活躍分子，作為班長的紅兵穩(wěn)重踏實，號召力強，集體榮譽強烈的團支書嘎子，重感情的雙喜，理性溫和的繼萍，熱情的小平、安利，內向的天喜，好打抱不平的榮彬等等。
他們每個人都是“這一個”，各有特點，我都喜歡，其實我與他們一樣喜歡玩。現(xiàn)在看到他們，他們還會依然用當年青春時的青澀而羞赧的笑回報我，讓我感動。
一位同學身體不好，經常生病，家境困難，父母不在，只好在中學門口敬老院里的診所掛水。我和愛人拿著家里僅有的一包白糖和棗子送去，在診所通宵陪著，生怕她有些差池。
周六晚上學生放假回家，我跑到街上把班級一個孤兒找回來，想辦法解決生活困難的事。
昨天他們還在我記憶里的教室，一晃二十八過去了，他們各自走上了不同的人生之路，當年的小清新，已然一副歷經世事的面孔：張、韋、謝同學已經禿頂，安利已經發(fā)福，成同學面帶滄桑，繼萍雍容。一路走來，他們有快樂，也有委屈；有幸福，也有辛苦。但他們臉上依然洋溢著樂觀的表情，在看到我時，還是當時在班級門口見到我時的笑意。
為了青春為了九五屆，我想一直看到他們保持著那火一樣的熱情，“西紅柿”一樣紅彤彤的青春。每次看到他們，都讓我年輕，讓我重新點燃起青春的火焰。要是九五屆沒散，多好。
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