高能預(yù)警：文章很長，但是希望耐心看完，你想要的很多答案都在其中。
許多面試新手也罷，老鳥也好，對如何系統(tǒng)復(fù)習(xí)面試，總是有各種疑惑，即便是一些水平不錯的同學(xué)，你想讓他們講講到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，也說不出個所以然。所以今天把如何系統(tǒng)復(fù)習(xí)做一個總結(jié)，供大家參照。
按照我的理解，面試應(yīng)該分為三步走，尋找、掌握、運用真題。
第一、尋找好的真題答案
基礎(chǔ)不牢，地動山搖。面試真題既是我們復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，也決定了我們今后的上限。所以，尋找一套好的真題答案，是至關(guān)重要的。平時我們說輔導(dǎo)班的答題太套路，無非就是那些答案太套路。
在真題的答案中，蘊藏著面試常用的思維方法、語言技巧、表達內(nèi)容。磨刀不誤砍柴工，我們有必要去尋找一套好的答案作為復(fù)習(xí)的起點。
那么究竟什么樣的答案算是好的答案?
我認(rèn)為應(yīng)該符合以下三個標(biāo)準(zhǔn)：一是邏輯清晰，二是內(nèi)容全面，三是適度創(chuàng)新。
1.邏輯清晰，包含了縱橫兩條主線，縱向就是答案的每個要點是有內(nèi)在邏輯的，比如綜合分析題，分別按照原因、影響、對策來答，是一種邏輯；按照正面、反面、合論來答，也是一種邏輯。橫向就是每個點內(nèi)部也要有邏輯，比如原因里面，我們可以分為主觀和客觀兩個層面；影響里面，可以分為對政府、企業(yè)、個人的影響等。
任何一個好的答案，基礎(chǔ)必然是邏輯清晰，清晰的邏輯代表了一個人思考和解決問題的能力，這也是面試要考察的核心能力。
2.內(nèi)容全面，就是答案要虛實結(jié)合，既有理論高度，也接地氣，要囊括了題目的每個要點，又要突出重點。比如組織計劃題，我們要全面考慮時間、地點、人物、方式方法、總結(jié)收尾的過程。同時又要注意，有些內(nèi)容一筆帶過，比如時間和地點，大多題目只要提到就行了，有些內(nèi)容要濃墨重彩，比如活動方法一定要詳細(xì)說。任何一個題目的答案，都要在內(nèi)容上體現(xiàn)出思維的廣度，這個在考官評分的過程中，是一個基礎(chǔ)，決定了你是否能夠考到全場中等偏上的水平。
3.適度創(chuàng)新，就是內(nèi)容的深度，前面兩點都具備的答案，已經(jīng)是一個好的答案，但是談不上一騎絕塵，還要有適度的創(chuàng)新，這種創(chuàng)新可以是內(nèi)容上的新鮮見解，也可以是語言上的新穎表述。而且要注意，所謂的新，不是標(biāo)新立異，而是與眾不同，人無我有。比如我們說人際關(guān)系題，領(lǐng)導(dǎo)喜歡做事細(xì)心的人，然后問你怎么辦？別人答領(lǐng)導(dǎo)喜歡做事細(xì)心的人，我們就要細(xì)心工作，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同。這就不算新，因為大多數(shù)人都會答。但是我們這樣答：領(lǐng)導(dǎo)喜歡做事細(xì)心的人，我們就要細(xì)心工作，目的不是迎合領(lǐng)導(dǎo)，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)少替我們操心。這就是創(chuàng)新，不一定內(nèi)容要多獨特，關(guān)鍵在于稀缺性。
任何一個好的答案，都要同時具備以上三種特質(zhì)，為什么要求這么高呢？因為取法其上，得乎其中，真題答案就是我們要取的法，如果連參照物都是三流水平，我們怎么可能考出一流成績？
我們在選擇題目的時候，可以拿這三個標(biāo)準(zhǔn)去判斷，然后每類題型都要選擇一定的真題，覆蓋面要廣，題目要具有廣泛適用性，不能選那些非常偏門的題目，這些題目就是貫穿我們今后復(fù)習(xí)的主線。真題答案不用太多，三五十道基本就能囊括所有基礎(chǔ)題型了。
第二、掌握正確的答案
當(dāng)手里有了正確答案之后，我們還需要化為己用。這個過程關(guān)鍵是要做到兩點，一是背，二是圖。
1.背，就是通過大量背誦，把真題答案變?yōu)槲覀冏约旱闹R儲備，許多同學(xué)忽略了背誦在面試中的重要作用，所以會出現(xiàn)面試語言蒼白、無話可說的現(xiàn)象。在大量背誦的過程中，會潛移默化的改變我們的思維方式，提升我們的表達能力，掌握必要的面試技巧。
我曾經(jīng)有兩個學(xué)生，A基礎(chǔ)比較差，B基礎(chǔ)比較好。A因為知道自己基礎(chǔ)差，所以老老實實的按照我的要求，一道題目一道題目的去背，而B在因為具備一定基礎(chǔ)，自認(rèn)為對題目都掌握了，所以基本上不去背誦，而是把時間花在去練習(xí)新題目上，雖然我一再強調(diào)，但B依然我行我素。半個月過后，A進步神速，任何題目都能信手拈來，不管是思維還是內(nèi)容，都讓人眼前一亮；而B進步甚微，基本停留在剛開始的程度。原因就是因為背的太少，不背就無法做到深入理解。
2圖，這個圖就是思維導(dǎo)圖。人的大腦分為左右腦記憶，而思維導(dǎo)圖就是一種充分調(diào)動左右腦潛能，提升學(xué)習(xí)效率的良方，要把每一道真題，都轉(zhuǎn)化為思維導(dǎo)圖，這樣對題目的深層邏輯就會理解的更加深刻。最后要把每一類型的題目都轉(zhuǎn)化為思維導(dǎo)圖，這就是把書從厚讀到薄的過程。然后我們再用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)我們解答新的題目，在這個過程中不斷完善導(dǎo)圖，讓導(dǎo)圖在一定程度上能夠囊括面試的所有要素，這樣的導(dǎo)圖就是下一步指導(dǎo)答題的基礎(chǔ)。如果能夠把所有的題目類型轉(zhuǎn)化為十張以內(nèi)的思維導(dǎo)圖，那就差不多接近成功了。
第三、運用正確的答案
無論是尋找，還是背誦，都是打基礎(chǔ)的過程，關(guān)鍵還是運用。就像科研創(chuàng)新，只研究理論，而永遠(yuǎn)不轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，那么這個科研成果其實是空的。面試也是如此，轉(zhuǎn)化的過程分為兩個步驟，一是遷移，二是創(chuàng)新。
1.遷移。遷移包括思維的遷移和知識的遷移。思維遷移就是看到任何一道新的題目，首先判斷題目的類型，然后根據(jù)前期掌握的知識，迅速得出答題思路，如果你遇到的是聞所未聞的新題目，那么就要想方設(shè)法尋找共同點，并且在得到答案后，通過總結(jié)梳理，化為思維導(dǎo)圖的一個新分支。其實不存在什么完全創(chuàng)新的題目，任何題目歸根結(jié)底，和基礎(chǔ)題型都會有共同點。比如昨天有人在群里問了一個題目：
你是政務(wù)中心的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你想4個符合"最多跑一次”的兩字詞語張貼在政務(wù)中心。“跑一次就可以辦”，“辦一次就可以完成”，"信息可以辦就不用跑”，“不用跑腿就可以辦理”，請把這四句話換成4個兩字詞語，并說明理由。
看起來似乎是一道全新的題目，似乎常見的答題套路都無法去套，但是仔細(xì)分析，無非就是多了一個步驟，把一句話概括成一個詞語，然后答原因。比如“跑一次就可以辦”，我們就可以概括成便捷。然后說明理由的部分，就是綜合分析題的原因答法。而如何說原因，這就回歸到了我們前面概括過的綜合分析題的原因答法上了，可以從主客觀出發(fā)，可以從要素出發(fā)，可以用主體分析法。
2.創(chuàng)新。這就是學(xué)習(xí)的最后一個境界了，當(dāng)你完成上面所有步驟的學(xué)習(xí)后，面試水平已經(jīng)基本上到了一個非常高的水平，還想更進一步，就要學(xué)會自己思考，看到一個新的知識點，或者是走路的時候突然有了靈感，都可以迅速轉(zhuǎn)化為新的答題方法。
但是如果沒有前面幾個過程的積累，很多創(chuàng)新其實是偽創(chuàng)新，或者是無用功，因為你無法區(qū)分你所謂的創(chuàng)新只是因為知識點不夠全面產(chǎn)生的錯覺，或者無法判斷自己的創(chuàng)新是否真的具有實用性。
當(dāng)然，我不是特別強調(diào)創(chuàng)新，因為在第一步尋找真題的過程中，我們就要尋找那些帶有一定創(chuàng)新性的答案，換言之，就是你背誦的過程中，已經(jīng)掌握了大量的創(chuàng)新答法，所以沒有必要浪費大量時間可以去求變，我們復(fù)習(xí)的時間極其有限，每一分鐘都用在刀刃上，讓時間效益最大化。
因為已經(jīng)寫了很多字了，所以最后就不總結(jié)了，做個小提示、打個小廣告，好的真題答案，可以在我發(fā)過和以后要發(fā)的真題解析中去尋找。
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