從去年12月份開(kāi)始，經(jīng)過(guò)筆試、面試、體檢、政審，到今年5月份，我的考公之旅終于塵埃落定，收獲了還算滿(mǎn)意的一個(gè)結(jié)果。從很早就想寫(xiě)一寫(xiě)自己的備考過(guò)程，拖延癥發(fā)作一直沒(méi)動(dòng)筆，感謝林律師約稿，讓我有打開(kāi)電腦的動(dòng)力。今天就先聊一聊筆試。
? ? 2017年我備考了兩場(chǎng)公務(wù)員考試，一場(chǎng)國(guó)考，一場(chǎng)某地省考。就我自己的感受而言，國(guó)考的出題水平還是相當(dāng)可以的。除了題目較為規(guī)范之外，基本上可以達(dá)到付出與成績(jī)的正比關(guān)系。而某地省考則不一樣了，雖然我最后考上的是省考崗位，但省考筆試成績(jī)卻是完全超出我預(yù)料范圍的。
? ?國(guó)考我報(bào)的是一個(gè)參公單位，差1分多進(jìn)面試。那就先說(shuō)下教訓(xùn)部分。我自己總結(jié)的教訓(xùn)是沒(méi)有重視申論。雖然考前已經(jīng)有前輩告訴過(guò)要好好看申論，但我一直覺(jué)得自己文字功底還可以，加之一直在跟著粉筆的?？?，幾次申論的成績(jī)都不錯(cuò)，所以就放松了訓(xùn)練。
? ?結(jié)果證明這是非常愚蠢的。在此個(gè)人特別不推薦粉筆申論的智能判卷，就我自己的使用感受而言，差得一塌糊涂，說(shuō)是采點(diǎn)給分，但絲毫沒(méi)看出答案與給分之間的關(guān)聯(lián)。到現(xiàn)在我也說(shuō)不準(zhǔn)申論到底要怎么準(zhǔn)備才能拿到高分，畢竟我只考過(guò)兩場(chǎng)申論。但是多寫(xiě)多練肯定是必需，同時(shí)關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，尤其是時(shí)評(píng)，學(xué)一些評(píng)論員文章的精彩語(yǔ)句，是特別有幫助的。
? ?這里有個(gè)小技巧，國(guó)考失利后我特別注意了申論，但當(dāng)時(shí)距離省考只有一個(gè)星期了，我還需要準(zhǔn)備省考的行測(cè)，時(shí)間非常緊張，來(lái)不及去積累了，這時(shí)候我聽(tīng)了粉筆的一個(gè)考前沖刺課程，大概內(nèi)容是講了一些類(lèi)似模板的萬(wàn)能開(kāi)頭和結(jié)尾。這些開(kāi)頭結(jié)尾是在領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)或者新聞稿中摘出來(lái)的，但它不是生硬的套模板，只是有一些語(yǔ)句改動(dòng)幾個(gè)詞語(yǔ)，可以完美契合某一類(lèi)或某幾類(lèi)的答題。很巧的是在省考中用上了，省考申論的分?jǐn)?shù)沒(méi)有太難看，不知道和這個(gè)有沒(méi)有關(guān)系。
? ?國(guó)考行測(cè)就是普通的考試方法：聽(tīng)課，反復(fù)做題，不懂的地方再去聽(tīng)。先弄明白題目怎么做，再練速度。
? ?我數(shù)學(xué)非常差，可以說(shuō)是一個(gè)數(shù)學(xué)白癡。因此我非常明確地選擇放棄了數(shù)學(xué)模塊。但是放棄并不意味著完全空白，一開(kāi)始?？紩r(shí)我會(huì)隨機(jī)選全涂某一個(gè)選項(xiàng)。后來(lái)聽(tīng)了腰果公考齊麟老師的課，開(kāi)始有選擇的蒙。沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)正確率，和我一樣是數(shù)學(xué)白癡的人可以去聽(tīng)一下，死馬當(dāng)活馬醫(yī)。這方面我心態(tài)很放松，可能因?yàn)槲抑雷约簾o(wú)論怎么努力，數(shù)學(xué)都是一道跨不過(guò)去的坎，所以就干脆把時(shí)間放在提高別的模塊上。
? ?比如邏輯推理和數(shù)量分析。
? 這兩個(gè)模塊雖然難，但是加以訓(xùn)練完全可以達(dá)到80%-90%的正確率。尤其是數(shù)量分析，簡(jiǎn)直提分大殺器。在此再次鄭重推薦齊麟大大，他拯救了我的數(shù)量分析。齊大大有新浪微博也有公眾號(hào)，有每天打卡的訓(xùn)練計(jì)劃，不是腰果公考的學(xué)生也可以獲取他的講解，而且講課非常簡(jiǎn)潔清楚，是超級(jí)棒的一位老師。
? ?邏輯推理我推薦粉筆的聶佳老師，她現(xiàn)在已經(jīng)不講行測(cè)了，我找的是她前兩年的音頻，完爆現(xiàn)在市面上的所有邏輯推理老師，她的課我聽(tīng)了兩遍，第一遍先了解邏輯推理題是什么樣的，基本的做題方法，然后自己做了一段時(shí)間題，再回頭聽(tīng)自己錯(cuò)的多的題型，修正做題思路和方法。
? ?這兩位老師有個(gè)共同的特點(diǎn)，都非常有個(gè)性，脾氣不好，尤其是對(duì)鉆牛角尖抬杠的，非常拽。聶佳曾經(jīng)在課上說(shuō)過(guò)，大概意思是講邏輯推理，我聶佳誰(shuí)也不怵，老子就是牛*。
? ?我覺(jué)得吧，人家有拽的資本，相比起那些態(tài)度很好但講課一般的老師，我還是更喜歡齊麟和聶佳。至于大家更能接受哪種，就是個(gè)人見(jiàn)仁見(jiàn)智了。
? ?再說(shuō)言語(yǔ)理解，前面說(shuō)我數(shù)學(xué)不好，學(xué)數(shù)學(xué)的那部分腦子可能就都長(zhǎng)到言語(yǔ)這部分了。這部分我一開(kāi)始做題正確率就是90%左右，基本上就是憑感覺(jué)做，后面就是針對(duì)錯(cuò)題做總結(jié)，拿個(gè)小本本總結(jié)自己辨別錯(cuò)誤的那些詞，清掃下知識(shí)盲點(diǎn)，看一看答案給的做題思路。這個(gè)模塊很多人推薦趙曉曦的課，我聽(tīng)了幾節(jié)，感覺(jué)對(duì)我?guī)椭淮螅峭扑]她的人實(shí)在太多了，所以也推薦一下吧。
? ?常識(shí)模塊就隨便找了個(gè)老師聽(tīng)的，這個(gè)還是靠日常，老師也只是做總結(jié)，不可能覆蓋所有常識(shí)點(diǎn)。聽(tīng)課就相當(dāng)于積累了。
? ?學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排。我是從暑假開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)復(fù)習(xí)國(guó)考，當(dāng)時(shí)沒(méi)有下定決心考公，到后期時(shí)間緊張非常焦慮，大家千萬(wàn)別學(xué)我。我集中復(fù)習(xí)的時(shí)間大概只有不到兩個(gè)月，就是一個(gè)模塊一個(gè)模塊的攻克，上午聽(tīng)課，下午做題，晚上改錯(cuò)，再聽(tīng)課，循環(huán)往復(fù)。前期沒(méi)有特別固定的什么時(shí)間做什么，做一樣累了就做另一樣。后期臨考時(shí)會(huì)調(diào)整做題時(shí)間，在正式考試的時(shí)間段做對(duì)應(yīng)的科目。
? ?備考生活，我是不喜歡熬夜看書(shū)的，有人會(huì)覺(jué)得晚上看書(shū)效率比較高，但我可能是年紀(jì)大了，覺(jué)得熬夜特別傷腦子，尤其體現(xiàn)在記憶力方面。所以我整個(gè)備考過(guò)程都保持正常的作息，所有會(huì)損傷大腦的事情都不要做，比如男生可能會(huì)有喝酒啊抽煙這些，其實(shí)酒精對(duì)腦干的損傷是非常大的。備考時(shí)還是盡量避免。
?另外就是注意鍛煉，學(xué)習(xí)一天是特別累的，無(wú)論頸椎腰椎都撐不住，條件允許的可以適度活動(dòng)活動(dòng)，畢竟身體是革命的本錢(qián)。飲食上可以多吃一些增強(qiáng)記憶力的食物，就當(dāng)是給自己一點(diǎn)心理作用也好。
? ?各個(gè)省的省考情況大有不同，聯(lián)考的省份有借鑒的意義，而我考的這個(gè)居然考物理題！說(shuō)起這個(gè)可能有人已經(jīng)能猜到是哪了，相當(dāng)變態(tài)有木有！本來(lái)考前我是打算放棄這個(gè)模塊的，但考試的時(shí)候不知道哪根筋搭錯(cuò)了，居然去做了，導(dǎo)致整個(gè)常識(shí)模塊沒(méi)時(shí)間做，瞎涂都沒(méi)涂完卡。導(dǎo)致我考完出來(lái)就心態(tài)崩了，淚灑考場(chǎng)。后來(lái)我的分?jǐn)?shù)完全是靠申論和專(zhuān)業(yè)課拉上來(lái)的，如果行測(cè)能把握做題時(shí)間，可能我報(bào)考崗位時(shí)會(huì)選擇更好一點(diǎn)的。所以，這個(gè)血淚教訓(xùn)，奉勸大家合理安排做題時(shí)間，不要拎不清。
? ?關(guān)于做題時(shí)間不夠的問(wèn)題，我有位考到全省前幾名的同學(xué)是這樣說(shuō)的：“行測(cè)考的并不是你有沒(méi)有完全掌握那些題，而是考察你在很有限的時(shí)間里，如何迅速高效地完成整張卷子，并拿到盡可能高的分?jǐn)?shù)?！彼揭詾楹苡械览?。
? ?嘮叨了半天，今天就先聊到這里，下次有機(jī)會(huì)再和大家聊聊我的面試過(guò)程，如果我的經(jīng)歷能為你們備考提供一丟丟的幫助，就是它最大的價(jià)值啦~
聯(lián)系客服
