上課認真聽講是最關鍵的第一步，充分利用45分鐘的上課時間，聚精會神，專心致志。 讓老師關注你， 邊聽，邊看，邊思考，這樣聽課才會有效，知識才會記得牢。 要隨時看教材、看老師的板書、看教案ppt等。要積極發(fā)言，有疑問要提出來，要敢于回答老師的問題。做好筆記，記下重要的知識和不懂的地方。疑難問題可打問號，下課后找老師解決。

課后認真完成作業(yè)，放學回家，吃完晚飯后，不要急著做作業(yè)，而應閉上雙目，放松后仰頭，把剛才聽課的重要內容再像放電影一樣回味一遍，把老師講課的內容真正印在腦海中。然后再寫作業(yè)，不會先動腦筋思考，查書，筆記。但是決不能抄答案，或者瞎蒙對付。把做作業(yè)當成自我檢測，認真對待，一絲不茍。不能一會喝點水，一會吃東西，一會兒去衛(wèi)生間。

科學合理安排各科學習分配時間，語文、英語屬于文科，有大量的背誦部分，早晨起來，呼吸新鮮空氣，大聲朗讀英語單詞、課文、背誦語文的古詩詞，古文。生字最好，到學校的早自習也應該好好看政治、地理、歷史、生物。還有這幾科最好在課堂上學好，學透。考試前一個晚上將書從頭到尾細細看一遍。而理科的數(shù)學、物理應該在下午自習或晚上集中精力做題。梳理課本，掌握定義、定理、公理。

定期復習，做到溫故而知新，遺忘是一種自然規(guī)律，對抗遺忘的利器就是課后復習。因此在聽完課后，還應該帶著孩子及時復習以鞏固當天所學的知識，并讓孩子形成有計劃性的復習習慣，從而提高學習效率！遺忘的規(guī)律是先快后慢，先多后少。對新知識要“趁熱打鐵”抓緊時間復習和鞏固，寫完作業(yè)再看看書，一個星期后，一個月要重新梳理一下書、課本、筆記、練習冊里面的錯題，溫故知新可以為師矣。

月考后善于總結，從錯誤中吸取教訓，每次月考后，把各科成績抄在一張紙上，貼在自己學習桌子前面的墻上，每天坐著寫作業(yè)學習的時候都能看到，給自己確立下次考試的目標，沒有壓力就沒有動力。月考的卷子上做出標記，如英語11月2日從第一單元到第六單元。你就知道考的范圍了。老師講的時候，要拿紅筆做記號，要知道月考題就是對這一部分知識點的總結，都是重點。把每次月考題都按時間收好，等下次或期末考試前復習。重新再看一遍。你的練習冊、課本、筆記、考試卷一定都收起來等假期或初三復習用。是最好的復習資料。

抓重點學科。初二雖然一共有八個學科，但是每個學科在中考當中所占的比重不同，孩子平時學習的時候也應該有所側重。語數(shù)英三個學科在中學中都是各占120分，而且高考的時候也是必考科目，所以這三個學科一定要多花時間學好。因為物理是八年級才學的新學科，在高考中如果選理科物理是必考科目，所以也要多花時間學好。

地理和生物是八年級第二學期就提前考的中考科目，但是只是各占30分，歷史是九年級第二學期的中考科目，只占40分（當?shù)卣?，史地生三個學科加起來共100分），這些科目可以少花點時間，盡量不要過多占用時間影響其他學科的學習。我兒子平時認真聽課，做好作業(yè)，到了第二學期離地理生物中考只剩下兩三個月的時候，他才花比較多的時間復習。

當天教的內容當天復習。想要成績好，復習是關鍵。有些知識在課堂上聽了是不一定能夠理解的，需要課后復習。注意復習不是指做作業(yè)，而是理解課文，熟記重要知識點，檢查自己是否會做相關練習題等。當天的知識復習好了，才能更好地學習下一節(jié)的內容。

提前預習。這個預習，最好是初二開始前的暑假提前預習。我兒子初一第二學期放暑假后，因為考慮到初二要開始學物理了，擔心很難學，怕自己學不好，所以提前買了物理輔導書（好像是學霸筆記）回來預習，大概預習了三章書的內容。預習了一兩天之后，他覺得原來物理并不算難學，對物理的恐懼感消失了，之后繼續(xù)預習，并做一些相關的練習題。

開學以后上物理課，他明顯感覺到自己學得比較輕松，老師提的問題他也能準確回答，大大增強了他的自信心和成就感，后來他一直很愛學物理，物理也成為他的優(yōu)勢學科。除了假期，也可以讓孩子在周末提前預習，可以是預習一兩個學科，每個周末預習一兩節(jié)的內容，這樣上課學起來會很輕松。

多請教老師。孩子的老師才是最懂該學科學習方法的人啊。我兒子有一點做得比較好的，就是平時會和老師聊天，也會請教一些學習上的問題，例如物理老師教他如何買練習冊，看到很多內容都是自己會做的就不要買了，看到很多題型都沒做過的，或者是不會做的才買。其實，很多老師都是希望學生多問自己的，也會不吝賜教的，因為自己的學生成績好了，做老師的也很有面子是不是？

總結語：

初二階段，要想讓孩子的成績進步很快，家長和孩子面臨的將是一個系統(tǒng)工程，不是一兩句話能解釋到位的，也不是一兩個方法運用下去就能實現(xiàn)的。但是，這個世界上，機會永遠垂青于有準備的人。你努力了，才有成功的可能。孩子的世界是這樣，家長也是如此。祝孩子學業(yè)有成，家長生活幸福。