這是托德老師陪你的第 110 天
中國的孩子從小開始，基礎(chǔ)知識便很是傲人?？尚睦韺W(xué)家發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)的方式，正在消滅他們的創(chuàng)造力。
那么，該如何提高孩子的創(chuàng)造力呢？
首先，孩子的每一個(gè)作品，比如兒童畫，都是一件藝術(shù)品，家長需要對孩子做出肯定，并且鼓勵(lì)小朋友說出自己作品背后的故事。
其次，不管是畫作還是模型，不要評價(jià)孩子作品的好壞。
如果對孩子的作品評價(jià)出高下，很容易導(dǎo)致他們按照大人的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)作，而不是按照自己的心意了。
所以家長即使看到孩子幼稚、粗糙的作品，也要忍住內(nèi)心的評判哦！
最后，不要給孩子過分的指導(dǎo)。如果家長不停地給孩子下指示，很容易讓兒童認(rèn)為自己的想法是錯(cuò)的，最后就懶于思考。
所以，要想保持孩子的批判性和解決問題的能力，家長還是做一個(gè)忠實(shí)的觀眾吧。
每個(gè)家長都可以是教育家。所以，培養(yǎng)下一代的創(chuàng)造力，就要看你們的了！
專業(yè)翻譯：Eileen （UNSW）
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