樊登老師推薦了一本很好的書，當(dāng)代著名華文文學(xué)大師王鼎鈞先生的《作文六要》。
王老先生現(xiàn)在已經(jīng)97歲高齡，一生著作非常多，而且經(jīng)典無數(shù)，讓我們一起跟隨王老先生學(xué)習(xí)寫作這件事，必定是非常值得的！
《作文六要》，一看書名就知道，王老先生給我們總結(jié)了寫作的六大要點，它們是：觀察、想象、體驗、選擇、組合、表現(xiàn)，這六大要素是層層包含、環(huán)環(huán)相扣。需要單獨刻意練習(xí)，同時組合出擊，才有可能寫出好的文章。
1、觀察：生活處處皆學(xué)問，我們需要留意、靜心來觀察，去體會，生活中的小美好才能被發(fā)現(xiàn)。
這就是為什么現(xiàn)在都在倡導(dǎo)：把生活的腳步、節(jié)奏慢下來。為了生計、為了名利、為了欲望，我們已經(jīng)像一個陀螺一樣轉(zhuǎn)的太快，如果停不下來，就不可能思考、觀察；沒有觀察，就看不見本質(zhì)；不解決本質(zhì)，總在表面翻騰，就會不斷重蹈覆轍；走不出原有的生活模式，就談不上躍遷、跳脫、遇見更好！
觀察是幫助我們積累素材，最好且最重要的方式，而想要拿到觀察的果實，我們必須先要慢下來！
2、想象：想象是寫作的地基，想不出來自然寫不出來。而希望能想出來，是需要練的。天馬行空，才能創(chuàng)新創(chuàng)造，總在舒適區(qū)，一定不能有新的創(chuàng)意；沒有新東西，舊東西玩不出新意，自然會被現(xiàn)在的框架限制，發(fā)揮不出自己原本的能量！
而天馬行空不容易，因為小時候“胡思亂想”會被扼殺，慢慢導(dǎo)致長大沒有想的習(xí)慣！所以爸爸媽媽們，請允許孩子們發(fā)散性思考，去無邊界的聯(lián)想，為孩子可以養(yǎng)成思考、聯(lián)想的思維模式而給予支持！
3、體驗：
首先就是要允許孩子，更允許自己，去經(jīng)歷，去探索，去行動，總之就是在做的過程中，才能去收獲，去積累。
其次就是看書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉??！
4、選擇：通過前三點，我們已經(jīng)可以積累大量素材了，可是真正寫作的時候，需要有取舍，正確使用素材即可。
5、組合：即布局文章結(jié)構(gòu)，不同類型的文章，會有不同的架構(gòu)。
一篇文章沒有結(jié)構(gòu)，沒有邏輯一定不行。即便是寫散文，也是文看似散，但精神主題、中心思想一點都不散！
王老先生就是非常著名的散文大家，對于散文審美變革做出非常重大的貢獻，其中就提到結(jié)構(gòu)的重要性。
6、表現(xiàn)：寫這篇文章到底為什么？初心、動機。這個要貫穿始終，不能忘記，不然寫著寫著就容易跑題啦！
好啦，讓我們慢下來，學(xué)會觀察；發(fā)揮想象，善于思考；親自去探索、去實踐，積累足夠多的素材；接下來，就可以根據(jù)自己的動機、初心，明確為什么要寫？之后，就開啟寫作之旅吧！
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