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3個(gè)方法,3種問題,你需要的強(qiáng)悍思維!就是醬紫的 ,,,

太多太多的人說(shuō)自己的邏輯思維不好!其實(shí)首先安慰一下,在咱們國(guó)家,99.9%都沒有學(xué)過(guò)專門的邏輯思維課程,但并不妨礙咱們混江湖。沒有學(xué)過(guò)專門的邏輯思維課程,但不能說(shuō)沒有學(xué)過(guò)邏輯,因?yàn)檎Z(yǔ)文的總結(jié),物理的推理,數(shù)學(xué)的歸納... ...諸如此類,這些都是邏輯。

邏輯思維說(shuō)白了是一個(gè)技術(shù),就和打魔獸,泡妞,游泳是一樣一樣的,看書有用,但最關(guān)鍵的還是要入場(chǎng)多練習(xí),光看書是搞不定邏輯思維的,就和不跳到水里邊,是怎么也學(xué)不會(huì)游泳一個(gè)道理。

那么究竟怎么來(lái)做練習(xí)呢,我們不妨做做一些這樣的題目:

第一類:
1. 在哪些情況下,你吃多了?請(qǐng)列舉出盡可能多的,而且是不互相重復(fù)的答案。
2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,詐騙有哪些手法?請(qǐng)列舉出盡可能多的不互相重復(fù)的答案。

解答這類問題的好處:

  1. 鍛煉自己的分類的能力。你會(huì)肯定的發(fā)現(xiàn),要完成這樣的一類問題,你必須按照某種規(guī)律來(lái)分類。比如按對(duì)象分,按場(chǎng)合分,按時(shí)間分,按影響程度分等等,因?yàn)槿绻环诸?,要不就是進(jìn)展很慢,要不就是不全面,要不就是有重復(fù)。所以,不知不覺中,就鍛煉了自己的分類能力;

  2. 鍛煉自己的MECE能力。在分類的基礎(chǔ)上,再實(shí)現(xiàn)既全面,又不重復(fù),這個(gè)就考驗(yàn)人了。也就是所謂的MECE,就是要做到相互獨(dú)立,完全窮盡,說(shuō)的更直白一點(diǎn)就是要做到不重疊,無(wú)遺漏。

第二類:
1. 不查資料不上網(wǎng),估算一下。估算一下我們一年下來(lái),要走路走多少步?

2. 不查資料不上網(wǎng),估算一下?,F(xiàn)在政府放開了二胎,估算一下將會(huì)有多少中國(guó)人會(huì)生二胎 ?

解答這類問題的好處:

  1. 鍛煉自己的假設(shè)能力。你會(huì)發(fā)現(xiàn),回答這一類的問題,你必須首先做假設(shè)。就第一個(gè)問題而言,假設(shè)周六、周日是宅在家的,大致會(huì)走路多少步,得出一個(gè)A;假設(shè)周一到周五是上班的,大致會(huì)走多少步,得出一個(gè)B;另外你還有隔天跑步的習(xí)慣,這又會(huì)有多少步,得出一個(gè)C;于是一年52周,大致最終的結(jié)果就是52*(A+B+C)。這就是基于假設(shè)得到的一個(gè)答案;

  2. 鍛煉自己的質(zhì)疑能力。你同時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn),上述的方法可能是存在某個(gè)漏洞的,于是你需要用另外的思路做另外的假設(shè),得出另外的一個(gè)結(jié)果,來(lái)比對(duì)相互的差異大小。這就是鍛煉質(zhì)疑的能力了,我們不要輕而易舉的相信某一個(gè)結(jié)論或者結(jié)果,質(zhì)疑是一種高貴的思維能力。

第三類:

1. 這里有一家女性服裝店,生意不太好,該怎么才能提高銷售額?請(qǐng)給出應(yīng)對(duì)各種可能的一整套的完善的解決方案。

2. 我是一個(gè)培訓(xùn)師,除了企業(yè)內(nèi)訓(xùn),還有那些具體的,精確的,增值的空間。請(qǐng)給出應(yīng)對(duì)各種可能的一整套的完善的解決方案。

解答這類問題的好處:

  1. 鍛煉自己的分解能力。你可以發(fā)現(xiàn),要解決這一類的問題,你必須會(huì)“分析問題,自上而下;解決問題,自下而上”,這就是分解的能力了。比如女性服裝店要提高銷售額,可以自上而下的分解為提高成交單數(shù)與提高客單價(jià);提高成交單數(shù)又可以自上而下的分解為提高進(jìn)店人數(shù)與提高成交率,就這樣依次的分解下去,直到最小的單元;

  2. 鍛煉自己的優(yōu)化能力。到了最小的單元,于是就如何提高成交率,你也許可以想到200種方法,這都是可能性,但不是所有的方法都是可行的,都是靠譜的。究竟在這200種方法,哪些可行,哪些不可行,這是一個(gè)從可能性到可行性的過(guò)渡,這就是綜合的優(yōu)化的能力了,也就是回到了前面的第一類和第二類問題的綜合了。最終形成一整套的完善的解決方案。


綜上,就是我一般認(rèn)同的邏輯思維的有效的練習(xí)方式。所以,其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn),邏輯思維不是在書本上的東西,甚至都不是知識(shí)。只要你愿意,在任何的時(shí)間,任何的地點(diǎn),我們可以利用任何的場(chǎng)合,任何的素材來(lái)做練習(xí)。它是一種思路,一種方法,一種技能,讓我們可以輕松的解決各種各樣的雜亂無(wú)章的問題。長(zhǎng)期訓(xùn)練,習(xí)慣了這樣的邏輯思考的方式,碰到各種各樣的復(fù)雜的問題我們就不會(huì)慌亂,因?yàn)檫壿嫷乃悸范际且粯右粯拥摹?/p>

思路的準(zhǔn)確比答案的精確重要太多!因?yàn)槁纷邔?duì)了,到達(dá)終點(diǎn)是早晚的事情。你說(shuō)呢?


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