人與人之間共享相同的概念是溝通和相互理解的前提。然而,目前鮮有研究探討人類是如何通過社會互動產(chǎn)生概念一致性的。先前具有高生態(tài)效度的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類的對話與神經(jīng)活動同步相關(guān)(Ahn et al., 2018; Jiang et al., 2012, 2015)。雖然這可能是由于共享相同的外部聲音刺激產(chǎn)生的,然而,也有許多的研究證據(jù)表明,相同的內(nèi)在理解能夠提高神經(jīng)活動同步。研究發(fā)現(xiàn),聽者和講者之間的神經(jīng)活動同步僅在聽者能夠成功理解講者時(shí)產(chǎn)生(Stephens, Silbert, & Hasson, 2010)。因此,我們推測,神經(jīng)活動的一致性可能是概念一致性產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制。
2022年3月,李先春教授研究團(tuán)隊(duì)在國際知名學(xué)術(shù)期刊Human Brain Mapping上在線發(fā)表研究論文Gamma-band neural coupling during conceptual alignment嘗試驗(yàn)證這一假設(shè)。本研究包含兩個實(shí)驗(yàn),分別探討了概念一致性產(chǎn)生的神經(jīng)活動同步機(jī)制,以及神經(jīng)活動同步對概念一致性產(chǎn)生的提升作用。
實(shí)驗(yàn)一采用了基于腦電圖(EEG)的超掃描(hyperscanning)技術(shù)與改編符號協(xié)作任務(wù)(圖1b),在缺乏其他溝通介質(zhì)的前提下,要求被試使用原先無意義的詞匯進(jìn)行溝通,并確保兩方能夠移動到相同位置。能夠成功完成該任務(wù)的前提是互動雙方必須共享相同的概念。因此,為了探討概念一致的神經(jīng)機(jī)制,我們比較了成功組與失敗組的神經(jīng)活動同步性。我們計(jì)算了相位鎖定值(Phase-locking Value, PLV)作為神經(jīng)活動同步的指標(biāo)。
▲圖1.實(shí)驗(yàn)設(shè)置. a)實(shí)驗(yàn)一流程. b)改編的符號協(xié)作任務(wù)。c)實(shí)驗(yàn)一中定義的興趣區(qū)。d)實(shí)驗(yàn)二中電刺激的位置。e)實(shí)驗(yàn)二流程。f)實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)設(shè)置概念圖。
研究一的結(jié)果發(fā)現(xiàn)成功組位于左側(cè)顳葉、gamma頻段的PLV顯著的高于失敗組(圖2a)。對該P(yáng)LV進(jìn)一步分析。我們發(fā)現(xiàn)PLV與成功率成正相關(guān)(圖2b)。成功試次的PLV顯著高于失敗試次(圖2c)。在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分段后(即概念一致產(chǎn)生前以及產(chǎn)生后),發(fā)現(xiàn)概念一致產(chǎn)生后的PLV顯著高于產(chǎn)生前,這說明了PLV的產(chǎn)生是在互動后才產(chǎn)生的。
▲圖2.PLV結(jié)果。a)成功組與失敗組的PLV差異。b)PLV與成功率的關(guān)系。c)成功試次和失敗試次的PLV差異。d)概念一致產(chǎn)生前后的PLV差異。
進(jìn)一步對該P(yáng)LV的時(shí)間序列進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)早在第4節(jié)(每10%的試次定義為一節(jié)),累積PLV即出現(xiàn)差異(圖3a)。通過基于線性判別分析的機(jī)器學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)早在第三節(jié)即可成功區(qū)分成功組與失敗組。
▲圖3.時(shí)間序列分析。a)成功組與失敗組累積PLV的差異。b)基于累積PLV的線性判別分析結(jié)果。
接下來,本研究意圖進(jìn)一步探究神經(jīng)活動同步對概念一致性產(chǎn)生的提升作用。通過雙經(jīng)顱電刺激(dual-tACS),我們對一對被試的左側(cè)腦區(qū)同時(shí)施加40Hz(gamma頻段)的電流(圖1d,e,f)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然雙經(jīng)顱電刺激條件,對比偽刺激條件,并沒有顯著增加成功組人數(shù)(圖4a)。但在進(jìn)一步區(qū)分成功組與失敗組被試后,發(fā)現(xiàn)電刺激顯著的增加了成功組被試的正確率,但沒有增加失敗組被試的正確率(圖4b)。進(jìn)一步進(jìn)行時(shí)間序列分析,發(fā)現(xiàn)早在第一節(jié)的試次,便出現(xiàn)了電刺激與偽刺激條件的差異(圖4c)。實(shí)驗(yàn)二進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)活動同步性對概念一致性產(chǎn)生的提升作用。
▲圖4.雙經(jīng)顱電刺激的結(jié)果。a)成功組與失敗組人數(shù)。b)電刺激與偽刺激條件的成功組與失敗組的正確率。c)成功組與d)失敗組中,電刺激與刺激條件的累積正確率差異。
最后,本研究意圖探討人格因素的作用。本研究發(fā)現(xiàn)了成功組的觀點(diǎn)采擇能力(perspective-taking)顯著的高于失敗組(圖5a)。進(jìn)一步進(jìn)行中介效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),觀點(diǎn)采擇通過影響實(shí)驗(yàn)中的PLV值從而影響正確率(圖5b)。
▲圖5. a)成功組與失敗組的觀點(diǎn)采擇能力差異。b)中介效應(yīng)分析。
本研究發(fā)現(xiàn)了更高的腦間活動同步與產(chǎn)生概念一致性相關(guān),發(fā)現(xiàn)了腦間活動同步對概念一致性的促進(jìn)作用,并且發(fā)現(xiàn)了觀點(diǎn)采擇能力對概念一致性產(chǎn)生的影響受到腦間活動同步的中介。本研究提出了社會互動學(xué)習(xí)在概念一致性產(chǎn)生的作用(圖6)。本研究拓展了對概念一致性產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制的理解,為未來對相互理解的腦-腦機(jī)制提供了探索性的證據(jù),并討論了社會互動學(xué)習(xí)在語言、相互理解產(chǎn)生的重要作用。
▲圖6. 概念圖
華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院2019屆本科生陳丹妮以及在讀博士生張如倩為本文章的共同第一作者,李先春教授為本文的通訊作者。
近年來,李先春教授課題組通過基于腦電以及近紅外的超掃描技術(shù)探討了影響人類合作與競爭的各種因素(Zhou et al., 2021; Zhang et al., 2021; Li et al., 2021) ,并對師生互動 (Liu et al., 2019)、欺騙行為 (Chen et al., 2020)等具有高生態(tài)效度的社會互動行為開展了多項(xiàng)研究。相關(guān)研究已經(jīng)發(fā)表在NeuroImage、Human Brain Mapping、Social Cognitive and Affective Neuroscience等高水平國際學(xué)術(shù)期刊上。
論文信息:
Chen D#, Zhang R#, Liu J, Wang P, Bei L, Liu CC, Li X*. Gamma-band neural coupling during conceptual alignment. Human Brain Mapping. 2022 Mar 14. doi:10.1002/hbm.25831.
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Jiang, J., Chen, C., Dai, B., Shi, G., Ding, G., Liu, L., & Lu, C. (2015). Leader emergence through interpersonal neural synchronization. Proceedings of the National Academy of Sciences, 112(14), 4274– 4279.
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Zhang, R., Zhou, X., Feng, D., Yuan, D., Li, S., Lu, C., & Li, X. (2021). Effects of acute psychosocial stress on interpersonal cooperation and competition in young women. Brain and Cognition, 151, 105738.
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Chen, M., Zhang, T., Zhang, R., Wang, N., Yin, Q., Li, Y., ... & Li, X*. (2020). Neural alignment during face‐to‐face spontaneous deception: Does gender make a difference? Human Brain Mapping, 41(17), 4964-4981.
圖文|陳丹妮
編輯|張鵬騫
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