院校層次,主要指該院校的專業(yè)評(píng)級(jí),依據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心頒布的整體水平評(píng)估來看,層次可說明該院校的教學(xué)資源、師資力量、教學(xué)水平程度如何。也就是說,選擇層次越高的學(xué)校,可以獲得的資源會(huì)更多,提高自己能力的同時(shí)也能接觸到更多優(yōu)秀的老師與學(xué)長學(xué)姐,在畢業(yè)之后可以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì),所以擇校也可以從這個(gè)方面來進(jìn)行思考。
評(píng)級(jí)A級(jí)以上的學(xué)校
首先登場(chǎng)的肯定是A級(jí)以上的學(xué)校,這些學(xué)校都是非常厲害的大學(xué),基本都屬于是雙一流院校。圖中展示了院校是否接受跨考,如果有跨考的同學(xué)需要特別注意哦!這些學(xué)校上岸難度毋庸置疑是比較大的,但是上岸的人那么多,為什么不能是你。
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評(píng)級(jí)A-的學(xué)校
評(píng)級(jí)為A-的學(xué)校也在圖片中有展示,雖然不比第一階梯那么高,但是歸根到底還是A的,所以大家在選擇的過程中如果不想競(jìng)爭太大,也可以考慮這些學(xué)校。尤其是跨考的同學(xué),這里有很多教育部直屬六所的師范大學(xué)接受跨考,像陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等,都是大家可以去考慮的學(xué)校!省屬師范的地位也是很高的,像地域非常優(yōu)秀的上海師范大學(xué)和華南師范大學(xué)。很多人都說地區(qū)和專業(yè)都是需要考慮的因素,所以在報(bào)考的時(shí)候可以去參考一下這些學(xué)校的所處地域。
評(píng)級(jí)B和B+的學(xué)校
評(píng)級(jí)為B+和B的大部分學(xué)校都屬于省屬師范,也有211院校比如說蘇州大學(xué)。蘇州大學(xué)的招生人數(shù)很多,分?jǐn)?shù)線相對(duì)而言也是比較低的,性價(jià)比較高,專業(yè)課二只考一本書,這個(gè)詳情可以參考我們?nèi)珖Z文只考一本書的院校匯總分享哦!
部分師范大學(xué)位于B區(qū),競(jìng)爭相對(duì)而言會(huì)低很多,比如說廣西師范大學(xué)和青海師范大學(xué),如果大家對(duì)讀研地區(qū)沒有太高的要求,那么可以看看位于B區(qū)的學(xué)校。
評(píng)級(jí)B-的學(xué)校
雖然B-類的學(xué)校在學(xué)科語文的評(píng)級(jí)會(huì)稍微遜色于前三種院校,但是有些院校本身的實(shí)力是很強(qiáng)的,比如說中央民族大學(xué),是一所985院校。其他的大部分都是省屬院校,結(jié)合地域來考慮的話都是適合報(bào)考的院校,有些學(xué)校參考書不多而且分?jǐn)?shù)線也不高,是比較好上岸的學(xué)校了。
如果希望研究生階段能學(xué)習(xí)到更多,希望在未來的研究生生活中,能夠在學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)方面有較大的進(jìn)展,可以考慮學(xué)科語文專業(yè)評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)靠前的院校。這些院校往往有更好的師資,學(xué)術(shù)成果更多,會(huì)讓你真正在研究生階段,感受研究型教師的成長,同時(shí)未來就業(yè)形勢(shì)也是很不錯(cuò)的。
當(dāng)然我們擇校不僅僅要考慮學(xué)校層次,也要考慮未來就業(yè)地點(diǎn)、專業(yè)課書目、能否跨考、歷年招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等多方面進(jìn)行考慮。
學(xué)科語文本來屬于競(jìng)爭力很大的教育專碩專業(yè),目前越來越多的學(xué)校開始限制跨考,并且由兩年改為三年學(xué)習(xí)年限。意向擔(dān)任語文老師的應(yīng)屆考生、想報(bào)考非全日制提升學(xué)歷的在職語文老師,一定要抓住機(jī)會(huì)報(bào)考上岸了。
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