你已經(jīng)在你的組織中確定了一位超級(jí)明星員工，他們一開(kāi)始是一名模范初學(xué)者，很快就掌握了對(duì)他們的角色和工作職責(zé)的期望。隨著時(shí)間的推移，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)方面沒(méi)有問(wèn)題。他們的經(jīng)理給他們留下了深刻的印象，并將他們提升到團(tuán)隊(duì)中更高級(jí)別的職位。
再一次，這個(gè)表現(xiàn)最好的人超出了預(yù)期，他們繼續(xù)粉碎他們的目標(biāo)并在棋盤(pán)上放置大量數(shù)字，它們還顯示出與你的業(yè)務(wù)愿景和目標(biāo)的高度一致性。
下一個(gè)合乎邏輯的步驟是將他們提升到管理職位，對(duì)嗎？錯(cuò)誤的。
領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是一個(gè)表現(xiàn)特別出色的員工，有效的管理需要一套獨(dú)特的技能——即使是杰出的個(gè)人貢獻(xiàn)者也不總是具備這些技能。
在大多數(shù)情況下，這些技能需要有意識(shí)地發(fā)展，這就引出了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你可以簡(jiǎn)單地從外部聘請(qǐng)已經(jīng)具備所需管理技能的人時(shí)，為什么還要花費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)在內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者？
一、從組織內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的好處
雖然正式的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)最初似乎昂貴且不必要，但有證據(jù)表明情況恰恰相反?？紤]一下：尋找新員工，即使是每小時(shí)工作8美元的員工，也可能使你的企業(yè)在直接和間接流動(dòng)成本方面損失高達(dá)3,500美元?，F(xiàn)在，擴(kuò)大規(guī)模并想象聘請(qǐng)昂貴的領(lǐng)導(dǎo)資源需要多少成本，提拔和培養(yǎng)已經(jīng)證明了他們對(duì)組織的價(jià)值和承諾的員工比從外部雇用某人的成本要低得多。
從組織內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的另一個(gè)好處是，與外部人員相比，這些領(lǐng)導(dǎo)者需要相對(duì)較短的時(shí)間來(lái)過(guò)渡到他們的新角色。不要忘記，與在其他組織擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人相比，本土領(lǐng)導(dǎo)者的要求和期望可能更易于管理。
最后，從員工內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的另一個(gè)好處是，不會(huì)有與新領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生文化沖突的風(fēng)險(xiǎn)。他們開(kāi)始扮演了解公司文化和價(jià)值觀的角色，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全融入了組織。
當(dāng)你迫切需要填補(bǔ)管理職位時(shí)，雇用新的合格資源可能是一個(gè)快速的解決方案，但如果你有空閑時(shí)間，將現(xiàn)有的高潛力員工培養(yǎng)成為你明天需要的領(lǐng)導(dǎo)者可能是一個(gè)精心計(jì)劃的過(guò)程一種旨在與組織不斷發(fā)展的目標(biāo)協(xié)同工作的工具。
二、領(lǐng)導(dǎo)力：不僅僅是技術(shù)技能
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超越其工作所需的技術(shù)技能的能力。這里有一些技巧可以幫助你未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是技術(shù)上的精通。
1、傳達(dá)你的意圖
在開(kāi)始培訓(xùn)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者之前，確保他們了解你的計(jì)劃很重要。想象一下，在不了解原因的情況下被引入培訓(xùn)計(jì)劃是多么令人困惑。通過(guò)為他們正確傳達(dá)你的計(jì)劃，你可以激勵(lì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者在他們即將接受的培訓(xùn)中盡其所能。
當(dāng)他們看到他們正在學(xué)習(xí)的技能與他們的日常工作（以及你組織的發(fā)展）的相關(guān)性時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有動(dòng)力在培訓(xùn)中表現(xiàn)出色，而不會(huì)影響他們?cè)诋?dāng)前角色中的表現(xiàn)。
2、注重軟技能
正如我們之前提到的，除了技術(shù)技能之外，領(lǐng)導(dǎo)者還必須具備真正的領(lǐng)導(dǎo)“軟”技能。軟技能——比如有效溝通、建立信任、委派責(zé)任和培養(yǎng)他人所有權(quán)的能力——對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的成功至關(guān)重要，有效的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃必須包括軟技能。
3、打造沉浸式培訓(xùn)體驗(yàn)
提供全面的培訓(xùn)體驗(yàn)不僅僅是有效地傳達(dá)你的意圖和提供高質(zhì)量的課程。為了提供真正全面的培訓(xùn)體驗(yàn)，你需要一個(gè)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)，這是一種基于云的工具，旨在存儲(chǔ)和分發(fā)主要是自定進(jìn)度的培訓(xùn)材料。但是，LMS可以做的遠(yuǎn)不止這些。
現(xiàn)代學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)具有使培訓(xùn)成為一種引人入勝且令人愉快的體驗(yàn)的功能。除了這些類(lèi)型的功能外，LMS的基于云的方面還使你能夠在不影響未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)前職業(yè)職責(zé)的情況下提供培訓(xùn)，他們可以從任何可以訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)連接的地方學(xué)習(xí)。
4、逐步下放職責(zé)
雖然你的員工正在通過(guò)正規(guī)培訓(xùn)為他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)力方面的光明未來(lái)做好準(zhǔn)備，但時(shí)不時(shí)地將一些額外的工作職責(zé)交給他們也是一個(gè)好主意。
通過(guò)這種方式，他們將學(xué)習(xí)如何處理意外情況，這是其他形式的培訓(xùn)無(wú)法教授的。在職培訓(xùn)還將使他們能夠運(yùn)用和實(shí)踐他們?cè)谂嘤?xùn)計(jì)劃中學(xué)到的技能，幫助他們看到他們正在學(xué)習(xí)的新技能的直接相關(guān)性和適用性。
5、建立透明一致的反饋機(jī)制
要成功進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，擁有可靠的反饋機(jī)制至關(guān)重要，你的目標(biāo)應(yīng)該是能夠及時(shí)與你未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者自由交流相關(guān)反饋。
請(qǐng)確保在制作這些通信或進(jìn)行這些對(duì)話時(shí)要小心，過(guò)于苛刻可能會(huì)使你有挫敗學(xué)習(xí)者的風(fēng)險(xiǎn)。記住反饋可以是消極的也可以是積極的，但應(yīng)該始終是建設(shè)性的，這也是一個(gè)好主意。
6、考慮個(gè)人指導(dǎo)
個(gè)人指導(dǎo)是成長(zhǎng)最快的方式之一，不僅作為領(lǐng)導(dǎo)者，而且在生活和商業(yè)的任何方面都是如此。
為高潛力員工提供導(dǎo)師可以幫助你通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)取得更好的結(jié)果，同時(shí)減少你的組織培養(yǎng)新領(lǐng)導(dǎo)者所需的時(shí)間。
最好的部分是，你不必為這個(gè)角色聘請(qǐng)專業(yè)的商業(yè)導(dǎo)師或教練（當(dāng)然，除非你愿意）。你組織中的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)者和經(jīng)理?yè)碛袑氋F且相關(guān)的見(jiàn)解，可以用來(lái)指導(dǎo)組織未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，而且他們通常很高興參與該過(guò)程。
在你的組織內(nèi)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者有很多好處，并且通過(guò)正確的規(guī)劃，它不一定是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
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