郁達(dá)夫少年文學(xué)院會(huì)員優(yōu)秀習(xí)作
銀湖實(shí)驗(yàn) 五 ( 1 )班 何卓軒
太陽(yáng)在清晨的空中撒下一片溫暖的陽(yáng)光。撒在雪上，撒在了教學(xué)樓上，也撒在我們的心中……
“老師怎么還沒(méi)來(lái)？”“是啊，是不是生病了？”當(dāng)看到快上課了，老師居然還沒(méi)來(lái)，班級(jí)里議論紛紛，離上課的時(shí)間越來(lái)越近了，五十秒，三十秒，十秒……正當(dāng)我們認(rèn)為老師不會(huì)來(lái)上課的時(shí)候，門開(kāi)了，陶老師緩慢地走了進(jìn)來(lái)，他的眼球里布滿了血絲，兩只眼睛的黑眼圈格外地明顯，兩只手臂無(wú)力地垂在褲子的兩旁，就像不長(zhǎng)在自己的胳膊上似的，軟弱無(wú)力。只見(jiàn)老師慢慢地走上講臺(tái)，用眼神掃了一下我們后說(shuō)，“我們現(xiàn)在開(kāi)始上課”?？墒莿傉f(shuō)完就大聲地咳了起來(lái)，我們連忙關(guān)心地說(shuō)，“老師，要不要歇一會(huì)？”老師一邊搖手一邊慢慢地拿起水杯擰開(kāi)杯蓋，把杯子舉到嘴邊，用嘴喝了幾口后又用嘶啞的聲音說(shuō)起課來(lái)?？吹嚼蠋熑绱诵量?，我們都流下了眼淚。
老師，你永遠(yuǎn)是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>
小作者介紹
何卓軒，就讀杭州銀湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班讀書(shū)。開(kāi)朗，好動(dòng)，富有正義感，喜歡玩魔方，彈琴，下棋，追求刺激，喜歡去嘗試。平時(shí)喜歡閱讀，在校曾多次獲得“閱讀之星”與校FlSH好學(xué)童的榮譽(yù)，2019年風(fēng)力車模比賽富陽(yáng)區(qū)二等獎(jiǎng)。
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