9 修辭手法
班級(jí)__________ 姓名__________得分__________ 時(shí)間：40分鐘 滿分：100分
一、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(12分)
A.比喻 B．夸張 C．?dāng)M人
D．反問 E．排比 F．對(duì)偶
1．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 ( )
2．教室里靜得掉根針都聽得到。 ( )
3．松針上一串串雨珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光。 ( )
4．蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。 ( )
5．牲口沒了，官府怎么能善罷甘休呢？ ( )
6．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。 ( )
二、把下面的排比句補(bǔ)充完整。(30分)
1．童年是五彩繽紛的，就像海邊_____________________的貝殼；
童年是無憂無慮的，就像整天_____________________的娃娃；
童年是純真甜美的，就像山中_____________________的泉水。
2.林子里的小鳥們，有的在跳舞，好像經(jīng)過排練一般；有的在______________，好像__________________；有___________，好像________________________________________________。
3．荷花真美啊，美得____________________________________；
荷花真香啊，香得_____________________________________；
荷花真多啊，多得_____________________________________。
三、下面的說法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“ ×”。(9分)
1．“接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?！边@句話是比喻句，把火燒云比作石頭獅子，襯托出了獅子的高大威武。
( )
2．“這橘子酸得我牙都快掉了?！边@是個(gè)夸張句，強(qiáng)調(diào)了這橘子味道酸的程度真讓人難以忍受。 ( )
3．“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行”和“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。 ( )
四、根據(jù)要求選一選。(6分)
1．下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是( )
A．有一種魚身體像梭子。
B．小鹿飛快地奔跑，像是有獅子追趕它似的。
2．下列句子是反問句的一項(xiàng)是( )
A．不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？
B．海底怎么不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界呢？
C．她是怎么知道我的秘密的？
五、閱讀短文，完成練習(xí)。(43分)
我愛小白鵝
我家的小白鵝非常漂亮。它紅紅的嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；額頭上有一個(gè)淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛在明媚的陽光的照耀下還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼呼”作響；一雙扁扁的腳支撐著肥胖的身子，沒事的時(shí)候，它總是搖搖擺擺地踱著方步。
小白鵝生氣的時(shí)候很可愛。它張開大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢(shì)，非咬你幾口不可?？墒?，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。
小白鵝戲水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤ｎD時(shí)，一圈圈波紋徐徐向外擴(kuò)散。你瞧，它玩得多開心呀。有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱；有時(shí)它把脖子伸入水中覓食，水面上就泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，有時(shí)還會(huì)翻跟
頭哩！
小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個(gè)雞蛋那么大。奶奶收鵝蛋的時(shí)候總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”
1．照樣子，寫詞語。 (6分)
例：又扁又寬
又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( )
例：圓溜溜
黑________ 亮________ 沉________
2．寫出兩個(gè)與“徐徐”意思相近的詞語：________、________。
(4分)
3．請(qǐng)用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句。句中把______比作________。用“——”畫出文中的一個(gè)擬人句。(12分)
4．請(qǐng)將文中畫線的句子改為反問句。(3分)
____________________________________________________
5．“我”愛小白鵝的原因是：①____________________；②______________________；③____________________________；④___________________________________________。(12分)
6．第一自然段先總寫小白鵝的漂亮，然后分別從________、________、________、________、________、________等方面具體敘述。 (6分)
9 修辭手法
一、1.F 2.B 3.A 4．C 5.D 6.E
二、示例：1.漂亮 嬉鬧 清涼
2．唱歌 歌唱家一樣專業(yè) 一動(dòng)不動(dòng) 是聽歌賞舞的觀眾
3．吸引來許多中外游客 引來許多蜜蜂和蝴蝶 讓人眼花繚亂
三、1.× 2.√ 3.×
四、1.B2．B
五、1.示例：大 圓 香 脆 白 胖 乎乎 晶晶 甸甸
2．示例：慢慢 緩緩
3．兩只翅膀像兩把大扇子 翅膀 大扇子 有時(shí)它彎著脖頸對(duì)天歌唱
4．難道小白鵝戲水沒有意思嗎？
5．①“我”家的小白鵝非常漂亮
②小白鵝生氣的時(shí)候很可愛
③小白鵝戲水可有意思了
④小白鵝下的蛋很大
6．嘴巴 額頭 眼睛 羽毛 翅膀 腳
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