第四階段月考卷
時(shí)間：90分鐘 滿分：100分
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）
biān sài xùn chì ɡuàn ɡài qīnɡ xī zàn yánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yān mò jìnɡ sài xiōnɡ huái yán sù rēnɡ diào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、選一選。（10分）
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A.“征”的韻母是en。
B.右圖是“昌”字的甲骨文。
C.“鑿”的聲母是z。
D.“戎”是上下結(jié)構(gòu)的字。
2.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（ ）
A.要求 要挾 B.紀(jì)律 紀(jì)昌
C.將來(lái) 大將 D.安寧 寧可
3.下列句子中，加點(diǎn)字詞意思相同的一組是（ ）
A.①都是河神娶媳婦給鬧的。 ②這里鬧得很，沒(méi)法兒看書。
B.①王戎七歲，嘗與諸小兒游。 ②我嘗了嘗媽媽燒的這道菜。
C.①這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。 ②今天媽媽打扮得格外漂亮。
D.①這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊。 ②她是一個(gè)心靈手巧的女孩。
4.“______發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥______還能治好”一句中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是（ ）
A.雖然……但是…… B.因?yàn)椤浴?/span>
C.如果……就…… D.即使……也……
5.下列不屬于歷史故事的是（ ）
A.《拇指姑娘》 B.《鑿壁借光》
C.《三顧茅廬》 D.《西門豹治鄴》
三、詞語(yǔ)練習(xí)。（10分）
1.用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填入下面的語(yǔ)段中。（4分）
紀(jì)昌（ ）地向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教；周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，贏得了大家的（ ）；西門豹為民除害，百姓都很（ ）他；還有蓄須明志、與侵略者斗爭(zhēng)的梅蘭芳，醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲，他們永遠(yuǎn)受人們的（ ）。
2.按要求積累四字詞語(yǔ)。（6分）
（1）形容人物高尚品質(zhì)的：________、________、________。
（2）形容人物外貌或精神氣質(zhì)的：________、________、________。
四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）
1.于是，飛衛(wèi)開(kāi)始教他怎樣放箭，怎樣開(kāi)弓。（用修改符號(hào)修改病句）
2.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括句子的意思）
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3.這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）
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五、積累展示。（14分）
1.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”中的“君”指的是（ ）。（2分）
A.孟浩然 B.李白 C.元二 D.董大
2.下列（ ）圖中的人物是京劇中的旦角。（2分）
A.
3.下列名言中不是周恩來(lái)所說(shuō)的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
B.為人民服務(wù)。
C.只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理。
D.為中華之崛起而讀書。
4.結(jié)合語(yǔ)境填空。（5分）
（1）“_________________，_________________。”這兩句詩(shī)是對(duì)項(xiàng)羽一生的概括，也表達(dá)了作者_(dá)_________“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度。
（2）“_________________，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“ _________________,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”等詩(shī)句都描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)士們的同情。
5.按原文填空。（3分）
王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦鋉________________，諸兒____________，唯____________。人問(wèn)之，答曰：“_______________，_____________。”取之，________。
六、讀資料，完成練習(xí)。（8分）
病毒來(lái)了，我們?cè)撛趺醋?/span>
經(jīng)研究，新型冠狀病毒的傳播途徑主要有三個(gè)：一是通過(guò)患者咳嗽或打噴嚏在空氣中傳播；二是與患者的密切接觸；三是用手觸摸被污染的物體表面，然后再觸碰嘴巴、鼻子或眼睛等的黏膜。
預(yù)防措施：
1.下列不易感染新冠病毒的行為是（ ）（2分）
A.接觸到患者咳嗽、打噴嚏時(shí)的飛沫。
B.與患者保持距離。
C.與患者握手。
D.與患者同吃同住。
2.新冠病毒來(lái)勢(shì)兇猛，我們?cè)撛趺醋瞿?？下列行?span style="font-emphasize: dot;">不當(dāng)的是（ ）（2分）
A.不拜年，不串門，避免交叉感染。
B.食物特別是肉類、蛋類，煮熟后再食用。
C.可以去超市等人多的地方。
D.出門戴口罩，身體不適時(shí)及時(shí)就醫(yī)。
3.為防止病毒肆意傳播，人們都待在自己的家中。狀狀待了兩天后，覺(jué)得無(wú)聊透頂，非要媽媽帶他去超市或游樂(lè)場(chǎng)游玩。這時(shí)，媽媽該如何勸說(shuō)狀狀呢？（4分）
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七、讀短文，回答問(wèn)題。（12分）
庖丁解牛
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，梁惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛的時(shí)候，手、腳、肩、膝的動(dòng)作和刀的響聲，就像音樂(lè)一樣有節(jié)奏。只一會(huì)兒就把牛的骨頭和肉剝離開(kāi)來(lái)，真是干凈利落。梁惠王看后，驚訝地問(wèn)他：“你的技術(shù)怎么這樣好??？”庖丁答道：“我剛開(kāi)始解剖牛的時(shí)候，眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后，就看不到整頭牛了。我已經(jīng)熟悉了牛的結(jié)構(gòu)，哪里是關(guān)節(jié)，哪里是筋骨，我都一清二楚，這樣就可以毫不費(fèi)力地把牛的肉和骨分離。”
梁惠王又問(wèn)：“那你的刀一定很鋒利吧？”庖丁說(shuō)：“一般宰牛人用的刀，一個(gè)月就換一把，因?yàn)樗麄兊牡度锌偸桥龅焦穷^。宰牛能手一年換一把刀，因?yàn)樗麄冎挥玫秮?lái)割肉。我的這把刀雖然已經(jīng)用了十九年了，解剖了上千頭牛，但是還是和新的一樣鋒利。其實(shí)，刀刃非常薄，而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃寬得多，只要把刀準(zhǔn)確地插在縫隙里，刀還能自由移動(dòng)，肉就很容易割下來(lái)了。但我割到牛的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的部位時(shí)，也必須集中精神、小心翼翼才能做好。”
梁惠王聽(tīng)后不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“我從你的話里學(xué)到了很多有益的東西??！”
1.文中畫“_____”的句子可以用（ ）這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。（2分）
A.得心應(yīng)手 B.隨心所欲 C.熟能生巧
2.文中畫“ ”的句子可以用（ ）這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括。（2分）
A.多多益善 B.受益匪淺 C.集思廣益
3.短文從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明庖丁解牛的本領(lǐng)之高？請(qǐng)概括。（6分）
（1）在第1自然段中，庖丁解牛的技術(shù)高超表現(xiàn)在________________
____________，其原因是______________________________。
（2）第2自然段通過(guò)庖丁和其他人用刀的______來(lái)表現(xiàn)他技術(shù)的高超。庖丁解剖牛的刀用了十九年還是跟新的一樣，原因是庖丁______
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4.梁惠王說(shuō)從庖丁的話中學(xué)到了很多有益的東西，那么你認(rèn)為他學(xué)到了哪些有益的東西呢？下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.要做好一件事，必須對(duì)事情有全面的了解，這樣做起事來(lái)才能得心應(yīng)手。
B.要做好一件事，必須具備過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
C.想要做好一件事，必須要有高度集中的注意力和認(rèn)真的態(tài)度。
D.想要做好一件事，必須要宰殺上千頭牛。
八、習(xí)作。（30分）
題目：這件事感動(dòng)了我
要求：選材真實(shí)新穎，敘述條理清楚、語(yǔ)言流暢，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于350字。
參考答案
一、邊塞 訓(xùn)斥 灌溉 清晰 贊揚(yáng)
淹沒(méi) 競(jìng)賽 胸懷 嚴(yán)肅 扔掉
二、1.C 2.A 3.C 4.D 5.A
三、1.恭敬 敬重 敬佩 尊敬 2.（1）鐵面無(wú)私 剛正不阿 英勇無(wú)畏 （2）亭亭玉立 慈眉善目 老態(tài)龍鐘
四、
3.這是在外國(guó)人的地盤里，誰(shuí)也不敢怎么樣。
五、1.D 2.B 3.B 4.（1）生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 李清照（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 5.多子折枝 競(jìng)走取之 戎不動(dòng) 樹在道邊而多子 此必苦李 信然
六、1.B 2.C 3.示例：狀狀，現(xiàn)在是非常時(shí)期，我們不能隨意到人多的地方，這是對(duì)別人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們要響應(yīng)號(hào)召，遵從安排，不為國(guó)家添麻煩，我們還是安心地在家里玩吧！
七、1.C 2.B 3.（1）動(dòng)作熟練，干凈利落干的時(shí)間長(zhǎng)了，熟悉了牛的結(jié)構(gòu) （2）對(duì)比熟悉牛的結(jié)構(gòu)，能把刀準(zhǔn)確地插在肉和骨頭中間的縫隙里，遇到復(fù)雜部位時(shí)集中精神、小心翼翼 4.D
