要說(shuō)當(dāng)下直播間的“頂流”屬于誰(shuí)？新東方的董宇輝絕對(duì)是一個(gè)避無(wú)可避的話題人物。和大多數(shù)吆喝式直播方式不同的是，董宇輝的帶貨風(fēng)格更具有人文色彩。
有人說(shuō)，他的出現(xiàn)為直播帶貨帶來(lái)了新的風(fēng)尚，像一顆掉入平靜湖面的石子，蕩開(kāi)人們心間層層的漣漪，不由得令人心生向往。
董宇輝在他的直播間中聊歷史、談人生、講故事、傳知識(shí)，用他別具一格的眼光和思維真誠(chéng)打動(dòng)每一位觀眾，讓大家感受到出口成章和才華橫溢的魅力。
董宇輝常說(shuō)：刻意練習(xí)，才是我們成長(zhǎng)的方向！通過(guò)刻意練習(xí)，每一個(gè)人幾乎可以掌握絕大多數(shù)能力?？桃饩毩?xí)是普通人出人頭地的一劑良藥，也是你我原本暗淡無(wú)光的生活中灑下的一縷陽(yáng)光。
從籍籍無(wú)名的普通老師，到出口成章的直播界頂流，看似一炮而紅的幸運(yùn)背后，都離不開(kāi)董宇輝對(duì)事物的基本認(rèn)知和刻意練習(xí)。
某乎上有一個(gè)熱門(mén)話題：“有哪些思維方式是你們刻意練習(xí)過(guò)的？”此話題一出，超過(guò)37萬(wàn)人關(guān)注，斬獲4000多個(gè)回答。
足以見(jiàn)得，絕大多數(shù)人都明白，人生中大多數(shù)較量，拼的是認(rèn)知能力和思維方式。值得慶幸的是，思維方式與智力、身份背景不同，它是可以通過(guò)不懈的努力得到改善和提升的。
艾利克在《刻意練習(xí)》中寫(xiě)道：當(dāng)我們?cè)谔岣咦约旱臅r(shí)候，我們才最像人類。
刻意練習(xí)高質(zhì)量的思維能力，你將會(huì)過(guò)上更加輕松的人生。
01.學(xué)習(xí)思維。
從小到大，我都是非常厭學(xué)的人。只要看到書(shū)本就頭疼，看到英語(yǔ)就心塞，正是因?yàn)椴粣?ài)背單詞，導(dǎo)致自己的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。
熬過(guò)了小學(xué)到高中以考試為目的的學(xué)習(xí)生涯之后，大學(xué)生涯中的學(xué)習(xí)成了沒(méi)有束縛的一件事。
考上了平凡的大學(xué)，以至于畢業(yè)至今依舊焦慮自己的學(xué)歷和生活。
厭學(xué)，成了我最大的成長(zhǎng)阻礙。
回顧我的職業(yè)生涯，我是從何時(shí)愛(ài)上學(xué)習(xí)的？
事實(shí)上，我從不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而是真正接納這件事罷了，并且愿意為此付諸行動(dòng)和努力。大概是從畢業(yè)后的第二份工作開(kāi)始的。
那個(gè)時(shí)候，雖然經(jīng)歷了幾年職場(chǎng)的捶打，但我依舊什么都不會(huì)，什么都不懂，狂妄而無(wú)知，自大而自負(fù)。一張白紙，最大的好處是可以隨意描繪，但最難的是不知道第一筆該畫(huà)什么。
因?yàn)槌闪伺嘤?xùn)專員，我需要教其他職場(chǎng)小白一些職場(chǎng)技能、為人處世、溝通以及管理能力，我不得不倒逼自己學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)如何向上管理自己的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何與陌生人相處，學(xué)習(xí)如何在幾分鐘之內(nèi)就判斷一個(gè)候選人是否合適崗位本身，學(xué)習(xí)工作中的一切“暗黑”技能……
雖然是倒逼自己，但我發(fā)現(xiàn)，掌握和提升之后的滿足感令我欣喜若狂。
那些我不具備的能力得以掌握，收獲更多職業(yè)技能，而這些技能都是實(shí)打?qū)嵃殡S自己的，不論未來(lái)身在何方，都可以隨意取用。
漸漸地，我開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)并不是為了考試，而是為了更好地生活。
當(dāng)我有了這個(gè)意識(shí)之后，我開(kāi)始時(shí)刻保持“空杯心態(tài)”，我從不拒絕學(xué)習(xí)，更不懼怕向比我年輕的職場(chǎng)人學(xué)習(xí)。
接觸自媒體寫(xiě)作之后，學(xué)習(xí)成了我的一種能力。想要走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)，學(xué)習(xí)是必然的！
從小白學(xué)習(xí)寫(xiě)作和選題，學(xué)習(xí)作圖和排版，一年時(shí)間從0到31萬(wàn)粉絲，我的付出給了我想要的結(jié)果。而這些軟實(shí)力，讓我漸漸與同齡人拉開(kāi)差距，我不懼怕任何挑戰(zhàn)和壓力，自信而充實(shí)。
真正的學(xué)習(xí)或許不是此時(shí)此刻我捧起一本書(shū)，也不是我決定做某一件事付出的努力，而是當(dāng)我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，明白學(xué)習(xí)的底層邏輯是持續(xù)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)帶給我的就是不斷存量積累引發(fā)的一次次質(zhì)變，而量變往往更為重要！這些過(guò)程中的感悟和成長(zhǎng)，才是我們學(xué)習(xí)的真正意義。
02.財(cái)富思維。
我一直很認(rèn)可一句話：人永遠(yuǎn)無(wú)法賺到認(rèn)知之外的錢(qián)。依靠運(yùn)氣賺來(lái)的，終將憑實(shí)力輸回去。
我從不否認(rèn)身邊的許多人，甚至比我還小的年輕人的思維方式比一般人看得更遠(yuǎn)一些，而他們往往能賺到更多的錢(qián)或者成為職場(chǎng)的中流砥柱，思維方式不同，所產(chǎn)生的結(jié)果自然不同。
成功人士大多有自己的方法論，我們可以學(xué)習(xí)他們，站在不同的角度，發(fā)散賺錢(qián)的思維和想法。市面上有許多關(guān)于搞錢(qián)的書(shū)籍，雖然它們無(wú)法幫助我們一夜暴富，但是可以提升我們對(duì)待金錢(qián)的認(rèn)知和看法。
提高搞錢(qián)思維，從底層拓展我們的財(cái)富格局，這個(gè)世界上有許多人，依靠我們意想不到的方式，賺錢(qián)謀生。遇事，不要急于反對(duì)，很多自己無(wú)法做到的事情，別人也許可以。
比如，財(cái)富思維的核心利他思維，為別人提供價(jià)值就能賺錢(qián)，因?yàn)槊總€(gè)人只會(huì)為自己的需求買(mǎi)單；復(fù)利思維，讓我們的錢(qián)生錢(qián)，讓自己時(shí)間產(chǎn)生幾倍的價(jià)值等等。
《慢慢變富》中有一個(gè)觀點(diǎn)：我們很難擁有一夜暴富的運(yùn)氣，但可以慢慢培養(yǎng)變富的能力。
所以，努力提高自己的思維和認(rèn)知邊界，一起邁向通往財(cái)富的大門(mén)！
03.共情思維。
其實(shí)我一直是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)，說(shuō)話不考慮別人感受，甚至沒(méi)有情商的人。喜怒常表現(xiàn)在臉上，拒絕與自己不喜歡的人說(shuō)半句話，這種特質(zhì)讓我失去很多機(jī)會(huì)，也得罪了不少人。
這種現(xiàn)象在我與家人的溝通中更為明顯，在與父母的聊天過(guò)程中我通常是自私和自負(fù)的，不懂得換位思考，這與我從小到大的生長(zhǎng)環(huán)境和性格劣根性有很大關(guān)系。
漸漸地，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我已經(jīng)為之付出不小的代價(jià)，甚至被職場(chǎng)前輩約談過(guò)，言明我作為一名HR其實(shí)共情能力很差。
所以，這個(gè)我很早就明白，但卻很難做到的詞語(yǔ)——共情，在25歲之后，我非常迫切地想要擁有它。
當(dāng)我開(kāi)始當(dāng)自媒體小編的那一刻起，我也開(kāi)啟了我的共情力學(xué)習(xí)。與人溝通，與讀者互動(dòng)，最重要的就是理解，收起自己的鋒芒。
語(yǔ)言是一個(gè)非常神奇的東西，當(dāng)有一天，我在面試求職者時(shí)，對(duì)方反饋與我溝通非常舒服時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善于傾聽(tīng)和共情的人。
她告訴我：“您好，雖然未能通過(guò)面試，但你是極少數(shù)能理解我的HR，太難得了，感謝你對(duì)我的簡(jiǎn)歷修改建議。”
在那之后，有很多朋友告訴我，我可以在某一時(shí)刻，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我覺(jué)得這是一件非常神奇的事情，這也是我為之奮斗的結(jié)果。
我最喜歡聽(tīng)到的一句話是：謝謝你能懂我！
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)共情，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！
寫(xiě)在最后：
其實(shí)作為成年人，學(xué)習(xí)的目的，應(yīng)該是追求更好的思維模型，而不是更多的知識(shí)。在落后的思維模型中，即使添加再多的知識(shí)，也只是低水平的循環(huán)而已。
改掉固有思維方式雖然不易，但是學(xué)會(huì)刻意練習(xí)，一切皆有可能！
以上，共勉！
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自我介紹：
微語(yǔ)職場(chǎng)，企業(yè)二級(jí)人力資源管理師。
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