1 高標準辦學。西湖大學從博士開始招生，這個算是前無古人，沒有前例的。第一、第二屆學生都是博士。同其他高校創(chuàng)辦之初先辦本科基礎教育，再慢慢申請本科專業(yè)學位點、碩士專業(yè)學位點、博士專業(yè)學位點不同，西湖大學起步要給人留下的印象就是要從科研起步，做精英型研究型大學。從博士開始招生，以后再逐步開辦小規(guī)模本科教育，西湖大學不按常理出牌，其實是要表達一種態(tài)度。中國大學擴招以后，所有大學都盲目追求規(guī)模，追求學生人數(shù)、學科學位點數(shù)目，而忽視了學科質(zhì)量，西湖大學以質(zhì)量以科研立校，有望逆轉(zhuǎn)國內(nèi)大學追求規(guī)模忽視質(zhì)量的錯誤導向。
2 社會力量辦學，基金會籌資。雖然西湖大學創(chuàng)辦過程中也得到了浙江省、杭州市在資金、資源、政策上的大力支持。但西湖大學一直把依靠基金會籌資學校發(fā)展資金放在了首位，在任何場合都把捐贈人放在了C位來突出。這一點非常重要，公立大學幾乎都是國家財政全額出資的，在招生、學校管理、教學科研等方方面面都必須考慮國家整體政策和利益。公立大學的特點就決定了公立大學無法和私立大學提供同等的教育。這也是美國大學排行榜里，最好的公立大學也很難進入前20名的原因。
哈佛大學、耶魯大學等美國頂尖私立大學都是依靠社會力量籌集辦學資金的。這些私立大學一般由基金會提供資金支持，而以校友捐贈為主的社會捐贈是這些基金會重要的資金來源。資金來源的不同實際上會決定一所大學發(fā)展的方方面面，就是學校為誰負責向誰匯報的問題，依靠社會資金就要向社會捐贈者負責，后期主要的捐贈也大都會來自畢業(yè)校友，既然畢業(yè)校友是學校的衣食父母，那這些學校在校時必然會得到全方位的關(guān)懷和高質(zhì)量的教育。而傳統(tǒng)公立大學并不依靠校友捐款，所以對校友的關(guān)注也沒法和私立大學相比。
美國的私立大學之所以能拿到那么多校友捐款，也是因為在校時對學生提供的公立大學沒可能做到的幫助。近些年來，中國的公立大學也經(jīng)常會收到校友巨額捐贈，尤其是在學校校慶之時，但是整體上公立大學校友捐贈率在全世界來看都不高。之前人民大學校友張磊曾經(jīng)向耶魯大學捐資888萬美元，引發(fā)很多人質(zhì)疑，張磊就說是耶魯改變了他命運，而當年在人大時則受過行政人員各種刁難。同樣這個張磊，也是西湖大學的創(chuàng)始捐贈人，這意味著他至少為西湖大學提供了一億以上捐贈。
3 國內(nèi)新型大學的新模式。曾幾何時，從南方科技大學開始，中國開始出現(xiàn)一批高標準辦學的新型大學。近些年也陸續(xù)成立了國科大、上科大、社科大等原有科學院、社科院改制的高起點大學，還有一些是中外合作的大學比如西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、昆山杜克大學、上海紐約大學等等。但從前述學校相比，西湖大學算是第一家社會力量辦學的學校，在國外可以稱作私立大學。之前國內(nèi)三本學?？梢运闶敲駹I私立，但現(xiàn)在三本學校有重新變?yōu)楣k的趨勢，浙江省就已經(jīng)開始把浙江大學城市學院和浙江大學寧波理工學院兩所浙大支持的三本學校轉(zhuǎn)為公辦普通高校。在這種情況下，西湖大學的民辦研究型大學嘗試，實際上是重新為民辦大學正名，而且還直接拔高到世界一流大學的目標。
4 對中國高等教育格局。對中國高等教育來說，北大、清華、復旦、浙大、中科大、交大等名校壟斷優(yōu)秀生源的時代可能會受到?jīng)_擊，當年南科大就截留了很多優(yōu)秀的高中生，而西湖大學的高起點必然會得到優(yōu)質(zhì)生源的青睞，如果按施一公所說能夠達到清北的科研層次，那么吸收到清北層次的好生源也不是不可能。只有競爭才會有發(fā)展，有創(chuàng)新與進步，更多的西湖大學這樣的高起點新型大學必然會倒逼傳統(tǒng)名校提供更好的教育、在教學科研、學校管理上進行更多創(chuàng)新與改革。
5 對浙江省與杭州市的影響。同北上廣與武漢、南京、西安相比，杭州乃至浙江就浙江大學這么一所211/985高校。而南京、西安各有211高校8所，武漢有7所，上海有10所，北京有26所。作為中國經(jīng)濟強省與最有創(chuàng)新活力的省份，1所211大學嚴重制約了杭州乃至浙江的發(fā)展。而西湖大學如果能發(fā)展起來，與浙江大學在競爭中創(chuàng)新進步，杭州的高等教育會受益巨大。當前杭州要想在新一線城市中脫穎而出，依靠互聯(lián)網(wǎng)和電子商務成為中國數(shù)字經(jīng)濟第一城，對人才的吸引力就成為重中之重。搶人大戰(zhàn)以來在2016年四季度至2018年一季度全國15個重點城市的人才凈流入率排名中，杭州人才凈流入率排名第一，如何繼續(xù)吸引人才、留住人才、給人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間就更為關(guān)鍵。西湖大學與浙大的人才培養(yǎng)能力和人才吸引能力，將決定杭州的人才吸引力與創(chuàng)新能力。如果馬云退休之后在他的湖畔大學上有大的投入，這三所大學的競爭與創(chuàng)新發(fā)展，將大幅拉升杭州的高素質(zhì)人才培養(yǎng)能力與人才吸引力。
西湖大學2017-2026年事業(yè)發(fā)展規(guī)劃主要指標
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