作為領(lǐng)導(dǎo)者的你是不是也有同樣的煩惱?
培養(yǎng)不出“左膀右臂”,手下無可用之人;
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱,員工工作效率低、效果差;
團(tuán)隊(duì)凝聚力差,員工缺乏責(zé)任感,遇事互相推諉扯皮;
團(tuán)隊(duì)氛圍壓抑,員工缺乏積極性,消極怠工;
《贏在中高層-練5e帶團(tuán)隊(duì)》學(xué)習(xí)項(xiàng)目,幫助企業(yè)中高層管理者運(yùn)用5e領(lǐng)導(dǎo)力模型,提升組織的戰(zhàn)略思維、激發(fā)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)協(xié)作、高效執(zhí)行、自我發(fā)展,持續(xù)助力企業(yè)高速發(fā)展。
《贏在中高層-練5e帶團(tuán)隊(duì)》學(xué)習(xí)項(xiàng)目幫助企業(yè)中高層管理者運(yùn)用“5E領(lǐng)導(dǎo)力模型”提升個(gè)人的自我覺察、激發(fā)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)協(xié)作、高效執(zhí)行、戰(zhàn)略思維5大方面領(lǐng)導(dǎo)力技能,繼而有效推動(dòng)組織的“人員、運(yùn)營、團(tuán)隊(duì)、文化、戰(zhàn)略”5個(gè)方面的系統(tǒng)化提升,升級企業(yè)核心競爭力。
微課形式呈現(xiàn),充分利用碎片化學(xué)習(xí)時(shí)間,易學(xué)、易記、易理解、易轉(zhuǎn)化。每章節(jié)開篇采用有熱度的、發(fā)人深省的、趣味的外部視頻,引導(dǎo)學(xué)院進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)。采用 案例/熱點(diǎn) – 知識點(diǎn) – 論證 – 工具方法(舉例) – 習(xí)題 – 作業(yè) 的課程結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)效率。
為了不斷迭代、優(yōu)化課程、傾聽客戶的反饋聲音,目前直播課、線下課,由鄭磊、陳清文兩位老師同場授課?;ㄒ晃焕蠋煹腻X,享兩位大咖老師的授課。
結(jié)構(gòu)清晰
5大模塊(5項(xiàng) Energy)
15個(gè)行為標(biāo)識
15套工具方法深度學(xué)習(xí)
輕松易學(xué)
輕體量交付,支持移動(dòng)端及電腦端觀看,學(xué)習(xí)更方便
直接有效
從領(lǐng)導(dǎo)者們面臨的實(shí)際情況出發(fā),場景化學(xué)習(xí),應(yīng)用更落地
業(yè)務(wù)導(dǎo)向
系統(tǒng)搭建企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力模型,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的真正飛躍
豐富班型
多種班型選擇,匹配企業(yè)個(gè)性化培訓(xùn)需求。
適合需要建立完整管理體系的企業(yè)、注重塑造企業(yè)文化的高管團(tuán)隊(duì)、急需管理工具新晉中層管理人員學(xué)習(xí)。
對企業(yè)中高層
升級管理意識
升級管理工具箱
升級管理魅力
對團(tuán)隊(duì)
升級團(tuán)隊(duì)思維
升級團(tuán)隊(duì)能力嬰
落地組織文化
對企業(yè)
培養(yǎng)優(yōu)秀管理人員
支持企業(yè)高效運(yùn)營
升級綜合競爭力
《贏在中高層-練5e帶團(tuán)隊(duì)》是由云學(xué)堂團(tuán)隊(duì)和鄭磊、陳清文老師共同打造的定制化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,幫助企業(yè)中高層管理者運(yùn)用“5E領(lǐng)導(dǎo)力模型”提升個(gè)人的戰(zhàn)略思維、激發(fā)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)協(xié)作、高效執(zhí)行、自我發(fā)展五個(gè)方面的能力,繼而有效推動(dòng)組織“戰(zhàn)略、文化、團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營、人員”五個(gè)方面的系統(tǒng)提升,實(shí)現(xiàn)企業(yè)核心竟?fàn)幜Υ蛟臁?/p>
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