“你弟這次月考進(jìn)步了60多分！”我接到了這個(gè)好消息，很欣慰。
因?yàn)槲铱梢宰孕诺卣f(shuō)，上初二的弟弟這60多分里，大部分是我的功勞，是我對(duì)弟弟一個(gè)多月鼓勵(lì)式教育的成果展現(xiàn)。
作為姐姐，在教育孩子方面肯定沒(méi)有很多父母有經(jīng)驗(yàn)，但在輔導(dǎo)我弟的的過(guò)程中也有一些感悟和建議想要分享。
最近網(wǎng)上有很多關(guān)于輔導(dǎo)孩子做作業(yè)得心梗、頭疼的段子，我大嫂也半開(kāi)玩笑半是訴苦地說(shuō)過(guò)輔導(dǎo)我小侄子做作業(yè)到二年級(jí)，嗓門(mén)變大了，腦袋也時(shí)不時(shí)的抽疼，感覺(jué)堅(jiān)持不下去了。
又心酸又好笑，但事實(shí)上，我見(jiàn)過(guò)她輔導(dǎo)侄子的場(chǎng)景，結(jié)合我輔導(dǎo)弟弟的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為她有一些不當(dāng)之處，起了適得其反的作用：
孩子跟不上思路就發(fā)火
大嫂是個(gè)全職主婦，每天家務(wù)纏身，還要照顧兩個(gè)小孩子。
小侄子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不大好，可能之前的輔導(dǎo)作業(yè)的經(jīng)歷不大愉快，我發(fā)現(xiàn)大嫂在輔導(dǎo)作業(yè)前有很?chē)?yán)重的抗拒感和防備心理，認(rèn)為侄子總是不配合的，所以她每每在最初就發(fā)火。
小侄子的動(dòng)作稍慢或是思維跟不上，有時(shí)是正常的上廁所喝水，也會(huì)被我大嫂認(rèn)為是在偷懶。
往往這樣一晚下來(lái)，兩個(gè)人都很疲憊，效率又不高。
所以在事前要做好心里準(zhǔn)備，適應(yīng)小孩子的思維方式，一起探討解決方案而不是一味的發(fā)火。
在教我弟前，我就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗馁Y質(zhì)很差，也不是很積極。
盡管我有時(shí)會(huì)在心里腹誹或在朋友圈吐槽“初二的學(xué)生怎么連good、she這樣的單詞都不懂”，但還是忍住向他發(fā)火的沖動(dòng)，而是平和地問(wèn)他：“這些都不會(huì)嗎？”
然后與他商量工作量后直接下達(dá)任務(wù)讓他背單詞。雖然很難很累，但既然要輔導(dǎo)孩子做作業(yè)就要想好了這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，不要急躁。
一直碎碎念
輔導(dǎo)作業(yè)只是一個(gè)輔助作用，要讓孩子獨(dú)立思考。但我大嫂的嘴巴在輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中幾乎沒(méi)有停過(guò)。
開(kāi)始前：“你怎么還不過(guò)來(lái)做做作業(yè)，待會(huì)做不好看你怎么辦！”
做準(zhǔn)備時(shí)：“動(dòng)作好慢，不要磨磨蹭蹭！”
寫(xiě)字時(shí)：“字能不能寫(xiě)工整點(diǎn)，這個(gè)應(yīng)該先橫再折！”
做數(shù)學(xué)題目時(shí)剛寫(xiě)了一步：“好好看看，這樣做對(duì)嗎！”
去上廁所：“你怎么一直在偷懶！”目睹全程的我內(nèi)心是崩潰的。
這種做法不僅讓孩子失去獨(dú)立思考和完成作業(yè)的機(jī)會(huì)，碎碎念的聲音也會(huì)加劇他的煩躁抗拒感，尤其是這些碎碎念里還帶有一些抱怨打擊的話(huà)語(yǔ)。
我在托管機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)過(guò)，正確的做法是在課前規(guī)定好一些原則，然后獨(dú)立完成作業(yè)后，再檢查和輔導(dǎo)不會(huì)的題目。
缺少恰當(dāng)鼓勵(lì)
孩子真的很神奇，很抗拒的事情被贊美后也能欣然接受。
之前每次被我媽逼著教弟弟作業(yè)時(shí)，他總是說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)，都好了。”問(wèn)他什么知識(shí)點(diǎn)都說(shuō)不會(huì)。
但這次我是自己下定決心要教他，所以總是笑嘻嘻的說(shuō)：“來(lái)做作業(yè)了，今晚把這個(gè)做好就行了哦！”
背古詩(shī)時(shí)，會(huì)稱(chēng)贊他，“咦，這次怎么背的這么快，而且都沒(méi)錯(cuò)也，可以啊你?！比缓笏阋荒橃t腆的繼續(xù)背誦。
稱(chēng)贊要說(shuō)到點(diǎn)上，我發(fā)現(xiàn)大嫂只會(huì)干巴巴地說(shuō)：“哇，好棒啊！”其實(shí)可以夸他
“字比上次工整了，這邊這個(gè)橫折寫(xiě)的真好”
“腦子轉(zhuǎn)的很快嘛，這個(gè)題目這么快就算出來(lái)了，好棒好棒”。
有時(shí)我也會(huì)恰當(dāng)?shù)睾偷艿茏鲆恍敖灰住?，這次月考進(jìn)步了60多分，我在回家前特意起了個(gè)大早跑去圖書(shū)館給他借書(shū)。
所以這一個(gè)多月他愿意學(xué)、我愿意教，效果自然就出來(lái)了。
作為姐姐，我對(duì)弟弟的期望其實(shí)沒(méi)有媽媽那么高，我只希望他能在讀書(shū)的時(shí)候安下心來(lái)，能夠讀到學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)便是值得的。
媽媽們往往因?yàn)橐筇叨a(chǎn)生急躁感，從而失去耐心，不能好好運(yùn)用一些正確的方法。不管怎么說(shuō)，媽媽都是偉大的，像超人一樣既要工作又要時(shí)時(shí)為孩子操心著想，為媽媽打call。
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