孩子，總是難免調(diào)皮的。面對(duì)孩子的調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話，做父母的往往急火攻心，河?xùn)|獅吼。
事實(shí)上，不會(huì)管理自己的情緒的家長(zhǎng)，是管理不好孩子的。
傍晚，我回到家，所見(jiàn)之處一片狼藉，各種書籍被間隔開(kāi)擺了一地。
我壓住火氣問(wèn)：“這是怎么回事？”
兒子回答：“我們?cè)谕媲嗤芴扇~橋呢。從這個(gè)蹦到那個(gè)?！?/span>
各種水果、蔬菜擺在沙發(fā)上。
我問(wèn)：“這又是怎么回事？”
小女兒說(shuō)：“我們?cè)谕尜u東西游戲呢?！?/span>
還有更離譜的，油壺、醋瓶子和調(diào)味盒放在衛(wèi)生間的地上，不等這問(wèn)，兒子搶先匯報(bào)：“那是妹妹在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/span>
這種情況在我們家隔三差五就要上演一番。每次，他們兄妹倆都把家里弄得如鬼子掃蕩過(guò)后一般零亂，所有物品都移了位，我都是忍不住大發(fā)雷霆，橫加指責(zé)：“誰(shuí)讓你們這么干的？整天就知道給我添亂……”
每次的結(jié)果都大同小異，我火也發(fā)了，孩子也受批評(píng)了。但是，我還是得悶頭收拾殘局，孩子也因?yàn)槲业呐u(píng)而悶悶不樂(lè)，甚至有時(shí)還說(shuō)：“媽媽是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的紅太狼！”
我能明顯感覺(jué)到，一股猛烈的火氣，在我的身體里呼呼上竄，上竄，壓都?jí)翰蛔〉母杏X(jué)。
但是這一次，我沒(méi)有發(fā)出火爆脾氣，真是氣過(guò)頭了，感到心力疲憊，連發(fā)脾氣的力氣都沒(méi)有了。心想反正說(shuō)了也白說(shuō)。批評(píng)也沒(méi)有。
我嘆口氣，無(wú)力地癱坐在沙發(fā)一角。我得緩緩心勁！
沒(méi)想到，兄妹倆見(jiàn)我沒(méi)發(fā)火，還一臉難過(guò)的樣子，他們反倒停止了手里的搗亂。
他倆你看看我，我看看你。最后，大點(diǎn)的兒子怯怯地走過(guò)來(lái)，柔聲說(shuō)：“媽媽，我們是不是又給你添亂了？你是不是又生氣了？”
我無(wú)力地回答：“沒(méi)事，媽媽只是覺(jué)得很累，家里總這么亂，我看著有點(diǎn)煩?！?/span>
“我們以后不搗亂了行嗎？我這就把東西都收拾好。走，妹妹，和我一起幫忙。”
他們開(kāi)始行動(dòng)了。把“荷葉傘”收起來(lái)，放回書架；把水果和蔬菜分類放回原位；把油壺等放回廚房……看著他們忙活的身影，我的氣也漸漸消散了。
“媽媽，你看，這下屋里收拾好了吧？你別生氣了好嗎？笑一笑嘛?！?strong>兩個(gè)孩子一左一右圍在我身邊，反過(guò)來(lái)哄我。
我“噗嗤”一下就笑出了聲，是發(fā)出內(nèi)心的笑。我被這突然斗轉(zhuǎn)的局面，逗樂(lè)了！
是什么？讓局面瞬間翻轉(zhuǎn)呢？孩子不但主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還自己將功補(bǔ)過(guò)收拾自己的殘局。
我忽然意識(shí)到了，是我的不指責(zé)，是我的示弱，是我平靜地向他們?cè)V說(shuō)我的無(wú)助和難處，是我控制住了自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)吼孩子。這反而激發(fā)了孩子的同情心，喚醒了他們的責(zé)任感。
而，以前我總是上來(lái)就指責(zé)。面對(duì)指責(zé)，孩子的第一本能反應(yīng)就是抗拒，啟動(dòng)防護(hù)措施，用逆反心理來(lái)迎接我的指責(zé)。
我恍然領(lǐng)悟，對(duì)待孩子不斷的搗亂和闖禍，唯有先收斂火氣和指責(zé)，平心靜氣地好好跟孩子說(shuō)，他們才會(huì)好好聽(tīng)，才聽(tīng)得進(jìn)去，才會(huì)去改正。
想必親子相處的過(guò)程中，很多爸爸媽媽們都有這樣的體會(huì)，一看到孩子闖了禍，犯了錯(cuò)，就著急，就冒火，就大喊大叫，大加指責(zé)。自己先失了態(tài)，壞了情緒。
卻忽略了，在這樣的壞情緒的左右下，我們說(shuō)出的話也不會(huì)中聽(tīng)。而刺耳的話，非但不能讓孩子自我反省自己的錯(cuò)誤，反而更容易破罐子破摔，干脆跟你對(duì)著干。
如此一來(lái)，反而事情更不好收?qǐng)觯滞鶋牡姆矫嫱七M(jìn)了。
可見(jiàn)，管教孩子時(shí)的壞情緒，無(wú)疑是在原來(lái)的事情上火上澆油。
要想避免這種情況，唯一的辦法就是做父母的先做出改變?？吹胶⒆拥腻e(cuò)誤，自己先冷靜下來(lái)，不要過(guò)多指責(zé)，平靜點(diǎn)出孩子的錯(cuò)誤即可。
孩子做錯(cuò)了事，本來(lái)就心虛，你的不指責(zé)和寬容，反而會(huì)令孩子更加自責(zé)和自省。而自省的力量，是比批評(píng)的力量，更能規(guī)避以后再重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤的。能激勵(lì)孩子做得更好。
親子相處，是一門交際學(xué)問(wèn)，更是一門家教藝術(shù)。我們做家長(zhǎng)的，只有先管理好自己的情緒，才能管理好孩子。
正所謂母慈子孝，做父母的寬容，培養(yǎng)出的孩子會(huì)更加自律。而一個(gè)自律的孩子，怎么會(huì)不優(yōu)秀呢？
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