看完題目可能有些大哥大姐就啞然失笑了，因?yàn)檫@是他們?cè)谡n上常被我說的話。費(fèi)勁心思吧啦吧啦完兩三分鐘，然后我嘴一撇：“格局說小了”，然后學(xué)生們就崩潰了……
“格局小”意味著這個(gè)評(píng)述話題你看的狹窄了，自然也就失去了找到評(píng)述深度的可能。我們具體從一個(gè)題目入手來剖析這個(gè)問題。
“請(qǐng)你談?wù)勀阍趺蠢斫鈮毫褪莿?dòng)力？”
太常見的一道題目，從之前的公眾號(hào)文章以及視頻網(wǎng)課里我們已經(jīng)意識(shí)到，越是俗的話題越要說出脫俗才行。在這個(gè)指導(dǎo)思想之下，多數(shù)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)也就被斃掉了，而這些傳統(tǒng)觀點(diǎn)本身也是小格局的表現(xiàn)，比如“文化課學(xué)習(xí)上要有壓力”“藝考專業(yè)課學(xué)習(xí)上要有壓力”甚至“人活著就要有壓力”等等，這些既傳統(tǒng)又是小格局。答不出新意。
此時(shí)我們就要勇敢的把眼光放高放遠(yuǎn)，看看除了個(gè)人而言，還有什么樣的事物是適用這句話的。
但同時(shí)也要指明，不是任何話題都需要放大格局，有些的確就是細(xì)微之間看真知，比如雷鋒精神，你非要安一個(gè)大格局——踐行了雷鋒精神就能國家富強(qiáng)世界和平，那顯然就形而上學(xué)了。
就說這些，希望你能遇到評(píng)述考試中愿意聽你說滿三分鐘并頻頻點(diǎn)頭的考官。好運(yùn)！
另：扎中四川傳媒學(xué)院即評(píng)原題
“很不幸的”，又是位居《老王二百題》題庫前五十。
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