7原則，野男孩也能乖乖聽(tīng)話
大多數(shù)的三、四歲小男孩彷彿處?kù)稛o(wú)法控制的「狂野」期，活力充沛，橫衝直撞，天不怕、地不怕，打斷別人的對(duì)話或擾亂其他小朋友的遊戲也毫無(wú)「悔意」，說(shuō)話直接大剌剌：「那個(gè)阿姨好胖、皺紋好多」完全不在意他人的感受。
有時(shí)候，你真的很擔(dān)心自己的孩子會(huì)變成沒(méi)禮貌、沒(méi)人緣的「討厭鬼」，但你周遭的媽媽們總會(huì)安慰你：「男生嘛」、「小男生都是那麼皮」、「沒(méi)關(guān)係啦，我家哥哥也是這樣……」甚至 連你的 先生也說(shuō)：「男生這樣很正常啊，我們以前也是這樣……」但看著孩子一日比一日「不受控制、目中無(wú)人」，你還是忍不住擔(dān)心：「難道小男孩就沒(méi)法像女孩一樣聽(tīng)話、守規(guī)矩嗎？」
一、放棄「男孩專屬」的藉口 你的直覺(jué)並沒(méi)有錯(cuò)。英國(guó)知名兒童心理學(xué)家沃森（Dr. Richard C. Woolfson）在《年輕父母》雜誌上表示，透過(guò)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和堅(jiān)持，小男生也能和小女生一樣守規(guī)矩、善解人意。但是，如果爸媽自然的接受「男孩嘛」這類「自圓其說(shuō)」的藉口，把孩子不守規(guī)矩、反社會(huì)的行為解釋成「男孩的正常行為」，到最後不僅孩子的行為會(huì)更脫序，就連爸媽也不會(huì)相信自己能改善孩子的行為問(wèn)題。
二、先喚醒他的同理心 請(qǐng)孩子想像，當(dāng)他自己或和朋友玩得很開(kāi)心時(shí)，如果有人來(lái)擾亂打斷了遊戲，讓大家都不能玩了，他會(huì)很開(kāi)心嗎？年幼的孩子可能沒(méi)想過(guò)或需要有人引導(dǎo)，其他孩子和自己會(huì)有一樣的感受。若父母能耐心引導(dǎo)、提醒他，其他小朋友跟他一樣，受到干擾也會(huì)難過(guò)、生氣，漸漸的孩子會(huì)對(duì)他人的感覺(jué)比較敏感。
三、讓他知道：無(wú)禮的孩子不受歡迎 不管孩子有沒(méi)有察覺(jué)，他的話語(yǔ)和行動(dòng)都會(huì)對(duì)別人造成影響。如果他說(shuō)的話很傷人或不禮貌，這句話就會(huì)帶來(lái)傷人的效果。有時(shí)候小男生可能會(huì)覺(jué)得他講的話很好笑，但爸媽必須告訴他，這樣的話沒(méi)有禮貌，會(huì)讓別人不舒服，爸媽也不喜歡聽(tīng)，讓他知道這類的話語(yǔ)是不受歡迎的。
四、看著我的眼睛 當(dāng)孩子有打斷別人說(shuō)話的習(xí)慣時(shí)，可以鼓勵(lì)他在聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，看著說(shuō)話者的眼睛，和他講好只有在說(shuō)話者說(shuō)完和停下來(lái)時(shí)，才能換他發(fā)言。此外，沃森也建議爸媽用正向鼓勵(lì)的方式來(lái)勸說(shuō)。好比說(shuō)，看到小孩打斷別人的談話，與其直接指責(zé)，不如把孩子帶到一旁，輕聲告訴他：「我剛看到你打斷別人說(shuō)話，我好驚訝，因?yàn)槟闫匠６己芏?，這好不像你會(huì)做的事?！?/font>
五、不要幫他貼標(biāo)籤 當(dāng)孩子有不當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)時(shí)，儘量忍住不要幫孩子的舉止「貼標(biāo)籤」，不要說(shuō)：「他就是這麼討厭」，那會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的問(wèn)題無(wú)法改善，只會(huì)持續(xù)相同的行為。最有效的方式是爸媽一起合作，立場(chǎng)、策略一致並互相支援，讓孩子明白，父母在這件事是「同一鼻孔出氣」的！
六、一次專注改進(jìn)一個(gè)問(wèn)題就好 任何人都不可能一夕改變，不用急著為孩子進(jìn)行大改造，一次解決他所有的行為問(wèn)題。因?yàn)楹⒆由踔量赡懿恢雷约旱男袨椴煌祝幪幭拗扑?、?xùn)斥他，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己做什麼都不對(duì)，很受挫，反而會(huì)更想和父母唱反調(diào)。比方說(shuō)，先從打斷別人談話或遊戲的問(wèn)題開(kāi)始，等到孩子已很少出類狀況時(shí)，再轉(zhuǎn)移到下一個(gè)需改進(jìn)的問(wèn)題。
七、做得好時(shí)，別忘了給他一個(gè)讚 也多注意孩子做得好的地方，別讓孩子的缺點(diǎn)掩蓋了他的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子表現(xiàn)得有禮貌、主動(dòng)幫助他人，或行為有進(jìn)步時(shí)（好比一整天都沒(méi)打斷別人的遊戲或談話）要具體稱讚他做得好的行為，這會(huì)讓孩子知道爸媽不是只看到他做得不好的地方，也幫助他看見(jiàn)自己有能力做好，給他信心。
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