篇一
儒林外史中的“美與丑”? 《儒林外史》作為中國十八世紀(jì)一幅全景的風(fēng)俗畫，在講述知識分子人生的同時(shí)涵蓋了社會的各個(gè)方面。因其對當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)的揭露，一直以來都被人們稱為“諷刺之書”。但是，《儒林外史》的成就絕不僅僅在于它的諷刺性，其在人物形象的塑造等方面都體現(xiàn)了高超的藝術(shù)。?
一、巨大畫卷中的人物呈現(xiàn)方式? ??
人物眾多是《儒林外史》的一個(gè)鮮明特征，在整部書中，吳敬梓寫到了大大小小近三百個(gè)人物，但卻并未給人凌亂之感。究其原因，小說結(jié)構(gòu)上的獨(dú)特性可謂非常重要的一點(diǎn)。它一反以前的長篇小說形式，沒有貫穿首尾的主干，“事與其來俱起，亦與其去俱訖”，“雖云長篇，頗同短制”。以“單點(diǎn)突出，定向發(fā)展”的方式呈現(xiàn)人物。與這種結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的，書中的人物性格也并非與生俱來、一成不變的，而是由單一到復(fù)雜，隨著情節(jié)的發(fā)展逐步展開的。???
二、典型人物的形象分析? ??
《儒林外史》中出現(xiàn)了大量的人物，他們大都各具特色，個(gè)性鮮明，給讀者留下了深刻的印象。對于如此龐雜的人物，吳敬梓既寫到了令人敬佩的理想人士，也寫到了令人厭惡的鄉(xiāng)野小人。閑齋老人將這些人物分成了四類：“其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托無意功名富貴自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴，品地最上一層，為中流砥柱?！倍谖覀儸F(xiàn)在看來，書中的主要人物也大致不過此四類。? ??
1.心艷功名富貴而媚人下人者? ??
《儒林外史》是一個(gè)以知識分子為主體的世界，他們大都渴望自己能夠擁有更多的知識。然而，有些人是想通過知識來武裝自己，另一些人則更多的是想通過這種方式給自己帶來功名富貴。在儒林中，有的將自己的大半生都奉獻(xiàn)給了科舉考試，比如：周進(jìn)、范進(jìn)。有的將科舉考試看作士人的唯一出路，比如：馬純上、趙雪齋。還有的自己在科舉考試中取得了一定的成績，所以也想讓其他人繼續(xù)走科舉之路，比如：魯編修、高翰林。更有自己一無所知而冒充別人、霸占別人成果的牛浦郎。?
周進(jìn)的一生可謂是一出悲喜劇。在沒有功名之前，他遭到了秀才梅玖的三次嘲弄，受到了王慧的侮辱和百姓的歧視，他的內(nèi)心承受著巨大的委屈與不滿。于是在看到自己期盼已久又從未見過的地方時(shí)，他痛哭發(fā)泄內(nèi)心的不快。終于，有人為他的悲慘經(jīng)歷而動(dòng)容，湊足二百兩銀子為其捐了一個(gè)“監(jiān)進(jìn)場”。而在此之后，周進(jìn)一路高升，可謂達(dá)到了人生的巔峰。而具有諷刺意味的是：與前面的嘲弄相對應(yīng)的，在周進(jìn)高中之后，梅玖又來冒充周進(jìn)的門生，這一前一后的轉(zhuǎn)變實(shí)在令人啼笑皆非。
2.倚仗功名富貴而驕人傲人者? ?
?功名富貴對某些讀書人來說可謂是終極目標(biāo)，他們終其一生，不斷奮斗，就是為了名利雙收。但在獲得了功名富貴之后，有的卻變的看不起他人，比如：夏總甲、王慧、梅玖。有的思想完全改變，比如：匡超人。還有的則倚仗著功名富貴做一些無意義的事，比如：杜慎卿。? ??
匡超人的轉(zhuǎn)變不能不讓人感到惋惜。一開始的他善良孝順，侍奉父母極盡心力，讓人暗覺慚愧?？蓾u漸地隨著名聲的增大與功名的取得，他似乎變成了另一個(gè)人。前期在他靠卜卦為生的時(shí)候，馬純上給了他很大的幫助，而他也覺得其很有文采?？珊髞碓诼犃藙e人的對話之后，他對馬純上的評價(jià)卻急劇轉(zhuǎn)變，說他“理法有余，才氣不足”。這讓我們看到了他的善變。而他對妻子的態(tài)度變化以及間接地導(dǎo)致妻子死亡又都讓人感到十分憎惡。這時(shí)候的他已由原來的淳樸善良變得不可理喻了。? ??
3.假托無意功名富貴自以為高，被人看破恥笑者???
從科舉制開始實(shí)行，讀書—考試—考中—做官就被看作讀書人出人頭地的重要途徑。然而，也有人摒棄了此種方式，代之以更簡捷的方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。歷史上所出現(xiàn)的“終南捷徑”便是一例。他們有些名氣后宣布在較近的終南山歸隱，以此來得到皇帝的征用。與此相類似地，《儒林外史》中的楊執(zhí)中和權(quán)勿用等人也可看作一心渴望功名，卻又假托無意于此的代表。? ??楊執(zhí)中通過在市井中講時(shí)事贏得了一定聲望，從而得到了婁家公子的多次拜訪，并以之為民間的賢人?？墒亲鳛樽x者的我們卻看得清清楚楚，他并不具備如此大才。權(quán)勿用更是可笑，他聽了楊執(zhí)中的話立志隱居，卻常以“你我原是一個(gè)人，你的就是我的，我的就是你的，分什么彼此”來騙吃騙喝，讓人無比厭惡。? ??
4.辭卻功名富貴，品地最上一層者? ??
真正的歸隱是一種心靈的恬淡，是陶淵明筆下“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的心境。吳敬梓在《儒林外史》中，除了描寫令人厭惡的丑惡嘴臉，也寫到了令人敬佩的理想之士。他們才華橫溢、品格高尚，卻又不慕榮華富貴，是文人的楷模。書中所刻畫的這類人物談不上多，卻也足以令人為之欽佩。比如：王冕、鮑文卿、杜少卿、莊紹光、虞育德，他們思想行為相似而又各具特色。? ?
?杜少卿是吳敬梓在《儒林外史》中著重刻畫的一個(gè)人物，這也是作者本身的一個(gè)象征。他一出場就給人一種視金錢如糞土的感覺，把功名富貴看得十分淡泊，令人敬佩。后來他對婁老伯的態(tài)度和對王知縣態(tài)度的轉(zhuǎn)變更讓我們覺得他是一個(gè)不可多得的奇人。在當(dāng)時(shí)的社會狀況下，很多人都還在娶妾?？啥派偾鋮s對此有自己的認(rèn)識：“娶妾的事，小弟覺得最傷天理?！彼倪@種思想的確令人震撼。? ?
在《儒林外史》中，單獨(dú)被描寫的女性并不多。仔細(xì)讀來，也無非就只有沈瓊枝令人印象深刻。她逃婚、在南京自力更生、追求獨(dú)立的人格，這一切都與追求名利的魯編修之女和死守貞潔的王玉輝之女形成了鮮明的對此。
篇二
1、王冕
王冕是歷史上真實(shí)存在的人物，作者據(jù)此進(jìn)行了改編。王冕在小說中具有重要的作用，在整個(gè)小說的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特點(diǎn)，正如回目所說“說楔子敷陳大義，借名流隱括全文”。王冕作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神。
2、周進(jìn)
周進(jìn)原本是個(gè)教書先生，對科舉考試極為熱衷，可惜到了花甲之年，卻連個(gè)秀才都沒考中。有一回，他和姐夫來到省城開科取士的考場貢院，觸景生情，傷心欲絕，竟一頭撞到木板上，暈了過去。醒來以后，他滿心悲愴無法排解，索性嚎啕大哭，滿地打滾。這一幕被幾個(gè)商人見到了，他們出于憐憫，湊錢幫這個(gè)可憐的老頭兒捐了個(gè)監(jiān)生。周進(jìn)欣喜不已，向他們叩頭謝恩。后來，借著監(jiān)生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進(jìn)士，到廣東為官。
3、范進(jìn)
范進(jìn)時(shí)年五十余歲，連秀才都沒考中，家中窮困不堪，他臘月還穿著單衣，凍得他直打哆嗦，廣東雖然氣候溫暖，但臘月時(shí)節(jié)溫度也不高。周進(jìn)見到他，便想起了自己當(dāng)年的慘狀，在惺惺相惜之下，將他錄取為秀才，后來又將他錄取為舉人，因此上演了一出“范進(jìn)中舉”的癲狂鬧劇。
4、嚴(yán)致和
嚴(yán)致和即嚴(yán)監(jiān)生，清雍正朝規(guī)定，秀才中凜生，凜生被選入國子學(xué)稱貢生，次于凜生、凜生選入國子學(xué)成為監(jiān)生，而且當(dāng)時(shí)一些未能入府、州、縣學(xué)而欲考舉人者，可以出資捐一監(jiān)生資格參加鄉(xiāng)試，或直接出錢捐一監(jiān)生，此種情況統(tǒng)稱之為捐建或者例監(jiān)。嚴(yán)監(jiān)生就是書沒讀過太多，他這個(gè)監(jiān)生也是花錢捐來的監(jiān)生。他最被人熟知的橋段莫過于臨死前那兩根放不下去的手指了，幾個(gè)侄兒以及奶媽怎么也猜不中嚴(yán)監(jiān)生到底說的是什么，而趙氏一語道破，原來是燈中有兩莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生怕它費(fèi)油才使得嚴(yán)監(jiān)生難以合眼，待趙氏挑去一根，嚴(yán)監(jiān)生便一口咽了氣。
5、嚴(yán)致中
嚴(yán)致中是一個(gè)貢生，經(jīng)考選等方式進(jìn)入設(shè)于京師的國子學(xué)以后就稱為貢生。這類人社會地位相對較高，嚴(yán)貢生也是因?yàn)樽约菏莻€(gè)貢生而瞧不起自己的胞弟嚴(yán)監(jiān)生，入監(jiān)者一般要求“學(xué)行端莊，文理悠長”，但是在作者筆下的嚴(yán)貢生卻恰恰相反，是一個(gè)十足的衣冠禽獸。嚴(yán)貢生的第一次出場是在第四回中，范進(jìn)在服喪期被張靜齋勸說一同前去湯知縣那里“打秋風(fēng)”，剛到高要縣坐定準(zhǔn)備喝些茶水，嚴(yán)貢生便進(jìn)來搭汕，當(dāng)?shù)弥耸且グ菀姕h時(shí)，便開始稱自己與湯知縣是老相熟，又編造了一段與湯知縣相遇的故事，還夸贊湯知縣的為人，只是為了顯現(xiàn)對湯知縣的了解。
6、匡超人
匡超人，原名匡迥，號超人，溫州府樂清縣人。小說在匡超人的行為描寫中大致可以分為兩種，一是表現(xiàn)質(zhì)樸孝順的匡超人，二是表現(xiàn)泯滅人性的匡超人。他本是一個(gè)淳樸的農(nóng)村少年，為人乖巧、做事勤快，其對父親的一片孝思，亦令人感動(dòng)、小說最初對匡超人的行為描寫是表現(xiàn)他純樸孝順的一面。
在流落他鄉(xiāng)時(shí)，他受社會影響逐步發(fā)生了變化。在杭州，匡超人遇到了馬二先生，并受馬二先生的影響，把科舉作為人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培養(yǎng)”，以名士自居，以此作為追名逐利的手段。社會給他這樣的道路，他巧妙周旋其間，一步步走向墮落。他吹牛撒謊，鉆取功名，賣友求榮，忘恩負(fù)義，變成一個(gè)衣冠禽獸。
7、沈瓊枝
沈瓊枝是教書先生沈大年的女兒，遵父命嫁給鹽商宋為富為妻。但到了鹽商宋為富府上之后，才知道是一場騙局，鹽商宋為富原來是娶沈瓊枝為妾。瓊枝父狀告宋為富，宋重金賄賂知縣，把沈大年押回常州。沈瓊枝帶著金銀細(xì)軟獨(dú)自去往南京，開始了她新的獨(dú)立生活。儒林外史典型人物
篇三
《儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的典范性作品，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，塑造了許多鮮明、生動(dòng)的人物形象。小說之所以幾百年來備受人們稱道，與它在人物形象塑造上取得的思想、藝術(shù)成就不無關(guān)系。小說以描寫各類典型人物為其主要特色，作者通過對這些人物的所作所為、所言所行的描寫，很好的體現(xiàn)了作品的思想內(nèi)容。小說所塑造的人物，大致有如下幾種類型：
一、腐儒的典型——周進(jìn)、范進(jìn)
讀過《儒林外史》的人，總也忘不了書中的周進(jìn)、范進(jìn)這兩個(gè)人物，他們是作者在第二、三回中分別著力塑造的兩個(gè)年紀(jì)老大而沒有考中科舉的可憐蟲，這是兩個(gè)腐儒的典型。二人在中舉之前都是很窮困的，受盡別人的白眼和嘲諷。
周進(jìn)六十多歲還是個(gè)童生，依靠在村子里私塾中教書糊口，以后隨姐夫經(jīng)商記帳，在貢院參觀時(shí)，“周進(jìn)看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來：'眾人勸著不住。金有余道：你看，這不是瘋了嗎?好好到貢院來耍，你家又不是死了人，為甚么這號啕痛苦是的?’周進(jìn)也聽不見，只管扶著號板哭個(gè)不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的脖子。他哪里肯起來，哭了一陣又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來?！焙髞砩倘藗兇饝?yīng)為他捐一個(gè)監(jiān)生進(jìn)場，他就破涕為笑，趴到地上磕頭，表示要變驢變馬來報(bào)答他們。
范進(jìn)也是一個(gè)連考二十余次不取的老童生，他是一個(gè)從二十歲考到五十四歲才中舉，而心理慘遭巨大摧殘的典型人物。他在生活中受盡凌辱，他要去考試，岳父胡屠戶罵他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉。”聽到中舉的消息后，他起初不敢相信，既而拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”歡喜得發(fā)了瘋。直到挨了胡屠戶的耳光之后才清醒過來。多年的愿望實(shí)現(xiàn)了，從此可以升官發(fā)財(cái)，他怎能不欣喜若狂，以致神經(jīng)錯(cuò)亂呢。
從這兩個(gè)人物身上，我們可以看出科舉制度對文人的毒害之深。它深深的腐蝕著文士的心靈，使一些文人因迷戀舉業(yè)而完全被動(dòng)地失去了自我。作者以其悲憤和辛酸的筆觸，寫出了他們在人格意識方面的扭曲與墮落。
二、貪官污吏的典型——湯奉、王惠
如果可憐的讀書人一旦考中了進(jìn)士，便可以名正言順的踏入仕途。而那些原本可憐的讀書人一旦做了官，很快便會成為貪官污吏。其中湯奉和王惠就是兩個(gè)典型的例子。
書中這樣描繪湯知縣：“次日早堂，頭一起帶進(jìn)來的是一個(gè)偷雞的積賊，知縣怒道：'你這奴才，在我手里犯過幾次，總不改業(yè)，打也不怕，今日如何是好?’因取過朱筆來，在他臉上寫了'偷雞賊’三個(gè)字：取一面枷枷了，把他偷的雞，頭向后，尾向前，捆在他頭上，枷了出去。才出得縣門，那雞屁股里喇的一聲，屙出一泡稀屎來，從額顱上淌到鼻子上，胡子粘成一片，滴到枷上。兩邊看的人多笑。第二起叫將老師父上來，大罵一頓'大膽狗奴’，重責(zé)三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，臉和頸子箍得緊緊的，只剩的兩個(gè)眼睛，在縣前示眾。天氣又熱，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，嗚呼死了?！?/span>
南昌太守王惠，也是一個(gè)貪官的典型。他念念不忘“三年清知府，十萬雪花銀”的通例，他一到任，衙門里就滿是“戥子聲，算盤聲，銀子聲，衙役百姓一個(gè)個(gè)被他打得魂飛魄散，合城的人，無一個(gè)不知道太守的厲害，睡夢里也是怕的。”
這些官吏就憑借科舉得意，升官發(fā)財(cái)，作威作福;而貪狠、蠻橫則成了他們的共同特征。這就進(jìn)一步暴露了科舉制度的罪惡，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)封建官吏政治的腐敗不堪。
三、八股迷的典型——馬靜、魯編修
科舉既然成了讀書人獵取功名富貴的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是無數(shù)的封建文人，孜孜不倦地鉆研八股文，其中最虔誠的八股制藝信徒當(dāng)屬馬靜和魯編修了。
《儒林外史》中塑造的馬二先生，是一個(gè)為舉業(yè)而耗盡終生的受害者，但他始終把舉業(yè)視為“神圣不可侵犯的事業(yè)”，他甚至迷信八股到這樣的程度，他說：“舉業(yè)二字，是從古及今，人人必要做的。就如孔子在春秋的時(shí)候，那時(shí)用'揚(yáng)言行舉’做官，故孔子只講得個(gè)'言寡尤，行寡悔，祿在其中’，這便是孔子的舉業(yè)?！褪欠蜃釉诙瘢惨钗恼?，做舉業(yè)。斷不講那'言寡尤，行寡悔’的話，何也?就日日講究'言寡尤，行寡悔’，那個(gè)給你官做?孔子的道也就不行了。”馬二先生是一個(gè)出入考場二十四載，依然以“生員”終身的白丁，但他仍執(zhí)著的做舉業(yè)的熱衷鼓吹者，他“勸導(dǎo)”匡超人說：“古語說得好：'書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！袷裁词菚?就是我們的文章選本了。”
這不僅寫出了馬二先生之流受害而不自覺，而且也點(diǎn)出了他們不自覺的原因，正在于舉業(yè)是他們能做官的唯一途徑，這就觸及了封建社會的根本弊端：以腐朽的科舉制度選拔人才的不合理性。
另一個(gè)八股迷魯編修認(rèn)為：“八股文章若做的好，隨你做什么東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血;若是八股文章欠講究，任你做出甚么來都是野狐禪，邪魔歪道。” 魯編修已達(dá)到了科舉考試的最高等級，實(shí)現(xiàn)了其人生的最高理想。但作者寫他卻是從他在京城清苦得實(shí)在混不下去的返鄉(xiāng)途中開始的。他出場后的開場白是：“做窮翰林的人，只望著幾回差使?，F(xiàn)今肥美的差，都被別人鉆謀去了。白白坐在京城，賠錢度日。況且弟年將五十，又無子息，只有一個(gè)小女，還不曾許字人家，思量不如告假返舍，料理些家務(wù)，再作道理。”作者以如此寒酸之筆來寫這位“成功者”，其畫外音顯然是說，以整個(gè)的個(gè)人尊嚴(yán)和物質(zhì)生活享受為代價(jià)換來的翰林編修之職，除了徒有虛名外，沒有任何實(shí)際意義。
四、正面典型——王冕、杜少卿
《儒林外史》中不僅有對儒林丑類的揭露和諷刺，而且有對正面人物的肯定和歌頌。作者肯定的最多的是那些不慕功名利祿的知識分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
作者在第一回中塑造了元末詩人王冕的形象來“敷陳大義”，“隱括全文”，并作為自己理想的楷模和臧否人物的標(biāo)準(zhǔn)。王冕出身田家，天文地理經(jīng)史上的大學(xué)問無不精通;而又安于貧賤，以賣畫為生，不與權(quán)貴相與，作者通過他的嘴，抨擊了科舉制度，“這個(gè)法卻定得不好，將來讀書人既有此一條榮身之路，把那文行出處都看輕了。”在作者看來，文士們只有像王冕那樣講求“文行出處”，才能免于“功名富貴”的牢籠，堪稱“品地最上一層?！边@在當(dāng)時(shí)是有一定的批判意義的。
正面人物杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個(gè)奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。他說“這學(xué)里的秀才未見得好似奴才。”這對封建社會選拔官吏的制度是嘲諷，也是批判。
他敢于懷疑權(quán)威，對儒家經(jīng)典的解釋者朱熹提出大膽的挑戰(zhàn)。他說“朱文公解經(jīng)，自是一說，也是要后人與諸儒參看。而今丟了諸儒，只依朱注，這是后人固陋，與朱子不相干?！边@其實(shí)是對欽定的理論標(biāo)準(zhǔn)“朱注”的否定，也是對朱熹這一權(quán)威的否定。
杜少卿輕視禮教，反對歧視婦女，反對納妾，具有初步的民主主義思想。他仗義疏財(cái)，平等愛人，是作者心目中的理想人物。
盡管從王冕到杜少卿，都并非當(dāng)時(shí)文人生活的真實(shí)寫照，但在他們身上，寄托著作者企圖恢復(fù)文人群體自尊和優(yōu)越感覺的強(qiáng)烈愿望。
綜上所訴，從以上四類人物中我們可以看到作者所寄寓的美好的理想，同時(shí)也看到了作者對于文士和科舉的批判與諷刺。我們從這里可以看出《儒林外史》人物形象塑造的特殊是因?yàn)榭婆e考試對文人的迫害嚴(yán)重，并不只存在于一人一事或幾人幾事之中，而是普遍地存在于當(dāng)時(shí)的社會，且這種毒害直達(dá)人性的骨髓。也正是因?yàn)樗茉斐隽艘唤M組不同性格的人物群像，從而成為封建社會的一面鏡子，對當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)做出了廣闊而深刻的反映，正因如此，才奠定了它在文學(xué)史上的不朽地位。
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