一個朋友來家里玩，看著我滿書架的書，問出了那個經(jīng)典問題：“這些書你都看過嗎？”
對這個問題的問答就像腦筋急轉(zhuǎn)彎?！皼]看過”，“那你擺著干嘛？擺樣子？”，“廢話，看過了我還留著它干嘛”。當然也不能說全看過，我怕那哥們叫個搬家公司的車，連書架都給我搬走。也是，都看過了還留著干嘛。
話說回來，我可以斷言每個人的書架上都有沒讀過的書，而且藏書量越大這個比例會越高。那問題是這些沒讀過的書，除了擺樣子還會有其他用途嗎？
這就要說到知識焦慮?，F(xiàn)代人的知識焦慮前所未有，原因簡單，如今知識的產(chǎn)生、傳播、更新、迭代都快的驚人。據(jù)說現(xiàn)在《紐約時報》一周的內(nèi)容，相當于十八世紀的人一生所接觸的信息量。還有一個可能有點夸張的說法是，現(xiàn)在大學一年級學到的知識，到大三的時候就有一半已經(jīng)過時了（見我公號下面的視頻《未來撲面而來》）。所以，讀書就成了消除這種焦慮的重要手段，于是買書藏書成風。
那么我們應該知道，那些買了卻沒讀的書，它的價值當然不僅僅是用來自我膨脹的裝飾品。其實讀過的書遠不及未讀的書有價值，未讀的書才是你最渴望的信息和知識的來源。因此你的藏書規(guī)模，應該用盡與此相關(guān)的資源極限，說白了就是盡可能多，多到盡可能包括你有興趣而未來得及學到的知識。
隨著歲月的增長，你所積累的越來越多的書、那些還沒來得及讀的書，會讓你產(chǎn)生緊迫感，你會渴望讀更多的書?？蓪嶋H上，讀的書越多，就會知道更多自己有興趣而未來得及接觸的新知識，你會去買更多的書，這種緊迫感會更強烈。就這樣，你會積累越來越多的知識和越來越多未讀的書，這才是那些未讀的書的真正價值。
所以，下次在看到別人豐富的藏書時，千萬不要問人家是不是都看過，而是要感慨一下：原來你對這么多知識感興趣。
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