在上映之前，電影《我和我的祖國》在全國范圍內(nèi)舉行了多場點映，本以為這部向新中國成立七十周年獻禮的主旋律電影不會激起太大水花，沒想到觀眾反饋非常熱烈。我自己在數(shù)百人的深圳大學禮堂里看完了整部影片，結(jié)束后同學們自發(fā)響起熱烈的掌聲，大家在電影里都收獲了感動和共鳴。
看過電影就會發(fā)現(xiàn)，有這樣的結(jié)果并不意外?！段液臀业淖鎳肥呛芴貏e的主旋律電影，沒有說教、也沒有用常規(guī)的宏觀視角去展現(xiàn)七個經(jīng)典瞬間，七個單元構(gòu)思巧妙、視角獨特，拍攝過程中，每個單元對應的導演都全力以赴，他們都有很大的創(chuàng)作自由度，將自己的導演風格注入到電影中，所以說，無論是導演還是七個單元的作品都不相伯仲、難分優(yōu)劣。
但是，看電影是很個人的事情，觀眾會基于自己的喜好、生活經(jīng)歷等因素來評價電影的好壞，不考慮時長，七個單元每一個都是一部電影，其中我看之前最期待、看之后最喜歡的是陳凱歌的《白晝流星》。
期待源自我對陳凱歌作品的喜歡以及對他的信任。從第一部聚焦農(nóng)村的《黃土地》到呈現(xiàn)大唐盛世的《妖貓傳》，陳凱歌一直堅持探索多元化的題材，其中《搜索》是現(xiàn)實主義題材，陳凱歌對互聯(lián)網(wǎng)表現(xiàn)出了精準的洞察力，把聚焦網(wǎng)絡暴力的故事講的帶勁兒且引人深思；《刺秦》讓我看到了極致的人物塑造，每一個人物每一句臺詞都擲地有聲；《和你在一起》我流著淚看完，陳凱歌用音樂和人物關(guān)系調(diào)動觀眾的共情和感動。
喜歡《白晝流星》，是因為陳凱歌在極為有限的篇幅里融入了自己的創(chuàng)作特點，作品在各個方面都表現(xiàn)出色，有很高的完成度。
首先，故事的立意特別好。《我和我的祖國》的七個單元有統(tǒng)一的方向，即展現(xiàn)七十年來普通百姓和這些重要時刻息息相關(guān)的故事。我不知道這個大的創(chuàng)作方向是不是總導演陳凱歌確定的，但《白晝流星》是最契合這個方向的一個單元。
神舟十一號返回艙成功著陸其實距離生活很遙遠，我們只能通過新聞去了解。那怎樣和老百姓聯(lián)系到一起呢？影片中塑造了兩個迷失人生方向的少年，讓他們見證了返回艙這顆“流星”的滑落，在那一刻心靈被震撼，找到了活著的意義，完成了兩個普通少年和航天事業(yè)最可貴的聯(lián)系和相遇。
特別的是，和陳凱歌導演的其他電影不同，《白晝流星》的劇本回避了戲劇性，沒有設計精巧的起承轉(zhuǎn)合，而是像影片中出現(xiàn)的人物一樣樸實無華，劇情的推進完全跟著人物動機走，最后和返回艙相遇也順理成章，從中觀眾能體會到現(xiàn)實主義的力量和共鳴。
第二點，《白晝流星》是一則令人回味悠長的寓言，且飽含人性觀照，從頭到尾都寫滿善意，這方面是觸動我的部分。電影里田壯壯飾演的老李是當?shù)刎撠煼鲐毜母刹浚挷欢?，但每一句都有無形的力量，令人回味。影片中有一段是陳飛宇飾演的少年看到羊圈里有一個沒法站起來的小羊崽，他本能的想把小羊崽扶起來，這時老李說“你能扶它一輩子嗎？”這句話太有哲理了，應該是一個扶貧干部工作多年的心得，小羊羔不能靠扶，需要自己站起來，扶貧也是這樣，你能幫一時不能幫一世，“扶”是讓人有活下去的能力和勇氣。對于兩個少年，老李要做的就是幫助他們找到人生的方向，所以他才帶著兩個少年去看“流星”，他知道這或許能讓兩個孩子重新站起來，堂堂正正的活。
電影中充滿善意，讓我數(shù)次感動。陳飛宇和劉昊然飾演的兩個孩子闖再大的禍還是一直被關(guān)照著，如果他們的叔叔沒把他送到老李那，如果老李沒給他們吃熱氣騰騰的餃子，如果他們偷了錢之后老李把他們交給警察，如果最后沒有帶他們?nèi)タ瓷裰凼惶柗祷嘏?，每一個“如果”被改寫，兩個孩子的前途就被斷送了。但每一次他們都得到了寬容和關(guān)照，老李最后的那一點時間沒有留給家人，而是留給了他們兩個，看到最后忍不住流淚了。
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第三點，《白晝流星》的拍攝很用心，陳凱歌沒有看輕這個20分鐘的小故事，保持了自己一貫創(chuàng)作水準。為了拍這個作品，陳凱歌應該是帶領(lǐng)拍攝團隊到了蒙古，以求場景上的真實還原，電影里看到的田地、羊圈、民房，以及三個人在沙漠上縱馬奔馳都非常真實，每一次轉(zhuǎn)場置景都很到位。
演員的服裝和化妝都很帶感，陳飛宇和劉昊然剛出場時都沒敢認。美術(shù)和后期調(diào)色都很棒，《白晝流星》在七個單元里最具電影質(zhì)感。
讓我意外的是，景海鵬和陳冬從返回艙出來的那場戲，看上去應該真的是把兩個人請到了電影里，如果這樣的話那個返回艙難道也是專門為電影制作的道具嗎？本來以為會以視頻資料的方式來展現(xiàn)這部分，很想請教一下導演。
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