前幾天跟幾位寶媽聊天，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子脾氣挺大。
婷婷媽媽說(shuō)
那天我跟孩子在車?yán)锿嬗螒?，孩子輸了，然后就開(kāi)始崩潰大哭，還打我的臉，眼鏡給我打變形了。這已經(jīng)不是第一次動(dòng)手了，道理講了也沒(méi)有用。
我把車門(mén)一鎖，使勁握住她的手，一直看著她，堅(jiān)定地告訴她我不允許她這樣做。她哭的越來(lái)越厲害，各種狡辯各種推諉。
我沒(méi)有理，一直到她哭的咳嗽了，她跟我道歉，說(shuō)知道自己錯(cuò)了，然后邊道歉邊用指甲撓我手。我很疼，但我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我說(shuō)你這樣沒(méi)用，我沒(méi)感覺(jué)。
最后她徹底放棄了，真心的跟我道歉。
當(dāng)時(shí)真的想幾巴掌拍過(guò)去算了，但又不想以暴制暴，只能這樣給她壓力。有沒(méi)有更好的辦法呢？
孩子情緒壞、亂發(fā)脾氣的場(chǎng)景，幾乎每個(gè)家庭都遇到過(guò)：
但媽媽們，你有認(rèn)真想過(guò)為什么孩子會(huì)亂發(fā)脾氣嗎？
不同年齡階段，孩子發(fā)脾氣的原因是不一樣的。
4歲孩子發(fā)脾氣，源于他們想要爭(zhēng)取更多權(quán)力。
比如：上課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，她也舉手了，如果老師沒(méi)有點(diǎn)到她，她便會(huì)生氣。
這個(gè)階段，讓他大發(fā)脾氣的主要有兩個(gè)原因：學(xué)習(xí)吃力，或者做錯(cuò)了事情。
因?yàn)樘弊龊?，所以學(xué)習(xí)一旦遇到了挫折，就很容易發(fā)脾氣。
綜上所訴，孩子發(fā)脾氣主要是因?yàn)閺男睦韺W(xué)的角度來(lái)看，孩子認(rèn)為自己是一個(gè)完好的沒(méi)有缺陷的人，所以他們接受不了自己犯錯(cuò)，他們或者把錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給別人（不承認(rèn)），或者把情緒發(fā)泄在別人身上。
面對(duì)孩子發(fā)脾氣，父母到底應(yīng)該怎么做
根據(jù)不同年齡段孩子發(fā)脾氣的原因，采取不同的應(yīng)對(duì)方式：有的時(shí)候孩子小還不懂事，在這個(gè)年齡階段要去培養(yǎng)、科學(xué)教育，發(fā)火不會(huì)解決問(wèn)題可能會(huì)加重問(wèn)題；如何已經(jīng)可以獨(dú)立了，犯錯(cuò)就需要明確告訴他，避免犯更大的錯(cuò)誤。
1.幫孩子搞清楚自己的脾氣從哪里來(lái)
有位媽媽跟我說(shuō)，孩子最近脾氣特別大，動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧，跺腳撒潑。當(dāng)我和孩子聊天時(shí)，孩子是這樣說(shuō)的：我也不知道我為什么發(fā)脾氣，但是我也不想發(fā)脾氣，我不想惹媽媽生氣的。
然后順著孩子的思路，捋清孩子發(fā)脾氣的原因：不希望惹媽媽生氣，但是看到媽媽已經(jīng)生氣了，就更著急了。
帶著孩子重新回顧自己亂發(fā)脾氣的過(guò)程，已經(jīng)是給自己的情緒注入理智的思考，能起到反省的作用。父母不僅表達(dá)了傾聽(tīng)，孩子也能感受到父母對(duì)自己的關(guān)注，更重要的是孩子的描述也是一個(gè)發(fā)泄的過(guò)程。
2.幫助孩子解決情緒、直面錯(cuò)誤
當(dāng)孩子感到“危險(xiǎn)”，就會(huì)過(guò)度關(guān)注自己，那么就沒(méi)有能力關(guān)注錯(cuò)誤本身，當(dāng)孩子“威脅”解除，就不會(huì)過(guò)度關(guān)注自己，才會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)注錯(cuò)誤本身。
督促孩子改正，并為孩子直面錯(cuò)誤的勇氣點(diǎn)贊，尤其是對(duì)一些很難的錯(cuò)誤，要及時(shí)鼓勵(lì)。
無(wú)論孩子發(fā)脾氣對(duì)還是錯(cuò)，父母表示理解和同情總不會(huì)有錯(cuò)。孩子覺(jué)得自己被理解了，也認(rèn)識(shí)了自己的情緒，一切錯(cuò)誤便可以輕松承認(rèn)了（人性的弱點(diǎn)）。
相比之下，如果父母第一反應(yīng)或一開(kāi)口便是對(duì)孩子情緒的否定，往往會(huì)引起孩子下意識(shí)的反抗。
3.教會(huì)孩子駕馭情緒
孩子的壞情緒被父母理解后，孩子便會(huì)順心了許多。
接下來(lái)父母便要教孩子駕馭情緒的正確方法。壞情緒常常是有破壞力的，不僅會(huì)讓孩子的心理處于糟糕的境地，阻礙了孩子做事情的動(dòng)力，還會(huì)影響孩子的人際交往。
DAP有話說(shuō)
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)，請(qǐng)把它看成一個(gè)機(jī)會(huì)，而不是一個(gè)麻煩：犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，而且他們能夠在不遭受痛苦或者受到羞辱的情況下彌補(bǔ)錯(cuò)誤；孩子們也會(huì)學(xué)到，他們對(duì)自己的行為負(fù)有責(zé)任，別人不會(huì)替他們承擔(dān)后果；他們還可以學(xué)會(huì)選擇在哪里進(jìn)行不同的活動(dòng)才合適，這也是一種社會(huì)技能和禮貌。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)了還發(fā)脾氣，請(qǐng)把它聽(tīng)做一個(gè)求助信號(hào)，而不是一個(gè)攻擊。
最后提醒各位家長(zhǎng)，我們作父母的，還是要多注意孩子發(fā)育過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)和問(wèn)題，找出造成這個(gè)問(wèn)題的原因，然后對(duì)癥下藥，才能幫助寶寶健康成長(zhǎng)！
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