第三期的視頻，到今天晚上7點，基本上傳完畢。
在此，要給每一個上傳視頻的同學點贊。
同時，丁爸在這里還要給本次的統(tǒng)計員葉曼婷同學點贊。
看她的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，非常的翔實，有視頻錄制時長，有具體題目，甚至還有發(fā)布的精準時間。
這樣一統(tǒng)計，一下子把整個統(tǒng)計水準都提升了不少。
所以放手讓孩子自己做事情去吧，我們大人就在邊上點點頭，永遠去肯定，找找亮點，鼓勵鼓勵就夠了。
那怕交給孩子的事情，孩子辦砸了，也沒有關(guān)系，至少孩子在這件事情上，擁有了一次試錯的機會，有時這樣的試錯機會，比一次成功的體驗還要重要。
至少我自己這幾年都是這樣走過來的，很多事情都是交給孩子，我有時甚至“不問不顧”，孩子拿給我看，我都說挺好，不錯，接著干。
只有這樣，孩子才會放手去做。
這段時間，孩子們基本是三天錄制一次視頻，頻率高了，那么在錄制錄制過程中，多肯定孩子的亮點，盡量給到孩子比較具體的表揚。
好，回到本次專題上來。
本次專題是年齡問題，年齡問題其實是和倍、差倍、和差等問題的綜合，難度上會更大，很多題目的干擾因素也會更多。
如果去把握年齡問題，兩個核心，一個仍然要不厭其煩地去畫線段圖去分析數(shù)量關(guān)系，一個在年齡問題中要牢記兩人之間的年齡差是不會變化的，時間怎么走，年齡差還是不變。
具體怎么解題，請看本次講解員的講解。
如果還有不清楚，丁爸明天安排了一次小型直播。
這也是我年前最后一次直播了。
接下來24號.25號.26號，三天我們講解暫停，大年初三我們繼續(xù)。
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