落落說(shuō)：“看你每天都安排得滿滿的，有空時(shí)提前吱一聲，我來(lái)看看老同學(xué)?！蔽一兀骸爸x謝落落！看樣子這次難得看到老同學(xué)了，白天都有課，晚上有時(shí)也有活動(dòng)。”落落是我高三的同學(xué)，安家武漢，高中畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，近兩年在微信同學(xué)群里才遇上。雖不能見(jiàn)，我仍然非常感謝老同學(xué)的熱情。
我對(duì)謝開(kāi)軍兄弟說(shuō)：“不少人喜歡那支山歌，特別是女讀者。一直喜歡你的文字。有機(jī)會(huì)，會(huì)來(lái)來(lái)鳳見(jiàn)老兄的?！?/span>
學(xué)校吳校長(zhǎng)早上說(shuō)：“正切馳思，忽傳雀報(bào)！我佛慈悲，值此吉時(shí)！行天龍之大運(yùn)，降龍子與大地！感恩……感恩……感恩……”我十分高興，連忙送上恭喜。想到四天前我還通知休假中的她去縣里開(kāi)學(xué)籍培訓(xùn)會(huì)，讓她爬五六層樓，心中又生出不安來(lái)。
給胡排老師發(fā)一個(gè)紅包，因?yàn)樽蛉沼浝镞x了她的圖片和文字，以此感謝。
早上散步，下起了一點(diǎn)雨，只好匆匆回。
上午，東湖高新區(qū)教科院沈愛(ài)貞院長(zhǎng)講《生態(tài)園里的教育夢(mèng)》。她從孝感被引進(jìn)武漢，先任光谷一小黨支部書(shū)記，后去光谷四小任校長(zhǎng)。她說(shuō)，“任何一個(gè)校長(zhǎng)到一個(gè)新學(xué)校，不是帶著理念去的，而是在不斷接觸了解中，逐漸形成理念的。”
她問(wèn)：“有沒(méi)有一個(gè)校長(zhǎng)會(huì)為某一個(gè)特定的學(xué)生而調(diào)整任課老師的？”二班班長(zhǎng)接過(guò)話筒回答。一班的黃毅校長(zhǎng)舉手要求他講普通話。
沈院長(zhǎng)建議學(xué)校在推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)時(shí)，要小步子，要穩(wěn)步走；要選擇一個(gè)好副校長(zhǎng)，去直接抓落實(shí)。
下午，武昌區(qū)司法局副局長(zhǎng)徐洪講學(xué)生傷害事故處理。徐局長(zhǎng)是湖北衛(wèi)視“調(diào)解面對(duì)面”、湖北電視臺(tái)“調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)”和深圳衛(wèi)視“調(diào)解第一線”的嘉賓，被譽(yù)為金牌調(diào)解員。我看過(guò)他的一些電視節(jié)目。今天第一次見(jiàn)到真人，有點(diǎn)小激動(dòng)。
在引子里，他提到武漢二中（排華師一附中、武漢外校后的名校），前幾天一學(xué)生放學(xué)回家后自殺。他質(zhì)疑：“老師不能批評(píng)學(xué)生，要老師干什么？”他調(diào)侃：“牛校校長(zhǎng)手眼通天，壓根不愿做副局長(zhǎng)局長(zhǎng)。我孩子讀書(shū)，我每次見(jiàn)到校長(zhǎng)，那絕對(duì)是笑得像一朵玫瑰花。但校長(zhǎng)也很辛苦，校長(zhǎng)不是人干的活！特別是如今問(wèn)責(zé)很厲害。做得好不好不重要，關(guān)鍵是有沒(méi)有責(zé)任，把你處理了，能平息老百姓的怨氣，就要問(wèn)責(zé)你！這也可以理解，對(duì)你這個(gè)職業(yè)，老百姓有更高的要求，這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。”
(此處省去771字筆記內(nèi)容)
最后，他以一句話八個(gè)字結(jié)束他的報(bào)告：動(dòng)之以情，曉之以理。并且強(qiáng)調(diào)，要先動(dòng)之以情，后曉之以理。
后來(lái)學(xué)員要求再講一個(gè)案例，徐局長(zhǎng)又講了嬉戲骨折案。
一直記得，徐局長(zhǎng)的課件封面的八個(gè)字：全心為之，百事順之。
晚飯時(shí)與通山的陳寶林校長(zhǎng)坐一塊，向他詢問(wèn)楊道普同學(xué)的情況。他說(shuō)楊校長(zhǎng)又做了爸爸，又調(diào)進(jìn)了城，當(dāng)一所有4700多學(xué)生的小學(xué)的校長(zhǎng)。飯后，在池塘邊散步時(shí)，我給楊同學(xué)電話，祝賀他雙喜臨門(mén)，他請(qǐng)我約吳催云等同學(xué)方便的時(shí)候去喝酒。
19點(diǎn)，我被組長(zhǎng)周明校長(zhǎng)推薦代表本小組參加座談會(huì)。劉居富主持。劉老是原干訓(xùn)中心主任，退休后被特聘到長(zhǎng)江教育研究院，負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作。劉老要求我們談?wù)剬?duì)本次培訓(xùn)的收獲和建議，談?wù)剬?duì)今后類似的培訓(xùn)建議。
崇陽(yáng)縣青山鎮(zhèn)成萬(wàn)小學(xué)的黃毅校長(zhǎng)、房縣最東端白沙河小學(xué)的劉禮學(xué)校長(zhǎng)、公安縣章莊鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)的文顯培校長(zhǎng)、曾都區(qū)府河鎮(zhèn)五四中心小學(xué)的張吉猛校長(zhǎng)、鄖西縣香口鄉(xiāng)黃云鋪小學(xué)的陶吉祥校長(zhǎng)，荊州區(qū)里甲口小學(xué)的黃海鷗校長(zhǎng)、孝感市雙峰山的宋娟主任(女)、咸安區(qū)江橋小學(xué)的朱穎星校長(zhǎng)(女)、監(jiān)利縣尺八鎮(zhèn)荷花小學(xué)的王維校長(zhǎng)等先后發(fā)言，介紹自己的學(xué)校，談收獲，提建議。
我也發(fā)了言。主要內(nèi)容如下：(此處省去286字發(fā)言內(nèi)容)
座談會(huì)開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)。大家發(fā)言積極，劉老的最后總結(jié)也很有激情。
同住一房的葛校長(zhǎng)痛風(fēng)發(fā)作，一整天坐立臥不安。我看著，卻幫不上一點(diǎn)忙，難過(guò)。
晚上，妻子發(fā)來(lái)信息：“我剛回家看到麥子把冰箱里的魚(yú)和炒肉都吃完，我突然忍不住眼淚[流淚]，他說(shuō)他今晚上夜班?！蔽一兀骸皠趧?dòng)者，很能吃。”我心里，其實(shí)，也堵堵的。
洗過(guò)澡，洗好衣服，寫(xiě)好日記，將近午夜。朋友圈里“淡月疏影”發(fā)出《生活如是美好》，很喜歡所配的菜蔬圖片，很喜歡雪小禪簡(jiǎn)單的幾行字，比如，“吃到動(dòng)容，吃到動(dòng)情，吃到想和這樣的食物相依相偎戀愛(ài)?！钡率栌案嬖V鳥(niǎo)兒，“今天周末，正在煲湯，明早喝?！迸?，這湯一定是煲給她的丈夫和兒子喝的，這湯里有愛(ài)，有幸福，有歡樂(lè)呢。
哦，不是嗎，生活原來(lái)可以和文字和圖片一樣美好的呀。
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