文丨月方
2021/12/11
董家小王子三年級
12月3日打卡：中午在學校吃飯時跟我視頻，說學校的午飯不好吃，看到我同事跟他打招呼，他很懂禮貌立刻說阿姨好！晚上回來跟我聊班級的事情，自己安排刷了些課外，上了一節(jié)網(wǎng)課，屁股坐不住板凳，一直在走來走去，說他都會，我建議他坐好認真聽。睡前看了10幾分鐘書，然后讓我繼續(xù)讀給他聽，發(fā)現(xiàn)他最多能堅持半小時閱讀，不能時間長一點，不過比起之前有進步。
2012.12.4
守怡打卡
今天給自己放假在家休息一天。下午我午休，他寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)他進書房習慣把手機丟在客廳的桌上不帶進書房里。晚上我明確對他的這種行為表示了肯定。其實這是很久之前用談話五步法和大樹的約定，進了書房我們就是學習的，為了不讓手機影響我們學習，那手機干脆就別帶進書房。和孩子一起執(zhí)行養(yǎng)成習慣就好了。
月方
2021年12月4日:今天上班，運動1小時第29天，看書《學習之道》，看一個人鉆研學習，和人推手比賽，手被對方掰斷的一剎那，他的時間慢下來，有如慢鏡頭一下子把對方攻破，真的很好奇，人思維的能力好強大！我們要相信自己身上都有這樣的力量。還寫了一篇1600字的文章《每一樁婚姻都是熬過來的》，發(fā)在公眾號。
下午和一個同事聊天。
晚上回家躺在床上刷刷那些奮斗的人，覺得不孤單。另外：最近火爆抖音的張同學，視頻記錄東北糙爺們農(nóng)村生活，7天漲粉700萬，之前李子柒也是拍的農(nóng)村。你們會想到有一天農(nóng)村會這么吃香嗎？所以，對孩子成績不好有什么好焦慮的呢？未來到底會怎么樣，你根本預(yù)測不到！也許現(xiàn)在會答題會考試的到時候就不香了！
培燁媽媽四年級
今天星期六我去上班，兒子一人在家，下午打電話給我說不想寫作業(yè)，我就問他現(xiàn)在不想寫，想好什么時候?qū)懥藛?？他不說話，我也就不說了，晚上下班回來，我也沒發(fā)火，吃過晚飯去剪了一下頭發(fā)，回來自己寫作業(yè)了。
豆豆七年級
2012.12.4中午由于帶小二子，沒有時間去打電話給大寶學習，后來奶奶發(fā)現(xiàn)中午他的試卷忘記帶學校了，打電話問我要不要送，我發(fā)現(xiàn)天天帶著學習數(shù)學，這次沒催他他也能去寫了，我就聯(lián)系上他的數(shù)學老師，試卷拍給老師看看要不要送過去，老師表示不用還立即對試卷進行批改，對孩子中午寫作業(yè)質(zhì)量進行了表揚，想想我天天中午讓他寫幾道題，還是有那么點作用，他中午知道寫了，放學他就過來找我，我讓他訂正了一篇作文，寫了寫課外閱讀，晚上他要求吃麻辣燙去吧，我就帶他吃，回家比較遲，他表示最近很辛苦，想玩玩手機，我說我也知道手機很好玩，我大人也控制不住想玩，可你想想三年初中時間很快過去了，最起碼努力考個高中吧，要不前面的辛苦就白費了，既然決定自己要努力，何不全力以赴呢，要是不想上，直接躺平了！長個身體，可怕你有天后悔了，怎么辦，我說您能理解我的話嗎？他點點頭！今天剛好周末，我下午抽時間給他用五步法談?wù)勅n的學習計劃，中間無論如何也插點帶著他運動，玩的時間.我想孩子可能也需要減壓。
董家小王子
12月4日打卡：上午帶孩子去打了疫苗，回來在床上看了會書直接睡著了，10點多起來寫了一篇作文，中午我倆一起陽臺上邊曬太陽邊看書，約定看10分鐘手機，鬧鐘響起自己關(guān)了手機沒給我，又多看了10幾分鐘，后面就沒給他手機玩，他每次想玩的時候都能保證，時間到了還是有點不想還手機，自控力還是有點欠缺，畢竟還是個孩子，可以理解。晚上參加同學生日聚會玩得很開心。
小大姐小豆五年級
昨天小朋友打完球回姥太爺家，在田里瘋了一個下午，晚上他舅舅又帶他去了唐瀆里吃，喝，玩。晚上都沒回來，在太爺家住一晚，今天繼續(xù)玩，手機往帽兜兜里一放，邊聽故事邊挖田，扒坑，挑菜，燒大灶鍋…中午飯吃的又多又快，只有大家都午睡的時候才看了會電視，然后繼續(xù)皮，直到剛剛才到家檢查完作業(yè)。而我檢查計算能手的時候，他已經(jīng)把日記給寫好了，計算能手小數(shù)計算有一兩頁錯的，差點把我看了送走，他自己一看就說完了，小數(shù)除法的小數(shù)點忘移位了，他臉都拉下來了。我壓著火說，你知道就好，這個提醒你的方式不錯吧，記憶深刻吧，他不吱聲。自己在那訂正呢，結(jié)束就準備洗澡睡覺，這兩天太累了。
木魚
龐君昊一周對比總結(jié)：
1磨耳朵這個一直堅持的挺好
2背誦又段了幾天，這兩天又開始拾起來了，開始背成語了，一開始背的古詩，基本背完了！后來又背了論語，現(xiàn)在還是覺得從成語開始再來一遍
3閱讀：閱讀還是要提醒，今天我對他說媽媽以后不提醒了可不可以，跑到房間找了一本三國演義開始看了
4運動：每天打籃球騎單車足矣
5其它：計算不墨跡快了，準確率提了一點
6費曼：只要有錯題會講，今天不講明天會講
7家長感悟：放手的東西反而不操心，一再提醒的事反而做不好
本周孩子優(yōu)點總結(jié)：
1.開始背誦成語了
2.口算進步一點不拖拉
3.作業(yè)不用操心
4.閱讀自己有方向，愛看三國演義
5.運動打籃球越來越厲害
6.能獨立完成作業(yè)，不用陪
7.自己整理說包，每天上課的東西
班長守怡打卡
2021.12.5
晚上聽完陳老師的直播晚上和大樹討論了一個問題。
很奇怪，至今我也無法理解的問題。身為管理員我時常會提醒直播間里的朋友點亮粉絲燈牌，老師也會提醒一下點個粉絲燈牌發(fā)言這也是對老師的尊重，可是我擠破腦袋我也想不明白，點個燈牌就一毛錢的事情，潛水的也就算了，那些提問一個晚上的人為啥不愿意去花這一毛錢？
大樹說我每次搶到紅包都留著給老師點粉絲燈牌呢。一個零收入的孩子都懂得道理。
我很肯定的告訴孩子這就是游戲的規(guī)則，每一件事都有它的規(guī)則，點個燈牌這就是起碼的尊重和感恩。
豆豆七年級
12/5打卡，今天由于兩個寶在一起，大寶最近兩年我?guī)У亩?，較撒嬌一點，就不讓二子跟我一起，無理取鬧，我沒有讓他，他拿著學習來威脅我，我告訴他學習是你的事，自己可以決定安排時間，我看你挺累的，別學了吧，他一肚子氣，撐了沒有一個小時，妥協(xié)了，自己去寫作業(yè)了，背誦東西較多，我用了25分鐘一面，讓他背，背完一面，休息十分鐘，效果還可以，晚上睡覺前，還不放心的問我，看看我作業(yè)都寫了沒，我說只有一個記得不清楚，為啥出現(xiàn)了兩個作文，是寫幾個？他說是昨天作業(yè)，老師查過了，問我還寫不寫，我說，我不清楚老師要求，都晚上了，別寫了吧，他還擔心地說，萬一老師讓寫我又沒寫怎么辦？我說，我很同情你，那這次肯定不能加班了，下次記得清楚點就不會靠猜作業(yè)了！還是月芳老師說的對，你越著急他不著急，你不著急，他急起來了[淚奔]
董家小王子三年級
12月5日打卡：娃上午睡了一個懶覺，起床后自己看了一會電視，提醒到時間后去寫了一份語文試卷，帶他樓下活動一小時。下午我和他爸有事外出，叫奶奶幫他報語文默寫，完成了奧數(shù)作業(yè)，樓下活動+玩了一會平板。晚上吃完飯看了半小時課外書，要我陪他下樓跑一千米，很開心，還約定每天晚上下去陪他跑幾圈。英語作業(yè)說不想寫，說明天做，我同意了，我跟他說學習是你自己的事，自己把握好節(jié)奏，每天都有學習任務(wù)，明天有明天的事情，月芳老師，他這樣要求會不會養(yǎng)成拖延癥？遇到難的作業(yè)會往后拖[淚奔]
狂狼孩子七年級
12/6今天大的周末語文作業(yè)沒有做，被老師通報群里批評了，開始我想問問月芳老師我應(yīng)該怎么來和孩子溝通的，后來想想還是用自己在學浪上的溝通法，回來沒有責備沒有吼叫，就簡單談了她不想做作業(yè)時的心情和被老師批評后的感想，又談了我的想法和她一起感受老師當時的心情。結(jié)果很不錯，女兒第一次和我坦誠說出不做作業(yè)的原因，說是賭語文老師不查，也保證以后不會再次發(fā)生這樣的事情！我就沒有再多講什么，要是平時我會嘮叨甚至于動手，但是自從聽了月芳老師的課，（最近大的改變就是我們老大拿碗筷知道幫我們拿了而且還能幫我盛飯和拖地！但是孩子學習的內(nèi)驅(qū)力還沒有和一看電視就下不來的情況還有）
月方老師
2021年12月6日，所記錄皆為8小時之外的進步：
1 運動1小時第31天。
2 讀書《學習之道》：專業(yè)棋手，往往要互相對峙，這時，誰一松懈誰就輸。所以頂尖棋手：能將煎熬培訓成閑庭信步。接納痛苦、和痛苦共存。
3 直播發(fā)現(xiàn)一個共性問題：直播間好幾位問我：孩子會做的題目卻做錯怎么辦？和她們深度探討：發(fā)現(xiàn)她們從孩子上學伊始就一直做著幫孩子糾錯的工作，有錯指出來孩子立即改正，有媽媽說：有時候我眉頭一皺孩子就知道自己錯了；有時候我說有錯他自己就檢查出來了。
這樣帶來的弊端是什么呢？是考場沒有媽媽。是孩子一直他力制約很難產(chǎn)生內(nèi)在動力，到初中就出現(xiàn)這孩子不催不動的現(xiàn)象，到高中還不知自己為誰學習的現(xiàn)象。
要改！
4 拍了一些短視頻，揣摩中。總之，一直很忙。
#成功小日記#
小大姐小豆
晚上一放學告訴我作業(yè)全寫完了，我說那挺累的吧，辛苦你的小手了，一定很酸給媽媽摸摸。一路上談的很開心，就在吃飯的時候我給他小姨拍了個視頻看我烤的山芋成功了，他以為我拍到他了，跟我要錢，說他有肖相權(quán)，我給他看沒拍到他，要拍他肯定會告訴他的。然后我就開玩笑了，說難道我們之間就只有錢，沒有感情嗎？他接下來的話讓我挺崩潰的，他說錢可以買一切他想要的，甚至可以換媽媽，但要爸爸同意他就接受，有錢都可以把醫(yī)院的出生記錄改了，就沒東西證明他是從我肚子里出來的。媽啊，不知道他哪來的就一套一套的，當時我就淚崩了。他也嚇到了，在旁邊說他只是打比方，說我小提大作，跟她們班女生一樣矯情，拿本書走開了。我調(diào)整好情緒到房間找他，他在那看書。我問他為什么要那樣說，知道媽媽有多傷心嗎？他默默的淌眼淚說，他開玩笑的，沒想到我會當真，他知道錯了，以后不開這種玩笑了，跟我道了歉，我抱抱他，表示原諒了。
陳如全中班
2021年12月6日 星期一 晴
Anan的成功小日記：
1.跟爸爸分享幼兒園玩的游戲，戴著帽子，走一圈，幾點了，有人說天黑了，每個動物都要回家嘍，有螃蟹、蝴蝶、鯊魚、小鳥……
2.Anan很講道理，告訴爸爸屁股里有粑粑，爸爸說要坐馬桶拉粑粑，用六次大力，Anan不同意，不肯坐馬桶，哭了很久，在爸爸的堅持下，坐在馬桶了，拉粑粑了，是好的開始；
3.Anan在幼兒園會分享玩具，跟好朋友一起玩游戲，有6個好朋友；
爸爸的成功小日記：
1.做了一個番茄鐘，看《學習之道》第二章；
2.練習普通話發(fā)音，腹式呼吸，完成打卡作業(yè)；
3.爸爸今天犯錯了，約定的每天最多吃一塊糖，今天吃了兩塊，但虛心接受了Anan的批評，獲得了Anan的原諒
然然三年級
打卡打卡 被老師投訴的一天說晚輔一個字不寫就玩，這個問題談了好多遍 每次都說好好的就是不改 說在學習就想跟同學玩 啥作業(yè)都帶回來
月方
2021年12月7日: 偶爾刷刷別人的家庭教育直播，從一個旁觀者的身份得出這樣的領(lǐng)悟：
1 家長也需要被鼓勵而不是被斥責。直播的人很容易不耐煩，因為的確說得太多，而對方什么也不懂。如果一味懟對方，直播者就只是以自我為中心了，就失去了言傳身教。
2 第二點，也是剛才的衍伸：以聽者為中心，而不是試圖把自己的理念強行根植過去。應(yīng)該就聽者的問題想一想：該怎么在他懂的情況下幫助他解決。所以有時候，連麥啥的，是膚淺的，一些問題是需要深思進而回答的。
陳如全
2021年12月7日 星期二 晴
Anan的成功小日記：
1.早上8:00出發(fā)去幼兒園，早上起床迅速；
2.早晚讀書，晚上讀繪本《門》；
3.遵守約定。晚上貝愛奇6:30下課，約定7:22回家，7:22準時回家。
爸爸的成功小日記：
1.做了一個番茄鐘，看《學習之道》第3章 學習即創(chuàng)造，學習專注模式和發(fā)散模式的切換，用專注模式調(diào)動全部注意力捕捉問題；發(fā)散模式可以讓學習更有深度和創(chuàng)造力；本章節(jié)講解了由專注進入發(fā)散模式的一般方法，其中最好的是睡覺。
2.聽了兩節(jié)聲音練習課，完成聲音練習訓練營打卡；
3.給孩子讀蟲洞書簡的一篇文章。
守怡打卡2021.12.7
晚上和大樹在小區(qū)門口吃個餛飩當晚餐。
中途進來一個身穿和大樹同款校服的男孩，要了一碗餛飩，然后追著老板問茶葉蛋是什么蛋？老板也不知道咋回，就告訴他用茶葉煮熟的雞蛋。緊接著該同學又問素雞是什么？老板徹底懵了，說兩元一塊，你嘗嘗?。吭撃猩樕溪q豫的表情好像并不敢嘗試，也許他在等媽媽點頭說吃一塊看看吧，可惜媽媽不在身邊
不知道茶葉蛋是什么蛋、不知道素雞是什么，其實真的不是啥大事情，但是一個本地口音的初中生了，居然不知道我總感覺哪里有點問題，怪怪的
美麗高一
2021.12.7打卡 晚上下班到家 ，開門后，喊著媽媽回來了，看到他一個人在玩圍棋,問他怎么不吃晚飯的，說等媽媽回來吃，給他裝好飯讓他吃，他坐在那里遲遲不肯動筷子。問其原因說肚子疼，不想吃。我說你是不是肚子疼，沒有胃口，既然你不想吃就下去玩吧。我家太瘦了,不肯吃飯，以前吃飯都要被狠或者奶奶喂。我現(xiàn)在都隨他，不吃晚飯沒有東西吃，人家也不找東西吃。晚上讓我陪他下圍棋，輸了就哭，贏了就笑。有時還會耍小脾氣，要我讓給他。晚上上床看一集托馬斯小火車，看過后關(guān)掉讀繪本給他聽，順便在回答他奇奇怪怪的問題，最后按時9點睡覺。就是感覺沒有屬于自己的時間，夏天天天還有時間做做運動，看看育兒的書。現(xiàn)在都不知道時間哪兒去了
梓鈺媽媽二年級
今天早上六點四十叫娃起床，她說再睡一分鐘，我告訴她今天你做主，你說走我們就走，結(jié)果睡到七點二十，我在攝像頭里面看著她自己爬起來穿衣服，我說七點半了我要走了，等會奶奶送你，一聽著急了飯也沒吃拿著雞蛋提著鞋就跑進了電梯。明天還是這個原則不去催促，讓她自己做時間的主人。
月方
2021年12月8日八小時之外的記錄：
1 讀書：最近讀的是《學習之道》。作者，喬希維茨金，國際象棋神童。8次獲得全國大賽冠軍，13歲即獲象棋大師頭銜。22歲研習太極拳，21次奪太極拳冠軍。哇，好厲害！孩子下象棋的一定要帶他們了解這個人。他的傳記電影是《王者之旅》，可以找來看一看。
我今天看的內(nèi)容是：他長時間集中注意力下棋比賽后，很容易輸。于是爸爸送他去訓練機構(gòu)LGE，是一個身心一起調(diào)理的地方，許多知名運動員都在那兒訓練。
他通過心理專家訓練后得出這樣的結(jié)論：我們總是把“注意力不集中”與“不好”掛鉤，而其實不是這樣的，不應(yīng)該叫孩子長時間集中注意力，那會讓孩子無法承受壓力而徹底崩潰。我爸爸總是善于保存我的能量，所以我總贏。別人比賽間隙都在分析比賽、調(diào)整方案，而我爸爸帶著我玩球或者露營?！拔野职质莻€聰明人。”
“令人吃驚的是選手們在競標賽每輪間隙期間將自己累得筋疲力竭的趨勢廣泛存在?！薄白尯⒆觽冃菹⒁幌掳桑⊙a充體力養(yǎng)精蓄銳要比臨時抱佛腳死記硬背更加重要?！?/p>
這是大師的話。所以你們該知道在我們孩子身上：玩比學重要。
有些孩子到高中了崩潰得不能上學，就是從小沒玩好。
12 運動：因為一個會議，沒有運動，正好休息一天，借機買了喜歡的小本子。昨天買了一個喜歡的小熱水袋和一個飯盒，都很美貌，視若珍寶，會伴我很久。
小大姐
2021 12 8打卡
中午放學抱怨數(shù)學老師占了體育課，他很不開心。我就聽他吐槽，然后我說換我我也不開心，我們小時候也這樣，有些老師真討厭呢是吧，他說對呢，又接著吐槽了一會，這事就過去了。下午到學校陪他打疫苗，媽媽們一聚在一起就談學習，成績，有個媽媽挨個問身邊的小孩這次考幾分，那小孩都氣哭了還在問。那小孩哭著說，人家董峻銘（我兒子）媽媽還準他打游戲，看電視呢，也不刷題，人家成績也不差，人家媽媽也不像你老問。那個媽媽還在不依不饒的說孩子愚鈍不練不行，小孩就哭。我在旁邊挺尷尬的，把他媽拉開，說這么多小朋友呢，給小孩子留點面子啊，人家說我不了解他們的心酸，說個話酸嘰嘰的，我笑笑走開了。所以我接小朋友都另找了個地方，不在指定點接，天天這么談我會被焦慮的。剛剛我兒子在規(guī)類整理試卷，還在跟我談呢，那小孩一直哭到放學，太可憐了。
美麗高一
2021.12.8 今天我到家就告訴我沒有找到圍棋，不知道圍棋哪去了，問我有沒有看見，我說圍棋你昨天自己放的啊，自己想想放哪里了，找不到今天下不了了。你心里是不是很難過，媽媽替你感到遺憾。下回東西你覺得可以亂放嗎，他搖搖頭,立刻說到以后我應(yīng)該把他放到床頭，我說這個方法真好，你的小腦袋怎么能這么厲害呢，快來媽媽親一口。告訴他，老師今晚作業(yè)要寫數(shù)字4，寫4 行，他嘴上說著怎么又要寫數(shù)字，這個太無聊了。但是還是來到書桌旁開始寫著，后來我說我老師也讓我寫字的，他說你寫什么我看看，我把筆記本拿來，把月方老師的課聽聽，邊聽邊寫。他看著我寫，我說我們比賽吧，他說好的，立馬去寫了，我抬頭一看，不錯已經(jīng)寫好了2行了，就是稍微有一點不規(guī)范,我說寶寶今天寫字速度太快了，媽媽都趕不上.我心里還在高興著，這個方法管用，他就來了，一會弄我手機，一會說話，跑出去。我沒有理他，他看了一會又自己去寫了，就是我跟他說要這樣規(guī)范寫，他有點著急了，哭了。沒有兇他，過來抱抱他安慰一下。反省自己，要求不要那么高。寫好了，去看電視，他說今天看電視的時間太短了，我說你覺得是什么原因?qū)е碌模约赫f因為寫字玩了。我說那應(yīng)該怎么辦呢，他說明天回來到家就寫字，我說這個主意不錯，媽媽明天回來獎勵一個貼紙?？赐觌娨?，講繪本故事 睡覺。
董家小王子
2021年12月8日打卡：下班一到家跟我講述學校里發(fā)生的事情，說他今天800米跑步第四名，沒有被選中參加即將到來的學校冬季運動會長跑，有點遺憾。跟他聊了一會，他總結(jié)每天運動還是很重要，日積月累要堅持下去。寫完作業(yè)說餓了想吃東西，給他點了一份美食，小孩子很容易滿足，帶他出去玩一圈，吃頓好的就很開心！
豆豆七年級
12/8早上孩子他還有一個背書任務(wù)沒完成，我催他動作快點，他沒有好脾氣給我，我也很煩躁，感覺他真的很難帶，事后覺得自己也不應(yīng)該有情緒，中午孩子回家，看到我給他用胡蘿卜，白蘿卜，黃瓜切出來的棱柱，圓珠，圓錐，自覺的把對應(yīng)的練習寫起來了，還把這些幾何圖形拼成了雪人，我看到后表揚了他很聰明，他的心情由于我開心起來，自己開始背書，準備背給我聽，盡管背上了一段，我還是肯定了他的認真，中午我想了下，其實最近他比之前好了很多，作業(yè)都寫完了，背誦的作業(yè)帶回家給我簽字，我不應(yīng)該過高要求他能一下子變成學霸的樣子，自己中午又學習了五課月芳老師的課程，感覺需要調(diào)整的人是我，收獲，今天月芳老師舉例開車在旁邊指揮，這個事情我很有感觸，我學車我老公就在旁邊指揮，還對我吼，盡管我知道他害怕我意外，為我好，也把我指揮得智商不在線了，到如今我都不會開車或許我也在同樣行為傷害孩子！
木魚
龐君昊打卡
1、磨耳朵，英語120分鐘
2、背誦：5個成語
3、閱讀：三國演義又看完一遍了
4、運動：打籃球1小時左右
5、費曼：數(shù)學1題錯題應(yīng)用
6、復(fù)習：語文生字聽寫
7、口算一頁
孩子進步 ：作業(yè)學校完成，多晚都閱讀
孩子不足：作業(yè)外的事情拖拉，還是需要調(diào)整！
家長不足：看他拖拉就有點生氣
家長進步：此刻生氣，讓自己做其它事緩一緩，過半小時重新溝通再來！后來就做的挺好！他玩了會，我泡了半小時腳！大家都平靜了就直接治愈！還一起看了會唐詩宋詞漫畫書！兩個人笑的合不攏嘴！后來自己看書睡覺！最后必不可少的磨耳朵
家長閱讀：喚醒孩子的驅(qū)動力
家長總結(jié)：愛運動不會差，當孩子成績不如意的時候，他不害怕，有充足的信心可以趕上去。
2021，12.9班長守怡打卡
今天下午沒啥事，就早點下班回家去永輝超市買了點雞中翅給樹總回來自己安排。家里有個烤箱是他專用的，烤火腿腸，香腸，雞翅啥的?？镜臅r候也知道把火腿腸剪成花，雞翅中間剪一刀，撒佐料入味呢。我跟他說的，你將來把雞翅烤好吃了，做外賣，都能養(yǎng)活自己沒問題。他讓我?guī)退氲昝?，我想了幾個他嫌土
月方
2021年12月9日:
運動1小時，第32天。
直播。
好好上班了。
晚上接了一個電話1:30小時。艾瑪。早點睡覺。
陳如全
2021年12月9日 星期四 晴
Anan的成功小日記：
1.Anan今天在幼兒園睡午覺，沒有講話，沒有影響其他小朋友睡覺；
2.Anan在思妙上完課后，在教室外面的小桌子旁玩小火車行駛的游戲，別的小朋友在另一面玩，小火車走到其他小朋友的那一邊，別的小朋友把他的小火車推到積木池里了，Anan跑上去推了其他小朋友，并對他“啊”的吵了一下，嚇著其他小朋友了；后來Anan意識到自己做得不對，說我們回家吧；我說教了幾句，覺得自己有點嘮叨，要學會閉嘴，相信Anan有解決問題的辦法，或者等待Anan尋求幫助。
3.能主動接受深蹲鍛煉。每當，Anan做錯事，犯錯，都需要做深蹲，既是鍛煉身體，也是反思，需要說出自己哪里做錯了，并承擔責任。
爸爸的成功小日記：
1.反思自己。陪伴孩子的時候，沒有全情投入，與孩子好好聊天，說教有點多，我應(yīng)該引導(dǎo)Anan自己說出哪里做得不好，以后該怎么做；每天放學，自己主動和Anan的老師說再見，而不是要Anan跟車老師、代老師說再見。
2.時間利用效率不高。需要列清單，把每天需要做的事情列出來，從最重要的開始做。每天進步一點點，做最好的自己，成為孩子的榜樣。
美麗高一
2021.12.9日 打卡 每天下班到家看到他那張笑瞇瞇的小臉，就無比喜歡，洗去了我一天的疲憊。吃過晚飯，問他先寫字還是先玩會。說媽媽我玩會圍棋，在寫字，圍棋已經(jīng)被他玩出新高度，不下棋，用棋子在棋盤上擺各種造型，然后告訴我他擺的是什么讓我看，如果他不告訴我真猜不出來。然后告訴他玩好了就是寫字時間了，拉著他的小手做到書桌旁，字寫一個就問一個，媽媽你看行嗎，我說你自己看呢？你覺得行，就可以寫下一個了。他自己猶豫不定，我不看他還生氣的哭了，我看了一眼說 多好的字啊，可以寫下一個了?，F(xiàn)在寫字就是寫一個必須讓我看一個，不看不行，讓他自己決定也不行。中間還因為看不看的問題，和你自己決定寫不寫的問題把他弄哭了，今天寫的比昨天好時間也快了，告訴他今晚可以多看一集電視了，眼淚擦擦告訴我想想就好高興。晚上繼續(xù)繪本故事閱讀。自己反省，今天沒忍住跟他發(fā)火了，是因為，告訴他你自己如果不想寫就可以不用寫，就準備把他東西收起來，然后他哭了說寫。后來給孩子道歉了，說媽媽看你寫著玩著有點生氣 口氣不好 給你道歉。
董家小王子三年級
2021年12月9日打卡：孩子一進門就跟我說他一起寫字的同學在學校被老師一巴掌打到地上去了，還在墻角被罰站了一節(jié)課，不可想象當時的孩子心理有多傷心，恐懼。我倆一起討論了這件事情，他說小孩估計也有錯，但是老師也不能打這么狠。我問他那我們在學校怎么做才能避免這樣的情況發(fā)生呢？他說要遵守學校紀律，好好學習，不調(diào)皮搗蛋，老師應(yīng)該對學生多點耐心。我跟他講在學校發(fā)生任何事情都可以回來跟爸爸媽媽說，自己解決不了的問題，可以找爸爸媽媽去學校跟老師溝通。今年專業(yè)課考試差幾分沒通過，每天規(guī)定自己至少一小時學習，與孩子一起進步。
豆豆七年級
12.9昨晚回來孩子已經(jīng)睡下，跟他聊了一會天，他告訴我今天語文課自告奮勇上去寫字的，還全對了，我給他豎起一個大拇指，稱贊他勇敢，用心去對待語文學習的！今天跟他預(yù)定好中午回來記得把數(shù)學課老師講的內(nèi)容講給我聽聽，早上我聽了老師的課程，每次聽都有一次不一樣的收獲，老師講到英語單詞要大量涂抹去背誦，我很認同，準備今天去電腦打印出來，一天練一張，不單個去背誦，容易忘記！最近發(fā)現(xiàn)我強調(diào)多的課目孩子反而沒什么大進步，我不管不問，有進步就表揚的課目，反而進步了！還是要用正確的做法對待孩子的行為！
小小兔
12/10早上起來先晃悠一圈，洗臉刷牙后，自己跑去背古詩，自己找我抽背，提醒了兩次后背出來，之后再復(fù)習了兩遍，之前每天都要我在后面催，今天壓著性子，想著老師的話，不要催促，就在她不想動的時候，再提醒她說，媽媽提醒一次
守怡打卡
2021.12.10日打卡
中午吃過飯趁閑著沒事，就打個電話給老母親問候問候她老人家，其實每天都打，哪怕是一句語音，長短問題。聽她嘮叨嘮叨，具體老媽說啥不記得了，反正回答都是：記住了、知道了、放心吧、好的呢。她嘮叨十幾分鐘挺滿足的樣子，我也挺開心的。并且事實證明父母的嘮叨只是愛的表現(xiàn)，但是孩子根本就聽不進去的
也就是人到中年，突然發(fā)現(xiàn)有個老媽能跟著你嘮叨嘮叨是一件多么幸福的事
和老媽接近二十分鐘的通話，我只記住了一句：馬上灌香腸，蒸包子要不要給你爺倆帶點可勁的點頭回答：要呢要呢要呢，我媽灌的香腸最好吃，蒸的包子最有味……一頓彩虹屁拍的老娘咯咯直笑，然后又詳細的給我講她是如何選材如何制作的詳細過程，也就聽聽，沒記住。
2021年12月10日月方:
1 運動一小時，第33天，除了睡眠更好外，已感覺到身體的變化。
2 剪輯了新課《如何說孩子才肯學3:清除孩子情緒障礙的實例》，已更新365高端網(wǎng)絡(luò)課里，等審核。
3 陳老師出差之前買了鮮花，今天特地抽空回家把它們醒在水里。
4 其他一直在忙工作的事。
5 讀書馬上準備暖和和地躺在床上讀。
#成功小日記#
END
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