收到上海高考延期的消息，有學(xué)生問我，是不是上海高三的學(xué)生就多賺了一個月的學(xué)習(xí)時間呢？想想今年高考的上海學(xué)生，多出這一個月的學(xué)習(xí)時間，也沒什么太大的影響，畢竟上海是自主招生命題，不適用全國統(tǒng)一卷。只是在這個時間里，你想給語文提高多少分是不可能了，高考語文想要考130分以上，套路答題是行不通了，高考早就從考點(diǎn)過渡到了能力，沒有考試大綱，也不知道考試的具體考點(diǎn)，但是評價系統(tǒng)越來越完善了，作為高考語文的考試方向，語文在這最后一個月的時間里，該如何去復(fù)習(xí)和提高呢？
每當(dāng)小島老師勸說家長，一定要做好孩子的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，很多家長認(rèn)為，做這么多閱讀積累也沒啥用，考試也不會考。等考試前找答題套路，背模板，刷刷練習(xí)就可以了。結(jié)果等到重要的升學(xué)考試，語文學(xué)科就成為了總是拖后腿的那個學(xué)科。在總成績上，語文是拉分王。大家在有標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)科上都能拿到滿分，一來到語文這個只有參考答案的學(xué)科考試中，差距就會拉得比較大了。對于普通學(xué)生來說，語文更是能為自己爭取更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源的根本。高考語文能考試130分以上的孩子，基本上在小學(xué)都做好了這3件事。
1、對語文思維的訓(xùn)練
在小學(xué)階段的語文教學(xué)過程中，老師們都會注重訓(xùn)練語文思維。課文怎么學(xué)？我讀到一段文字如何去理解和思考文字傳達(dá)的信息，這也是小學(xué)階段語文考試的重點(diǎn)。相對高考，基礎(chǔ)教育更注重的是思維習(xí)慣的建立。當(dāng)我開始寫作文的時候，我是不是要通過仔細(xì)審題，理解寫作要求，再開始動筆呢？關(guān)于對思維方式的考查，出現(xiàn)在越來越多的語文考試中。高考想考出130分以上的成績，那么語文思維的方法，一定是大于對知識點(diǎn)的背誦記憶，這也是高考評價系統(tǒng)所傳達(dá)的考試?yán)砟睢?/p>
考知識點(diǎn)到考語文學(xué)習(xí)能力，從答題模板到解決問題的方法，這是新高考對語文學(xué)習(xí)的新詮釋。我們要怎樣對小學(xué)生進(jìn)行語文考試的行為訓(xùn)練呢？那就需要在小學(xué)階段，淡化考試這個概念，糾正語文學(xué)習(xí)就是為了考試，為了提高成績，考一個好學(xué)校這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們會發(fā)現(xiàn)，語文考試更加靈活了。你死記硬背的知識點(diǎn)，在考試中是否能得到運(yùn)用呢？這是肯定的，但是死記硬背的知識點(diǎn)，想要轉(zhuǎn)化成能力和分?jǐn)?shù)，就需要大量的積累和鞏固學(xué)習(xí)的時間了。
比如，在小學(xué)階段，生字詞的學(xué)習(xí)，家長花了大量的時間和精力，給孩子聽寫，默寫，要求他們課課練，單元復(fù)習(xí)，這些對生字詞的考試，將變成對語文思維模式的考試，在一道閱讀題里，如果你的生字詞掌握不扎實(shí)，可能你連一篇文章都看不懂，放眼望去，全是不認(rèn)識的字。這在考試的時候可怎么辦呢？全靠猜，是考不出130分以上的好成績的。家長如果不能改變孩子在輔導(dǎo)語文學(xué)習(xí)的過程中，你的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和理念，就很難在日常去啟發(fā)和訓(xùn)練孩子的思維模式，光靠學(xué)校里上課是肯定不夠這個練習(xí)量的。
2、對學(xué)科學(xué)習(xí)的融會貫通
我們會發(fā)現(xiàn)，不管是全國卷還是上海市的自主命題，高考語文的難度都差不多，似乎考語文在試卷上呈現(xiàn)得越來越少，語文試卷中的閱讀理解，也有人文、歷史、地理、天文、物理、科學(xué)等閱讀素材。這就說明，語文學(xué)科作為學(xué)科之首，它所承擔(dān)的學(xué)習(xí)重任。常有家長說，我們家孩子數(shù)理化成績很好，都是滿分，就是語文太差了，要說都是語言學(xué)科，英語成績也是滿分，為什么就是語文考不好呢？這是因?yàn)?，這位學(xué)生，把每一學(xué)科都變成了獨(dú)立學(xué)科，沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)的融會貫通。
既然其他學(xué)科的成績都不錯，說明孩子在學(xué)習(xí)能力很好，只是在學(xué)習(xí)過程中，沒有融匯貫通，會讓孩子在學(xué)習(xí)壓力和實(shí)際學(xué)習(xí)任務(wù)的感知上，很辛苦?？墒菍W(xué)習(xí)哪有不辛苦的，高考語文想要考出130分以上，從小學(xué)階段，你要建立符合自身學(xué)習(xí)能力、語文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，根據(jù)語文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有針對性地閱讀，大量積累閱讀，訓(xùn)練語文思維，把語文沉淀到各個學(xué)科中去，只有這樣，你才能盡快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律，感受到，語文學(xué)好了，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)似乎也都不難了。
3、對學(xué)習(xí)規(guī)律的熟練掌握
高考語文能考出130分以上，是摸清楚了考試的評價體系和標(biāo)準(zhǔn)。盡管沒有考試大綱了，但是學(xué)習(xí)和檢測還是有聯(lián)系的?？荚嚨膬?nèi)容和要求，只是沒有明確和單一表述，告訴我們，高考就考哪幾個單元的知識點(diǎn)。因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)是一個發(fā)展的過程，具備一定的學(xué)習(xí)規(guī)律性。孩子在發(fā)展的過程，她學(xué)習(xí)和接受的知識，也是一個發(fā)展的。學(xué)生需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，才能考出好成績。
那些在高考中，語文考出130分以上的學(xué)生，并不是看了很多課外書，也不是從小一路成績優(yōu)異，或者是擁有最好的教育資源，而是家長在孩子學(xué)習(xí)的過程中，更早地幫孩子明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找到了學(xué)習(xí)規(guī)律。積累語文素養(yǎng)，需要大量的課外閱讀，小學(xué)沒有興趣，中學(xué)沒有時間，高中沒有習(xí)慣，閱讀理解中的學(xué)習(xí)規(guī)律，你永遠(yuǎn)找不到，還怎么考出好成績呢？
所以家長要在小學(xué)階段，就幫孩子理解學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找到學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，才能為高考做好準(zhǔn)備。小學(xué)階段什么都不做，中學(xué)階段開始著急，到處找方法，等到高考臨在眼前，才發(fā)現(xiàn)語文想考出高分很難，不如把對孩子的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備提前一些。關(guān)于高考語文，你還有什么想了解的呢？歡迎留言評論。
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