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面臨第一次升學(xué)考試，不少家長(zhǎng)也很為難，不知道該給孩子補(bǔ)充什么。別的家長(zhǎng)給孩子找了什么資料，自己也要給孩子準(zhǔn)備上。這個(gè)階段，家委會(huì)的作用也變成了找資料。重點(diǎn)中學(xué)的升學(xué)卷子，模擬卷子，家長(zhǎng)都要給孩子找來(lái)。升學(xué)考試的時(shí)候，不是比拼孩子的學(xué)習(xí)能力，而是家長(zhǎng)的渠道和關(guān)系。有能力的家長(zhǎng)，就能給孩子找來(lái)不少的輔導(dǎo)資料。但是這些題目真的能幫助孩子提高答題準(zhǔn)確率嗎？刷卷子的技巧是什么？為什么同樣一套題，有的同學(xué)做了一遍，考試的時(shí)候能考出高分。有的同學(xué)做了幾遍，甚至幾十套，語(yǔ)文成績(jī)還是很一般？所以，家長(zhǎng)該怎么幫孩子選好語(yǔ)文練習(xí)內(nèi)容？

找練習(xí)資料，并不是跟風(fēng)，而是要適合孩子，并從這些真題和練習(xí)內(nèi)容中，查缺補(bǔ)漏，找到考試中的規(guī)律。這是我們做練習(xí)，刷卷子最重要的目標(biāo)。家長(zhǎng)選練習(xí)內(nèi)容，也要找方法，作為語(yǔ)文老師，我很佩服有的家長(zhǎng)，能夠做到身先士卒，在給孩子選練習(xí)資料的時(shí)候，能夠自己先做一遍題，還能分析出有特點(diǎn)的題目，引導(dǎo)孩子有針對(duì)性地練習(xí)?？墒谴蟛糠趾⒆?，都比較盲從。老師說(shuō)哪一套資料好，我就給孩子弄來(lái)這套卷子和練習(xí)內(nèi)容。到底孩子通過(guò)這套題目能達(dá)到在語(yǔ)文答題正確率上怎樣的提高？家長(zhǎng)是并不清楚的，也無(wú)法知曉結(jié)果，唯一可能的就是等待升學(xué)考試，像揭開(kāi)盲盒一樣獲得孩子的成績(jī)。小島老師從語(yǔ)文教學(xué)的角度，為家長(zhǎng)朋友們分享小升初提高練習(xí)的策略，希望能給家長(zhǎng)朋友們一些借鑒。

1、語(yǔ)文練習(xí)的內(nèi)容，不是只為了考試

我們家長(zhǎng)在面對(duì)升學(xué)考試的時(shí)候，總會(huì)有這樣的一個(gè)認(rèn)知：語(yǔ)文練習(xí)的內(nèi)容、刷卷子、做閱讀理解等，都是為了考試。其實(shí)在準(zhǔn)備升學(xué)考試的階段，你所有的復(fù)習(xí)，做題等練習(xí)的過(guò)程，都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的鞏固和準(zhǔn)備。鞏固知識(shí)點(diǎn)，為之后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在練習(xí)的過(guò)程中，你練就了準(zhǔn)確審題的能力，也知道如何在解答閱讀理解題目時(shí)，該用怎樣的話(huà)術(shù)和答題的公式，幫自己提高答題的準(zhǔn)確率。這是對(duì)考試而言，那么對(duì)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們通過(guò)各類(lèi)練習(xí)內(nèi)容，找到自己身上的問(wèn)題，去建立語(yǔ)文思維，了解考試的方向，也就知道如何在日常學(xué)習(xí)中，去積累相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)了。

語(yǔ)文的練習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)無(wú)非就是基礎(chǔ)，從字音到字形，再到課文中的考點(diǎn)，古詩(shī)詞，現(xiàn)代文閱讀和作文，學(xué)習(xí)目標(biāo)肯定是重要的考點(diǎn)，從現(xiàn)代文閱讀中，找到相關(guān)的練習(xí)口，從練習(xí)目標(biāo)中切入，結(jié)合自己本校的語(yǔ)文考點(diǎn)范圍，為小升初做好提高準(zhǔn)備。學(xué)生是需要引導(dǎo)的，這個(gè)引導(dǎo)來(lái)自家長(zhǎng)也來(lái)自老師，老師給出范圍和大綱，家長(zhǎng)督促孩子按照要求去積累語(yǔ)文練習(xí)的內(nèi)容、計(jì)劃，把每一天的答題量做好分類(lèi)，畢竟小學(xué)六年的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，還是挺多的，該怎么復(fù)習(xí)和做題，沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃更盲目。語(yǔ)文的練習(xí)內(nèi)容保證在2-3套真題卷子，2-3本小升初練習(xí)冊(cè)，加上大量的閱讀積累，各年度的真題解析，基本就能從練習(xí)中找到考試方向了。

2、從哪幾個(gè)方面給孩子挑選練習(xí)內(nèi)容

家長(zhǎng)在選練習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，很容易陷入，沒(méi)有最好，只有更多的一個(gè)狀態(tài)里。只要是聽(tīng)到有別的同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)，自己做了那一類(lèi)的試卷，語(yǔ)文提高了多少分，家長(zhǎng)就會(huì)想盡辦法也去得到這類(lèi)試卷，提分就成了家長(zhǎng)幫孩子選練習(xí)內(nèi)容的唯一指向。小升初比較特殊，可能每個(gè)城市每個(gè)區(qū)的篩選標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，家長(zhǎng)喜歡去找大牌或者一線(xiàn)城市的語(yǔ)文練習(xí)內(nèi)容給孩子做題，但這一類(lèi)試卷和練習(xí)內(nèi)容，難度都比較高，是結(jié)合本地教學(xué)特色的練習(xí)方式，并不適用于全國(guó)。家長(zhǎng)可以給孩子看看作文和現(xiàn)代文閱讀的素材，挑選出題目的關(guān)鍵詞，先練習(xí)審題，再去練習(xí)如何作答。

比如一篇800字左右的現(xiàn)代文，我們需要考慮的內(nèi)容是考點(diǎn)、故事的情節(jié)，和課文的關(guān)聯(lián)度有多少，在歷年的考試范圍中，同類(lèi)內(nèi)容出現(xiàn)過(guò)多少次？搞清楚這幾個(gè)方面，家長(zhǎng)可能需要幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，題型之間的變化和借鑒，是不是有創(chuàng)新的考點(diǎn)？基礎(chǔ)部分的分值有多少？有沒(méi)有大小作文？通過(guò)參考這些練習(xí)內(nèi)容，也按照這幾個(gè)方向去選練習(xí)內(nèi)容，輔導(dǎo)孩子堅(jiān)持做完，小升初是變化的，同理，題目的形式肯定也需要改進(jìn)，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)過(guò)程中，要有耐心，否則就是雞飛狗跳的親子學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、小學(xué)階段，從幾年級(jí)開(kāi)始做小升初的練習(xí)

有些家長(zhǎng)不清楚，小學(xué)階段，為了準(zhǔn)備小升初，到底從幾年級(jí)開(kāi)始做小升初的練習(xí)比較好？小島老師想和家長(zhǎng)們說(shuō)明：從一年級(jí)開(kāi)始，就需要做好小升初的準(zhǔn)備。但是從考試提高的角度，五年級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備也完全能適應(yīng)最后的考試。關(guān)鍵在于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生提前適應(yīng)做題和練習(xí)的模式，希望家長(zhǎng)們能夠明白，升學(xué)考試的練習(xí)策略，是有目標(biāo)和針對(duì)性的，不是跟隨大流，別人做什么題，我也做什么題。家長(zhǎng)能過(guò)執(zhí)行好，并注重細(xì)節(jié)的鞏固，那么孩子在小升初中的語(yǔ)文成績(jī)就不會(huì)太差了。歡迎留言評(píng)論。

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關(guān)注語(yǔ)文學(xué)習(xí)，從小學(xué)開(kāi)始。