我們通過看電影、刷抖音、看知乎……這些都能給我們提供相應(yīng)的信息。

但是，太多的信息造成的效果與太少的信息是一樣的，對于我們獲取感興趣的成體系的知識是一種阻礙。

我們所能接觸到的新媒體，他們傳達(dá)給我們的信息本身，往往是經(jīng)過其精心的設(shè)計與包裝，思想性已經(jīng)大打折扣，我們更是不加思考地去接收，這對于我們的理解力毫無幫助。

若要提高自己的理解力，豐富自己的靈魂，增加自己的知識體系，高效的閱讀書籍必不可少。

《如何閱讀一本書》中將閱讀的層次分為四個層次，即基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。

按照我的理解，這便是三個步驟：

一 略讀（檢視閱讀）

略讀的目的是讓你可以在最短的時間內(nèi)，抓住一本書的重點(diǎn)，了解其主題，進(jìn)一步判斷這是否是一本值得一讀的書，而不會浪費(fèi)我們的時間在不必要的書籍之上。

而略讀亦可以分為兩步：系統(tǒng)的略讀和通讀全文。

01 系統(tǒng)的略讀

不需要花費(fèi)太多時間，首先，看書名和作者簡介，如果有序言可以重點(diǎn)關(guān)注，初步了解此書主題；

其次，研究目錄頁，清楚這本書的框架結(jié)構(gòu)；

再次，開始挑選幾個看起來跟主題息息相關(guān)的章節(jié)來看；

最后，隨意翻開書中任意部分，連續(xù)觀看幾頁，但不要太多，書中最后幾頁千萬不要錯過。

通過以上步驟，你會對這本書的主題有了初步了解，也知道這本書大概在談些什么，你就像是一個偵探，在有限的時間里，依照這一固定脈絡(luò)，找尋作者的思想線索。

02 通讀全文

在有系統(tǒng)的略讀一本書之后，你覺得這是一本很不錯的書籍，值得自己花費(fèi)進(jìn)一步的時間去了解學(xué)習(xí)，那么，有一個重要的閱讀規(guī)則可以幫助到你：

“頭一次面對一本難讀的書，先從頭到尾通讀一遍，碰到不懂的地方不要停下來查詢或思考。”

這里的通讀，需要你快速地閱讀，在一行行字句掠過你的眼前時，你要做到不停留不倒退。你可以利用雙手訓(xùn)練自己的眼睛，跟著章節(jié)段落慢慢移動，強(qiáng)迫自己的眼睛跟著雙手的動作快速移動。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度會明顯提升。

在略讀時，你還應(yīng)該帶著問題去尋找答案：

第一，這是什么樣的一本書？

第二，整本書在談些什么?

第三，作者是用怎樣的整體架構(gòu)，來說明其觀點(diǎn)和陳述他對于主題的理解？

二 精讀（分析閱讀）

略讀的兩個步驟可以當(dāng)做精讀的前奏。培根曾經(jīng)說過：“有些書可以淺嘗輒止，有些書要生吞活剝，只有少數(shù)的書是要咀嚼與消化的?！?/strong>精讀就是在咀嚼和消化一本書的過程。

如果說，略讀是你在有限的時間里，最好的了解一本書的方式，那么，精讀就是在無限的時間，最完整的將一本書變成你的一部分的方式。

如果你的閱讀目標(biāo)是消遣娛樂，用略讀的方式即可。精讀是你對一本書有著極大的需要時，去充分理解，去全盤的、完整的、優(yōu)質(zhì)的閱讀。

當(dāng)你決定要精讀一本書的時候，以下四個問題，你也必須去找尋答案：

1 整體來說，這本書在說些什么？作者是如何逐步發(fā)展主題的，你需要用一句或幾句話，告訴別人，這整本書在談些什么。

2 作者在各個部分說了什么，怎么說的？要找出主要的想法、論點(diǎn)來填充你所了解的框架。

3 這本書說得有道理嗎？是全部還是部分有道理？等你認(rèn)真地在了解一本書之后，你就要下一個自己的判斷了，這是很有必要的。

4 這本書跟你有什么關(guān)系？作者想要傳達(dá)的主題，對你來說是有意義的嗎？書中的信息對你有沒有啟發(fā)？

在嘗試回答這些問題的過程中，在書上做筆記也是不可或缺的事情。那會讓你保持清醒、保持思考、深刻理解。

做筆記的方法也多種多樣，可以采用以下幾個進(jìn)行參考：

畫底線、空白處做標(biāo)記、編號、圈關(guān)鍵詞、空白處做筆記等，或許，你也可以寫下以上問題的答案。

讀得多，不如讀得好。精讀一本書，勝過泛讀十本書。

當(dāng)你能夠找出一本書在談些什么，能夠詮釋其主旨并下達(dá)自己的評價，那么，你已經(jīng)是一個合格的閱讀者了。

三 比較閱讀（主題閱讀）

最高層次的閱讀，稱之為主題閱讀。這需要大量地閱讀跟一個主題相關(guān)的書籍，借助大量書籍，幫助閱讀者升華其主題，進(jìn)一步提升系統(tǒng)知識量，因此，這是最主動、也是最費(fèi)勁的一種閱讀。毫無疑問，也是最有效的閱讀。

需要強(qiáng)調(diào)的是，閱讀的步驟不是割裂開來的，而是一個整體，略讀和精讀可以當(dāng)做主題閱讀的前奏或者說準(zhǔn)備。

1 主題閱讀的準(zhǔn)備階段

（1）確定主題，針對閱讀主題，尋找相關(guān)數(shù)目。你可以參考書單推薦、專家建議等方法。

（2）瀏覽數(shù)目上的書籍，確定哪些跟主題相關(guān)，建立清晰概念。

2 進(jìn)行主題閱讀

（1）瀏覽第一階段跟主題相關(guān)的書籍，找出最相關(guān)的章節(jié)。

（2）閱讀相關(guān)章節(jié)相關(guān)內(nèi)容，建立聯(lián)系，建構(gòu)框架，搭建跟主題相關(guān)的知識體系。

進(jìn)行主題閱讀時，也需要綜合運(yùn)用其他步驟的閱讀方法，比如，做筆記、提出問題等等。

需要注意的是，我認(rèn)為，莫提默在書中提出的一系列閱讀技巧，是一個比較理想化的閱讀狀態(tài)。我們作為每一個鮮活的閱讀個體，應(yīng)該有自己的一套閱讀方式，只要你是主動的、投入的、享受的，用什么閱讀方法又有什么關(guān)系呢？

最關(guān)鍵的，還是選擇讀書，讀好書，這必定會讓你的努力有所回報。

閱讀一本好書，你的閱讀技巧必定提升，你會更懂得生命，你會更有智慧，因?yàn)椋槐竞脮淖髡?，都是比一般人思想更深刻的人?/p>

后記：本文根據(jù)個人理解整理，可能有所偏頗之處，讀者可以進(jìn)行主題閱讀呀，比如，搜索“閱讀方法”相關(guān)文章書籍進(jìn)行大量閱讀，總結(jié)自己的方法。