文/美美教育
“學霸”是一個網絡的流行詞，意思是指擅長學習，每一門學科的分數都很好的學生，平時學習刻苦，每時每刻都在學習。
從小到大在每一個階段的沒一個班級都會有幾個學習很好的學生，不管是月考、期中考試還是期末考試，他們都能保持名列前茅。
不僅如此，學霸的學習效率也是非常高的，所以老師才會讓她們作為學生中的榜樣，同時家長也希望自己的孩子能像他們學習。
但事實上并不是每一位考試成績好的學生，都能視為“真學霸”，我想你也會發(fā)現，那些在小學或者是初中階段成績還不錯的，進入高中之后，成就就開始一路下滑，再也沒有之前的學習狀態(tài)了，這是為什么呢？
高中班主任表示：“真學霸”大多有4種特質，普通學生裝不出來
具備自主學習的能力
其實這一點很多學生都做不到，尤其是從小學到初中，學生的心智還不成熟，相對于學習來說，玩更加具有吸引力。
大多數學生的學習成績其實都少不了家長以及老師的監(jiān)督，一旦身邊缺少了家長的督促，那么學習效率就會降低，成績下降也是自然而然的事情了。
但是真正的學霸則不同，即便是盡情放松自己，但同時也不會忘記學習這件事，無需旁人的督促，自己也能主動的進行學習。
擁有扎實的基礎知識
扎實的基礎知識是提升學習成績的前提，在小學以及初中階段，其實我們都是在打基礎，只有這兩個階段的基礎打好，才能在進入高中后，輕松的應對更難的學習內容。
然而高中階段的學習更需要舉一反三，懂得把知識點融會貫通，而真正的學霸都是能耐得住寂寞的，學習是一個漫長的過程，堅持下來的人才能成為真學霸，打下良好的基礎。
掌握高效的學習方法
可能初中階段的學習大家都是不斷刷題、背書，這樣就能輕松拿高分，但是進入高中后則不同，擁有好的學習方法才是關鍵。
高效的學習方法可以事半功倍，真正的學霸不僅僅重視知識的掌握，同時也重視學習過程中自己總結學習方法，結合自身的能力，找到適合自己的方式。
他們更加懂得什么才是適合自己的，那些老師講課過程中“一聽就會”的學生是極少數，而這類學生才是真正的學霸。
邏輯清晰的錯題本
現在很多學生都有整理錯題本的習慣，其實這也是老師引導學生學習的一種方式，可能有些同學的錯題本是寫給“老師”、“家長”的，但是真正的學霸，錯題本只是整理給自己的。
錯題本上記錄著自己遇到的難題、錯題，同時上面也有對這道題詳細的注解，學霸的錯題本不僅僅是記錄錯題，更是自己復習時的資料。
其實每個人都可以成為學霸，就看你是否肯付出
愛因斯坦曾說過：天才就是1%的智慧加上99%的汗水。所以說若想成功就必須要付出努力才行，而學霸也是通過自己的努力成就的：
首先要明確學習目標
其實每個階段的學生，學習過程中都應該有一個明確的目標，比如初中要考進什么樣的高中，高中時要考上哪一所大學。
給自己確定了對應的目標之后，在學習的過程中才會有源源不斷的動力，除此之外，你的大目標下也可以有很多個小目標，比如每個學期，每個月甚至是每個星期的。
其次要具備良好的學習習慣
一個良好的習慣不管是在學習中還是生活中，都能起到至關重要的作用，身為一名學生，具有一個良好的學習習慣可以幫助你取得優(yōu)秀的成績。
而好的習慣需要大家不斷的重復去做，不厭其煩，比如學霸在學習過程中大概分為幾個步驟：課前預習--課堂上高效學習---課后總結復習--按時完成作業(yè)---對自己的錯題進行整理分析。
然后要有善于思考
滿足以上兩點之后，還有一點更為重要的，那就是獨立思考的能力，一個善于思考、喜歡思考的人，在學習這件事情上都很重要，因為學習不僅僅需要看書、寫字，更需要的是思考，只有在不斷的思考過程中，才能更好的理解知識點。
寫在最后：
沒有任何一個學霸是“一蹴而就”的，他們都是在不斷的積累中慢慢培養(yǎng)的，所以我們每個人都有成為學霸的潛質，前提是大家是否有這個恒心和毅力堅持走到最后。
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