很多家長會困惑：為什么孩子有時候乖得讓人意外，有時候調(diào)皮得讓人火冒三丈。那是因為孩子在相應(yīng)年齡段都有不同的行為或者行為規(guī)范。
比如6個月寶寶總是拿東西往嘴里放,如果不讓,就開始哭鬧發(fā)脾氣?？梢愿嬖V大家這不是口腔敏感期的事.那為什么呢?很有可能是因為寶貝想吃肉了,大家可能聽著奇怪,一般情況下這個時期，寶貝開始長牙了，牙齒露尖尖的時候會讓寶貝感覺到不舒服，由于不舒服自然滴,寶貝就會煩躁。
所以，大家家里如果有這個年齡段的寶貝，突然愛哭愛鬧，總是哄不好，怎么辦?給大家的建議媽媽給寶貝準備點磨牙餅干一類的硬物，或者把手洗干凈,用手指按摩孩子的牙床，幫助孩子減輕出牙的不適。
所以了解兒童行為的變化與發(fā)展。就會知道人類行為成長的模式十分有規(guī)律，我們甚至可以向先知一樣,相當準確地預(yù)料出孩子在某種行為階段之后將會是什么行為階段。比如,在長牙之后我們出現(xiàn)的第二個困惑就是寶貝認生了,這也是很自然的事,
因為寶寶一開始沒有你我之分,認為所有的吃喝拉撒睡都是自己解決的,隨著月份增大3個月之后寶貝分清楚媽媽自己原來是兩個人.而且這時寶貝只跟一個人建立最安全的關(guān)系鏈,這個人不一定是媽媽,而是每天呵護他的這個人。
3個月之后開始建立2到3個關(guān)系網(wǎng),但是,依然保持與第一信任人為主,所以有時候大家可以發(fā)現(xiàn),寶寶白天時家里這個抱抱那個抱抱沒問題,一旦到了晚上除了媽媽可以其他任何人都不行了.為什么？
其實這時呢寶寶也開始有了微弱的持續(xù)的記憶力了，也能分清楚媽媽和陌生人的區(qū)別.
同時在最初的時候?qū)殞殯]有多少能力表達對周圍尤其是陌生人的拒絕,所以這個年齡段的孩子能力增強，因此會出現(xiàn)拒絕外人.大家不用著急啊,我現(xiàn)在就給大家做個準確的預(yù)測,這只是開始,到寶寶8個月能力更強的時候會更明顯,但是,大家記得這是寶寶自我保護,安全感的一種表現(xiàn)。
所以大家不要多想出現(xiàn)認生，沒關(guān)系滴，我們可以多帶孩子同其他人打交道，擴大孩子的生活圈子，孩子漸漸就適應(yīng)周圍的其他人了。
如果孩子生活圈子小，接觸的人不多，孩子就會慢慢的變得膽小內(nèi)向。所以經(jīng)常帶孩子和各種人打交道，是比較重要的一個活動。
接下來是讓父母最頭痛的,就是孩子到了2歲多開始不好管了，不聽話哭鬧，打滾撒賴，跟他是說什么,回答都是——不！而且好像還越來越自私。
其實，孩子的這些行為都只是因為，孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。不想被控制，但不懂也不知道如何表達出來，甚至寶寶自己也不明白他們自己的意圖。
所以孩子突然愛發(fā)脾氣了，很不聽話，但是有些孩子出現(xiàn)的比較早，大概在一歲多就開始這個階段。周強老師曾經(jīng)講過，剛學會走路的寶貝他自己蹬蹬往前跑，你叫他回來，他回頭看看你，轉(zhuǎn)身又往前跑，為什么？
這就是因為寶貝開始有自我意識了，想要按照自己的意愿去做事情，以此來證明自己的能干和長大，所以他們會堅持主見，比較固執(zhí)，不太聽話順從。他們對周圍的世界越來越好奇，總是想探索一下。
于是，他們會顯得很倔強、淘氣，經(jīng)常惹麻煩。同時，因為寶貝們也開始感受到自己有脾氣了，但是小家伙肯定不會控制自己的脾氣，說到這，加一句，作為成年人的我們是否能夠控制自己的情緒？
所以，周強老師曾經(jīng)說過，容易發(fā)怒的人，屬于進化未完全的，大家應(yīng)該明白了吧。寶貝這個階段不能控制，容易發(fā)怒暴躁，用極端的方式來表示自己的感受。此外，由于孩子現(xiàn)在語言表達能力比較弱，很多想法感受沒辦法用語言表達出來。心理學稱這個時期叫第一逆反期。
但是，逆反其實和家長的控制程度密切相關(guān)，如果家長對寶貝的控制越高，限制越多，那么寶貝就越叛逆，越不聽話。
所以常常會使用最原始，最簡單明了最靈活的方式來表達自己的感受，哭鬧撒潑打滾，甚至咬人、打人、抓人等等。這時候不明就里的家長就抓狂了。因此，對這個階段的寶貝，父母、家里人要引導(dǎo)幫助寶貝學習正確的情緒表達，教會寶貝怎樣正確的表示拒絕、不高興等等。
同時要在孩子發(fā)脾氣的時候，無理取鬧之時冷靜對待，更不要害怕孩子哭鬧，周強老師在課上有一個絕招，只要父母做到，寶貝就知道發(fā)脾氣沒有任何作用了。
那么就會按我們的方法來表示自己的情緒了。家長其實是要隨著孩子的不斷變化，逐漸調(diào)整自己的教養(yǎng)方式的，而2歲左右，可能就是第一次調(diào)整的時期。比如說不要告訴寶貝這個不許玩那個不許碰。應(yīng)該是我們提前把該收起來的收起來，該放好的放好。
比如先生今天送了你一只你向往已久的口紅，而且價格不菲，你很高興，拿著小鏡子坐在沙發(fā)上涂，涂完之后顯小鏡子看不過癮，隨手把口紅放茶幾上，跑到大鏡子前美。
這時，這時，一直在旁邊觀察您的寶寶過來了，拿起口紅繼續(xù)觀察，左擰擰右擰擰，一下子全擰出來了，然后就往自己嘴巴、臉上涂，由于不屬于是熟練工，結(jié)果，吧唧，弄斷了。如果這事真的發(fā)生在您身上，您會怎么做？
所以，大家記住這句話，寶寶不會犯錯，如果錯了，那是我們造成的。因此，在保證我們財產(chǎn)安全，寶寶安全的條件下，我們要鼓勵孩子自由探索，這樣孩子以后會有強大的自信心。
不要對孩子限制太多，不要用聽話來要求孩子，而是要培養(yǎng)孩子有自己的想法，能據(jù)理力爭，有自己的獨立的思想。這個時候，父母要為孩子建立規(guī)則、原則，規(guī)則原則之內(nèi)，給寶寶最大限度的自由，自由探索。規(guī)則原則之外，絕不退步。
父母不要總是限制孩子，而是要保證孩子在一個安全的環(huán)境內(nèi)，事先就讓孩子遠離危險的事物或物品。這樣長大的孩子，通常都是自信的孩子，敢于嘗試，抗挫折能力強。
還有就是本來孩子挺大方，很愿意分享，可是從2歲多，突然變得小氣變得自私了，什么東西都不和小朋友分享，甚至更過分的是，甚至小朋友看一眼他的玩具，他都要打人家。這是怎么了？
告訴大家一個小秘密，3歲之前的寶寶是不會分享哦，一般情況寶寶從2歲開始有了物權(quán)的概念，知道什么是“我的”，會像小動物一樣，牢牢看護自己的領(lǐng)地，不讓別人侵犯，這是本性本能。
但是呢，由于寶寶們對物權(quán)概念還不太清晰，只是知道“我的”，不知道“他的”。所以，他們甚至會把自己看了一眼的東西，也劃歸自己所有，這個時候，寶寶們之間經(jīng)常會發(fā)生沖突，搶東西。這個時候，我們的要明確孩子的物權(quán)，讓寶寶知道他有權(quán)處理他自己的東西。
如果我們強迫孩子分享，會造成孩子模糊物權(quán)概念，變得不能維護自己的利益，不能保護自己。或者以后孩子會變得很小氣，沒有安全感。
所以，不能強求孩子分享。但是，同時，我們要教會孩子學會交換、等待、協(xié)商等方法來解決問題。慢慢的為以后的分享做準備。一般正常情況下，到了3歲左右，孩子有了社會化意識，就會分享了。在3歲的時候，我們發(fā)現(xiàn)寶寶一向強硬的拒絕態(tài)度減少了，也不自私了,取而代之的是分享或者依賴，
他也體會到自己的成長和能力的增強，他在肢體的控制上已經(jīng)相當成熟，所以變得步伐穩(wěn)定，急轉(zhuǎn)彎也不費勁。語言能力也發(fā)展得更好。但好景不長，從3歲半開始到4歲，反抗成了這個時期的最大特征。3歲半是一個內(nèi)向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。
3歲半的孩子非常沒有安全感，甚至在他的生理發(fā)展上，也表現(xiàn)出不安全感，比如說話口吃,走路摔倒、有時緊張得發(fā)抖。這些表現(xiàn)代表寶寶一方面缺乏并且需要安全感，另一方面卻又想展翅翱翔去支配外在世界。
可是,由于年齡尚小,寶寶無法控制自己的情緒，因此,寶寶其實每天都在掙扎中過日子，生活過得很不愉快。他正在體驗自己與別人的關(guān)系，以及自我這個個體。而且很多孩子在這個年齡都有他想象的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。
更有趣的是，戀母情結(jié)會在這個時候出現(xiàn)苗頭。而且很會看臉色行事.首先，重復(fù)一句話孩子是天生的心理學家，他們很會察言觀色，通過他們對我們的觀察來進行他下一步的行動。
【未完待續(xù)】
