大家好，我是～周語(yǔ)詩(shī)，很高興～今天又和大家相聚在～父母學(xué)堂，上次呢，給大家分享了心理學(xué)0～6歲的一些內(nèi)容,希望能夠給大家一些幫助。今天，我給大家分享的主題是～心理學(xué)與家庭教育第二講～青～春期。我呢～大家知道，是一個(gè)剛剛離開青春期的～man，所以我很理解這時(shí)期的孩子。我在青春期的時(shí)候就聽很多同學(xué)家長(zhǎng)說青春期的孩子都不是孩子，都是債主來討債的，很難管，你說他一句，他有10句100句回你，讓人頭疼，還特別的不聽話，叛逆，唉！原來在我心目中的小天使突然就變成了魔鬼。
剛才是媽媽看待孩子的心理變化，而在爸爸心里孩子則是~無(wú)~法～無(wú)天。如果說，如果說啊，您也是這樣想，那～我告訴您，是您的認(rèn)知思維出現(xiàn)了問題或者說您沒有了解、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，再或者您已經(jīng)~忘記了~您青春期的所作所為！那么，面對(duì)青春期的孩子，作為父母，應(yīng)該，對(duì)孩子們了解一些什么呢？應(yīng)該，怎樣正確的引導(dǎo)？讓孩子的們順利度過青春期。那么首先我們要知道什么是青春期？我想問問大家，知不知道什么是青春期呢？周強(qiáng)老師常講，要想學(xué)習(xí)有效就必須臉皮厚，敢于回答問題。
首先我們了解一下啊，什么是青春期，青春期～大約從早的，12歲就開始了，到20歲左右屬于青春期，青春期代表著～孩子～由～兒童期～開始進(jìn)入青春期，心理和生理的發(fā)展，開始～趨于～成熟。我們最直觀、最明顯發(fā)現(xiàn)的這個(gè)發(fā)現(xiàn)就是～大家大概都知道就是身體特征的變化，比如男孩子開始出現(xiàn)胡子、喉結(jié)呢也開始突出變大、聲音也開始變聲。而女孩子，最明顯的是乳房開始發(fā)育、臀部也開始變寬，現(xiàn)在由于生活好，家長(zhǎng)呢再不注意孩子飲食，導(dǎo)致有些女孩，甚至10歲，11歲就～初潮來臨。
剛才說的這些呢是生理上，和～外觀、外在的表現(xiàn)。而～在心理方面，心理學(xué)指出了——迅速增加的~性~能量這時(shí)會(huì)激活，在此前~各階段中未能得到解的心理沖突，不如我上次給大家分享寶貝吃手指的情況。由于心理沖突的大量產(chǎn)生，造成了青少年期充滿情緒混亂和各種困難的原因。其實(shí)就我個(gè)人來說，簡(jiǎn)單來說八個(gè)字，目中無(wú)人，不可一世。所以青春期孩子就像許多父母所說的，天使變魔鬼。另外，孩子進(jìn)入青春期的時(shí)間前后也是各有不同，包括心理和生理。我先給大家分享一下怎樣確定孩子是否進(jìn)入青春期？
在孩子沒有或者即將進(jìn)入青春期的時(shí)候，我們父母就應(yīng)該提前用心留意有所準(zhǔn)備了，關(guān)注孩子的變化，因?yàn)椋⒆釉谶M(jìn)入青春期時(shí)會(huì)給我們釋放很明顯的信號(hào)。第一個(gè)，給大家說個(gè)最明顯最直觀的，孩子開始關(guān)注~自己的外貌，而且對(duì)自己的穿衣和儀表很關(guān)注，花費(fèi)的時(shí)間明顯增加，照鏡子的次數(shù)明顯增多。尤其是男孩子開始留頭發(fā)，開始每天洗頭發(fā)，腳，可能一周洗一次，但是~頭發(fā)是每天都要洗，還要左吹右吹的擺弄。說明孩子想得到異性的關(guān)注，無(wú)論男孩女孩都想展現(xiàn)自己最~美最帥的一面，而男孩還會(huì)通過力量來表現(xiàn)自己，比如跑步打球等等。
那么第二個(gè)信號(hào)，孩子有可能，突然~之間與父母的交流少了，而且開始長(zhǎng)時(shí)間地看電視或玩電腦或者聽音樂，房門關(guān)閉的時(shí)間，包括反鎖的時(shí)間都開始增長(zhǎng)。到了晚上睡覺的時(shí)候，還會(huì)入睡出現(xiàn)困難，在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。如果我們家長(zhǎng)用心留意的話會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子交流時(shí)，孩子也是心不在焉的。
這說明孩子的內(nèi)心有了困惑難以解決，需要轉(zhuǎn)移，或者是處在情緒的低落期無(wú)法排解。內(nèi)心被事情困擾，自己又無(wú)法解決，或者是在想某一個(gè)事情，這個(gè)事把他給牢牢的吸住了。
第三個(gè)表現(xiàn)，就是開始評(píng)價(jià)班級(jí)中男女生的交往，比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)放學(xué)了兩個(gè)人一起走的，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了等等，而且孩子往往是~在隨意的情況下評(píng)價(jià)，或者評(píng)價(jià)的這些內(nèi)容正好是你想說的，或者評(píng)價(jià)時(shí)比你說的還要堅(jiān)決。比如：你放心媽媽，我才不會(huì)向他們一樣。我都說她了，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要跟男生玩或者媽媽我絕對(duì)不會(huì)。說到這，再次提醒大家：孩子是天生的心理學(xué)家，很有可能，孩子說的這個(gè)人正是~孩子自己喜歡的人，只不過~孩子在試探和偵察你的反應(yīng)而已?？茨銓?duì)這些事的反應(yīng)，然后做他下一步的打算。
四．孩子會(huì)出現(xiàn)不同于小時(shí)候的情緒化，一會(huì)兒高興，一兒會(huì)兒憂愁，小時(shí)候孩子的情緒化很簡(jiǎn)單，要么吃喝，要么玩具造成的，這些和家長(zhǎng)或者親人有直接的原因，而且不會(huì)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。但是，但是，青春期的孩子出現(xiàn)情緒化，留意的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不是家長(zhǎng)的原因，也不是親人的原因，而且時(shí)間長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候做父母的就會(huì)摸不著頭緒，這孩子怎么了，我又沒招惹他，他爸也沒有，怎么回事嗎？
嘿嘿，以我經(jīng)驗(yàn)分析，很有可能已出現(xiàn)了一個(gè)異性讓孩子動(dòng)心了。跟大家開個(gè)玩笑，但是讓孩子動(dòng)心的異性出現(xiàn)是百分百的。
第五，原來需要逼著孩子寫孩子也不愿意寫的日記，現(xiàn)在開始自主的寫日記了，而且還小心翼翼的四處藏，有的孩子干脆用的是帶鎖的，不讓你看。再聰明一些的孩子會(huì)給家長(zhǎng)擺迷魂陣，除了讓你看到的這一本日記，孩子還有另一本日記。這代表孩子開始有自己的不能與別人說，不能讓別人知道的一些秘密了。
對(duì)電視和書籍中的言情和戀愛的內(nèi)容開始感興趣，這個(gè)以前也會(huì)有，但是那時(shí)會(huì)很大方甚至四處招搖的說，而此時(shí)不僅不說，還害怕家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己在看什么。說明他出現(xiàn)困惑，在尋找解決的辦法和對(duì)異性的了解。
第六．和異性同學(xué)的集會(huì)特別是兩個(gè)人的有所增加，中午和晚上回家的時(shí)間也突然延長(zhǎng)，很有可能在尋求情感支持。最后一個(gè)是針對(duì)男孩的，就是內(nèi)衣突然自己洗或者藏起來。說明孩子開始遺精或者手淫。如果孩子有剛才我們所說的表現(xiàn)就說明孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，父母就要做準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備和孩子怎樣溝通，要溝通些什么，孩子在這個(gè)時(shí)期是非常需要父母幫助和支持的，但是呢又羞于啟齒，所以我們父母更應(yīng)該懂得怎樣去有良好的溝通并且要保護(hù)孩子的尊嚴(yán)。作為父母，我們要有準(zhǔn)備的做事，做有準(zhǔn)備的事。
青春期其實(shí)就是一個(gè)反抗時(shí)期，德國(guó)的兒童心理學(xué)家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為“消極反抗期”。這一名詞一直被使用。由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個(gè)人在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì)。我想我們父母學(xué)堂的家長(zhǎng)，剛才我說到的青春期表現(xiàn)時(shí)，不知道您是否能回憶起您當(dāng)時(shí)青春期的狀態(tài)，我的一個(gè)同學(xué)跟我說過當(dāng)時(shí)他和他爸爸發(fā)生沖突，什么原因他已經(jīng)不記得了，只記得當(dāng)時(shí)他把他的寫字桌砸了一個(gè)洞。其實(shí)這就是反抗傾向，代表孩子們對(duì)父母、學(xué)校以及社會(huì)生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。
但是，如果我們父母做法不當(dāng)，就會(huì)主動(dòng)引發(fā)一些不利于孩子社會(huì)適應(yīng)的心理問題。青春期也是一個(gè)負(fù)重時(shí)期，尤其對(duì)像我們男孩子來說，因?yàn)椋诖笕搜劾锟磥?，我們已?jīng)是大人了，應(yīng)該或者可以負(fù)擔(dān)起各種義務(wù)、責(zé)任，然而，然而，其實(shí)孩子他還沒有這種能力，尤其是心理成熟方面，依然會(huì)做一些幼稚的事情。你比如，現(xiàn)在有一些15、6甚至17、8歲的孩子騎得電動(dòng)車，改的很炫，車身上都是燈，還有很大的音響，對(duì)這么大的孩子來說，這是正常的，因?yàn)?，一出門就受到了極大的關(guān)注，這也是孩子們的最基本的心理需要，受關(guān)注。
但是，成人可不是這么認(rèn)為的，包括我現(xiàn)在看到，我會(huì)一笑而過，我和同學(xué)們?cè)诮稚吓龅竭@種情況，我問同學(xué)們?cè)趺纯?，同學(xué)們會(huì)說，傻、幼稚。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子在這方面進(jìn)行指責(zé)、譏諷、嘮叨，那么孩子就更會(huì)做出與我們對(duì)抗的事情。比如說到的男孩子開始留長(zhǎng)發(fā)了，那么有些學(xué)校對(duì)發(fā)型是有要求的，學(xué)校要求孩子只能留平頭，那么孩子說了，我不愿意，怎么辦？大家回憶一下我們上學(xué)時(shí)有沒有過這種情況？家長(zhǎng)朋友，學(xué)校要求孩子理發(fā)而孩子不理，您會(huì)怎么做？是向強(qiáng)制理發(fā)，還是有其他方法接下來您會(huì)怎么做？
有位父親是這樣處理的，孩子說不理。他就去學(xué)校給老師說，孩子最近參加了一個(gè)電視節(jié)目的試鏡，最后評(píng)選上，定妝照就是現(xiàn)在這個(gè)形象，能否等孩子的節(jié)目錄制完之后在理發(fā)。說到這，很多家長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生疑問，這不是故意袒護(hù)孩子嗎？告訴大家，周強(qiáng)老師經(jīng)常說要相信我們的孩子都是有良心的。這個(gè)孩子從爸爸的做法中感受到的是爸爸不僅理解我、尊重我而且愛我，爸爸是在盡力幫我。最后孩子按照學(xué)校要求理發(fā)，我說的這個(gè)案例其實(shí)就是發(fā)生在我身上的，是我上初中時(shí)的事情。
而且我的爸爸在電視、廣播節(jié)目中一直建議家長(zhǎng)，學(xué)校和老師，在我們的孩子最愛美的時(shí)期，要給他展示美的空間和支持。這種一刀切的模式其實(shí)是，一、違背了自然規(guī)律，二、有可能真的讓我們孩子的審美觀畸形。最愛美的時(shí)期我們反而壓制甚至打壓，正好符合青春期孩子的反抗和對(duì)抗心理，只會(huì)是愈演愈烈。很多時(shí)候造成的后果是，孩子曠課，逃學(xué)甚至是離家出走。周老師還經(jīng)常引用的案例就是著名的比爾蓋茨發(fā)生的潑水事件，在偉大的人物在青春期都會(huì)有與父母學(xué)校，老師，社會(huì)的反抗情況出現(xiàn)，而比爾蓋茨的父母做出了最明智的決定。
決定就是找心理醫(yī)生，為什么找心理醫(yī)生？因?yàn)檫@時(shí)比爾蓋茨的父親已經(jīng)意識(shí)到了，這不是孩子的問題。心理醫(yī)生當(dāng)時(shí)就說﹐他們的兒子最終將贏得這場(chǎng)“獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利，他們最好減少對(duì)他生活的干涉。這對(duì)夫妻聽從了心理醫(yī)生的建議，從而造就了著名的比爾蓋茨。那心理醫(yī)生為何給這樣建議？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，青春期這些作為與反抗是我們必須要出現(xiàn)的，這些反抗就是為我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前在做準(zhǔn)備、就是演練。所以針對(duì)孩子這個(gè)時(shí)期我們做父母最重要的是對(duì)待孩子的態(tài)度。你是選擇像孩子小時(shí)候那樣牢牢的控制住他？還是選擇認(rèn)同尊重孩子的變化？
就像剛才說的由天使到惡魔。我們要發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)定孩子比自己強(qiáng)。尤其是我們認(rèn)為的青春期就是叛逆期，其實(shí)叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)，青春期最重要特點(diǎn)就是生理發(fā)育日漸成熟、而且孩子們的認(rèn)知能力提高，所謂的叛逆產(chǎn)生，必須得有這兩個(gè)特點(diǎn)做基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長(zhǎng)反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。所以說，叛逆不是一件壞事，而是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，長(zhǎng)大了就麻煩了。
為什么會(huì)麻煩？因?yàn)?，如果孩子真的一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無(wú)法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來獲取安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，很容易就喪失目標(biāo)和信心了。叛逆是孩子青春期自我同一性發(fā)展的需要，是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。所謂自我同一性，是指?jìng)€(gè)體嘗試把與自己有關(guān)的各方面綜合起來，形成一個(gè)自己決定的、協(xié)調(diào)一致的、不同于他人的自我，是對(duì)“我是誰(shuí)”、“我將來的發(fā)展方向”以及“我如何適應(yīng)社會(huì)”等問題的主觀感受和意識(shí)。
孩子除了在心理上需要我們尊重、理解支持，在生理上同樣需要我們的支持，比如男孩會(huì)出現(xiàn)遺精。而女孩我們更需要機(jī)會(huì)教育，這個(gè)事情千萬(wàn)不要等孩子到了青春期再說，尤其是例假的事情，在孩子小的時(shí)候，是不是見過？孩子是不是會(huì)問，媽媽你怎么了？孩子當(dāng)時(shí)看到血，他是擔(dān)心我們。這時(shí)我們就可以給孩子看衛(wèi)生巾，并做解釋，衛(wèi)生巾是吸收從子宮經(jīng)陰道流出的經(jīng)血。每個(gè)月都會(huì)發(fā)生流血現(xiàn)象，我們稱為月經(jīng)。將來你長(zhǎng)大，也會(huì)月經(jīng)來潮。
不過不要害怕，因?yàn)檫@是我們正常的生理現(xiàn)象，說明我們是個(gè)健康的女性。還要提醒家長(zhǎng)朋友，如果您的女兒到了十一、二歲時(shí)，我們要讓孩子身上帶上一些錢，明確告訴女兒，如果來潮就可以買來衛(wèi)生巾，因?yàn)檫@個(gè)初潮什么時(shí)候來誰(shuí)也確定不了，這樣不至于讓孩子來了例假，因?yàn)闆]錢買而造成尷尬。
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