9月1日是北京市各中小學(xué)開學(xué)的日子，第二十五中學(xué)卻把科學(xué)典禮放在了中國科技館，讓800多名師生體會到了別開生面的一次開學(xué)典禮和開學(xué)第一課。
這個別具一格的開學(xué)典禮也拉開了中國科技館“館校結(jié)合基地?！表椖康男蚰?。當(dāng)天，中國科技館館校結(jié)合基地校簽約授牌儀式也同時舉行。這個別具一格的開學(xué)典禮也拉開了中國科技館“館校結(jié)合基地?！表椖康男蚰弧Ｗ鳛槎逯械慕艹鲂Ｓ?，科技部原部長徐冠華院士出席了授牌儀式，開學(xué)典禮上寄語小學(xué)友，與全體“徐冠華班”學(xué)生座談，帶領(lǐng)孩子們參觀中國科技館，給孩子們上了一堂生動的開學(xué)第一課。
“館校結(jié)合基地?！表椖渴侵袊萍拣^深化科技場館與中小學(xué)合作開展科技教育的一個新舉措，今年上半年向北京市中小學(xué)發(fā)出征集公告后，共收到來自全市16區(qū)300多所中小學(xué)校的報名申請；依據(jù)市級重點校、科技特色校、遠(yuǎn)郊區(qū)縣校三類學(xué)校分類布局，從中擇優(yōu)選擇了201所學(xué)校成為首批簽約學(xué)校。中國科技館將為簽約校提供五大方面的服務(wù)內(nèi)容。
一是在場館活動方面，中國科技館將定期向簽約校推送教育活動信息，優(yōu)先為簽約校提供場館優(yōu)質(zhì)活動資源，提供場地展示館校合作教育成果；簽約?？蓛?yōu)先申請在館內(nèi)開設(shè)長期性、跨學(xué)科課程，課程的開發(fā)和實施由館方輔導(dǎo)員和學(xué)校教師共同完成。
二是在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，中國科技館將向簽約校開放科普活動室、實驗室資源及專家資源，雙方共同選拔優(yōu)秀學(xué)生開展項目式研究活動或特長生培養(yǎng),提供特色活動培訓(xùn)。
三是在校本課程開發(fā)方面，中國科技館將安排輔導(dǎo)員與簽約校教師一起，依托場館教育資源，立足課程標(biāo)準(zhǔn)和簽約校教育理念，開發(fā)校本課程用于課程教學(xué)。
四是在科技教師培訓(xùn)方面，中國科技館將定期組織簽約校教師到館培訓(xùn)，包括科學(xué)教育理念、場館資源應(yīng)用培訓(xùn)、科學(xué)實踐課觀摩等。此外，學(xué)校教師也可申請與輔導(dǎo)員共同開展課題研究。
五是在科技館活動進(jìn)校園方面，中國科技館將在科技節(jié)、校慶等重大活動為簽約校提供科普進(jìn)校園深度服務(wù)，在學(xué)校開設(shè)科學(xué)實踐課,送課到校。
昨天我有幸主持簽約、授牌及開學(xué)典禮儀式，有感于這一科普創(chuàng)新舉措，也賦詩一首，已表祝賀。
賀“館校合作基地校”項目啟動授牌
館校合作開新篇，
人才培養(yǎng)注活泉。
研究輔導(dǎo)進(jìn)課堂，
科普教育共資源。
特色活動強基地，
服務(wù)計劃益校園。
授牌示范助推廣，
提升素質(zhì)青少年。
——2017年9月1日
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