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【大荔文苑】共抗疫情,班主任在行動

共抗疫情,班主任在行動

文/董春顏

2020年的春節(jié)特殊又難忘,一場疫情席卷中華大地,對我們每個人來說,這是一場災(zāi)難,也是一次考驗(yàn)。當(dāng)然,對于不能到校上課的師生們來說,更是一次挑戰(zhàn)。本著“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的工作目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)上級的每一項(xiàng)疫情防控工作要求。并在“停課不停學(xué)”的號召下,作為班主任的我,做了如下工作。

一、聽從學(xué)校安排,抓好安全落實(shí),知悉學(xué)生情況

新型冠狀病毒的肺炎疫情關(guān)乎著我們每個人的生命健康,作為班主任,從1月23日起,我密切關(guān)注學(xué)校發(fā)布的每一條動態(tài),通過班級微信群每日摸排學(xué)生情況,及時了解學(xué)生動態(tài)及身體健康狀況。同時,在班級群強(qiáng)調(diào)“停課不停學(xué)”期間更應(yīng)注意安全防控,不走親訪友,不到人員密集的場所,勤洗手,保證睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。

二、普及疫情知識,做好科學(xué)防疫,傳遞積極能量

作為班主任,我及時將學(xué)校下發(fā)的各種關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班群,做好溫馨提示,增強(qiáng)家長和學(xué)生對疫情的正確認(rèn)識,做好科學(xué)防控,引導(dǎo)家長和學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,做到不信謠,不傳謠。積極發(fā)揮班干部和小組長的力量,倡導(dǎo)大家齊心協(xié)力,用實(shí)際行動做好宣傳和防控工作。孩子們分別錄制了為武漢加油的視頻,制作了關(guān)于疫情的手抄報。他們用自己的方式傳遞著新時代青少年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們用自己的方式表達(dá)著為武漢加油,為中國加油的情懷。在這種正能量的引導(dǎo)下,班級里其他同學(xué)也參與到了“停課不停學(xué)”的活動中來,鏡頭記錄著他們做家務(wù),頌古詩等活動中,展現(xiàn)出更多不同的“學(xué)”的方式,展現(xiàn)出了豐富多彩的學(xué)習(xí)情景。

三、落實(shí)教學(xué)任務(wù),做好學(xué)生輔導(dǎo),關(guān)注身心健康

在抗擊疫情期間,作為班主任,我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)要求,積極協(xié)調(diào)各科教師,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù),做好家長和學(xué)生安撫工作。利用多種信息化手段及學(xué)習(xí)軟件,比如一起中學(xué),釘釘直播,每日交作業(yè)小程序,微信群等。這些軟件功能強(qiáng)大,學(xué)情統(tǒng)計(jì),布置作業(yè),在線考試,線上閱卷等都非常實(shí)用。班主任作為管理員可以查看在線學(xué)習(xí)的一切情況,并根據(jù)學(xué)情及時改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。此外定期召開網(wǎng)絡(luò)班會,晨會,加強(qiáng)班級管理,及時對班級的情況進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)。班會上不但要說發(fā)現(xiàn)的問題,還要提出改進(jìn)措施,在班級樹立榜樣。當(dāng)然,疫情期間涌現(xiàn)出了許多鮮活的英雄事跡,也利用這些材料加強(qiáng)學(xué)生的人生關(guān),價值觀教育。

同時,我還提醒學(xué)生關(guān)注身體健康,按時作息,自律自省,做好這段特殊時期學(xué)習(xí)和生活的安排,不斷豐富自己,充實(shí)自己,用自己的實(shí)際行動去戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。,

四、關(guān)愛班級里的貧困生和留守兒童

疫情防控網(wǎng)上教學(xué)活動剛開始,每個學(xué)科總有幾個不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這里面有建檔立卡的一位同學(xué),還有一位留守兒童。于是立刻對班級里所有的貧困生和留守兒童家庭進(jìn)行電話溝通,傳授疫情防控知識,關(guān)注學(xué)生的心里狀況,身體狀況。指導(dǎo)家長及時下載各種學(xué)習(xí)軟件。每天和家長或?qū)W生進(jìn)行視頻或電話溝通。并開展一對一,結(jié)對幫扶。讓班級里的優(yōu)秀生一對一地對他們在各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行幫助解決。此外時時處處對這些孩子進(jìn)行人文關(guān)懷,加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和感恩教育,引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過疫情期。

這是一個特殊的時期

我是班主任老師 也是抗擊疫情的戰(zhàn)士

我會繼續(xù)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,堅(jiān)守崗位,傳遞正能量。無論風(fēng)云如何變化,我們需要陪伴孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。無論我在哪里,都可以為停課不停學(xué)做一份貢獻(xiàn)。愿疫情早日消散,山河無恙,人間皆安!

作者:董春顏,大荔縣城關(guān)中學(xué)教師。

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