古人講，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
是啊，閱讀這件事，的確挺管用。
1.在閱讀中，形成完整的知識(shí)體系
是呀，閱讀的第一大好處，就是形成完整的知識(shí)體系。
就像在讀家庭教育類(lèi)的書(shū)籍的過(guò)程中，我逐漸形成了家庭教育的知識(shí)體系。
比如讀了《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》《你的N歲孩子》，我一點(diǎn)一點(diǎn)地走近并了解我的女兒。其實(shí)，2歲并沒(méi)有那么可怕；而相反，更多的是可愛(ài)。
就像在讀寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)籍的過(guò)程中，我逐漸形成了寫(xiě)作的知識(shí)體系。
比如《卡片筆記寫(xiě)作法》《麥肯錫教我的寫(xiě)作武器》《故事力》《作文六要》。原來(lái)，寫(xiě)作日更并沒(méi)有那么難。而寫(xiě)作，更是一種思維方式指導(dǎo)我們的生活與工作，讓我們變得更好。
就像在讀積極心理學(xué)的書(shū)籍的過(guò)程中，我逐漸形成了積極心理學(xué)的知識(shí)體系。
比如這周正在讀的《愛(ài)是什么2.0》，以及前兩周讀完的《當(dāng)下的幸?！贰墩J(rèn)識(shí)自己，接納自己》。想想，來(lái)日方長(zhǎng)，世事無(wú)常，幸福就在我們身邊。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感受愛(ài)。
2.閱讀，為我們的生活與工作助力
是的，閱讀的第二大好處，就是為我們的生活與工作助力。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)生活。
我是一位職場(chǎng)媽媽。說(shuō)實(shí)話(huà)，通過(guò)閱讀，我成為了更好的母親。
《尹建莉教育日歷》中說(shuō)到，“最好的啟蒙教育是陪伴和閱讀″。
其實(shí)，我女兒在我肚子里的時(shí)候，我就每天聽(tīng)書(shū)了。孕吐好一點(diǎn)的時(shí)候，我就已經(jīng)在閱讀了。后來(lái)，在家?guī)Ш⒆拥奈?，同樣?tīng)書(shū)、閱讀、寫(xiě)作、練字，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、一直到現(xiàn)在。
另外，《女孩子的正面管教》中有這樣一段話(huà)，對(duì)我的影響特別大："媽媽在為人母之前也許習(xí)慣了率意而為，但是有了女兒之后，就要注意提高自身的修養(yǎng)。媽媽的修養(yǎng)，決定了女孩一生的修養(yǎng)。媽媽現(xiàn)在的樣子，很可能就是女兒未來(lái)的樣子″。
對(duì)的，對(duì)女兒最好的教育，就是我作為媽媽的自我成長(zhǎng)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)工作。
雖然說(shuō)我讀的書(shū)與我的工作相差甚遠(yuǎn)，但似乎還是有潛移默化的影響。
最近的變化，就是《卡片筆記寫(xiě)作法》。
思來(lái)想去，我還是把我的卡片筆記帶到了我的辦公室。
因?yàn)?，即使在工作中，也有許多的閃念筆記要記。畢竟，人的腦子，至少說(shuō)我的腦子，是不夠用的。
再就是，用閱讀以及寫(xiě)作的思維方式指導(dǎo)我的工作，讓我在工作中更加如魚(yú)得水。
就像《麥肯錫教我的寫(xiě)作武器》，表面上講的是寫(xiě)作方法，但其實(shí)是邏輯思維和結(jié)構(gòu)化思考力。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，我每次打包完快遞，總是擺放地整整齊齊，以便統(tǒng)計(jì)數(shù)字?，F(xiàn)在想一想，這就是結(jié)構(gòu)化思考力與邏輯思維的體現(xiàn)。
3.感謝閱讀，讓我發(fā)現(xiàn)、遇見(jiàn)并且綻放更優(yōu)秀的自己
對(duì)的，閱讀，對(duì)我最大的意義，就是讓我發(fā)現(xiàn)、遇見(jiàn)并且綻放更優(yōu)秀的自己。
且不說(shuō)365閱讀幫和寫(xiě)作營(yíng)運(yùn)營(yíng)老師的那些事兒，我最起碼從閱讀中收獲了更加自信的自己。
講真的，以前的我，不怎么與他人交流，更不要提和領(lǐng)導(dǎo)之間交談了。而現(xiàn)在，估計(jì)是有了知識(shí)、有了底氣，給別人提建議也是有理有據(jù)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
就像這兩天的我，在和領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，不知不覺(jué)地就用到了《故事力》中的方法，學(xué)會(huì)用故事打動(dòng)人心。
再就是關(guān)于寫(xiě)作日更。
有的人說(shuō)寫(xiě)作日更挺難的，甚至是寫(xiě)作就挺難的。
但是，作為熱愛(ài)閱讀的我來(lái)說(shuō)，還是有許多內(nèi)容可以寫(xiě)，就比如書(shū)評(píng)、影評(píng)，以及讀后感。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，每讀過(guò)一本書(shū)，都把它變成一篇文章，那是多么幸福的事兒。也是啊，所寫(xiě)過(guò)的字，每一個(gè)字都算數(shù)。
而今天的我，已經(jīng)日更了362天，也收到一部分人的關(guān)注，但其實(shí)，更多的是成長(zhǎng)自己，綻放出了更優(yōu)秀的自己。因?yàn)椋覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，寫(xiě)作能夠給我?guī)?lái)復(fù)利。
最后，閱讀，挺管用；而閱讀，也是一輩子的事兒。
因此，再差的堅(jiān)持也好過(guò)放棄；因此，接下來(lái)的日子，繼續(xù)用閱讀發(fā)現(xiàn)、遇見(jiàn)并且綻放更優(yōu)秀的自己。
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