為了面對未來將會發(fā)生的大比率領(lǐng)導人退休問題，輝瑞必須要培養(yǎng)足夠的領(lǐng)導人候選者，來彌補未來崗位的空缺。同時，輝瑞意識到，在過去企業(yè)的發(fā)展中，在領(lǐng)導力發(fā)展方面采取了“自主沉浮”的戰(zhàn)略，許多有智慧的人才逐漸消沉下去。
華恒智信分析員根據(jù)輝瑞引入高級領(lǐng)導力過渡計劃做出整理，供大家學習。該計劃是一個高級培訓項目，它提高了一線經(jīng)理升遷過渡到更高級別或全球級領(lǐng)導人位置的成功率。
高級領(lǐng)導力過渡計劃的第一階段是起步準備。所有項目的參與者都是由他們的部門或者直接上級推薦，項目會并根據(jù)個人的情況盡可能的貼近其過渡的時間。參與者需要完成領(lǐng)導力評估。輝瑞設(shè)計了過渡期積分卡的方式來進行領(lǐng)導力評估。在積分卡的設(shè)計中，參考了參與者的上級、同事和直接下屬對其即將過渡的新角色如何成功的看法，參與者要發(fā)現(xiàn)并克服職業(yè)弱點。輝瑞基于不同職級員工對參與者的總體熟悉度，設(shè)計了不同權(quán)重，與參與者較為熟悉的員工的反饋，在評估參與者的優(yōu)缺點時所占的比重更大。在這一個階段，輝瑞將診斷參與者的現(xiàn)狀，考察他們與上級溝通與共識的能力；是否能夠權(quán)衡優(yōu)勢克服弱點；能否良好的運用執(zhí)行原理；是否能夠建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；是否能夠?qū)嵺`有技巧的交談；是否能夠評估并建立自己的團隊。
第二個階段是穩(wěn)定期，加強參與者成功過渡到新領(lǐng)導角色的能力。輝瑞采取了以下幾種方法：
一是引入有關(guān)戰(zhàn)略因素的“輝瑞如何取勝”單元，三個公司的高級主管領(lǐng)導將對公司的外部競爭環(huán)境、過去現(xiàn)在和未來的內(nèi)部環(huán)境、以及失敗公司的經(jīng)驗教訓三個方面，來對公司的戰(zhàn)略進行詳細的討論，之后要求參與者在思考這三個方面的基礎(chǔ)上撰寫一份自我展示，假設(shè)是在與輝瑞競爭對手領(lǐng)導團隊進行交談如何以最好的方式成功的與輝瑞競爭，幫助參與者提升戰(zhàn)略思考能力和執(zhí)行細節(jié)的結(jié)合。
二是使用“經(jīng)驗的教訓”項目，一名經(jīng)驗豐富的主管會就行為原則與小組進行討論，包括在輝瑞如何能夠更好的完成任務(wù)，哪些方法是有用的、哪些方法是沒用的，從而引導參與者在工作中哪些該做而哪些不該做。
三是鼓勵參與者去盡可能多的認識同級別的同事，組成同群小組。小組由6~8個參與者形成，在第二階段會緊密合作形成良好的友誼關(guān)系。實踐表明在項目結(jié)束后同群小組的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會繼續(xù)維持下去，有助于在組織內(nèi)部建立一個持久的領(lǐng)導人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三個階段是在職應用參與者在工作環(huán)境中實踐所掌握的知識。同時輝瑞也會通過安排多評估者測試調(diào)查來對高級領(lǐng)導力過渡計劃是否產(chǎn)生有益影響進行評估。
【參考資料】
1、彭劍鋒，相雪，薛冬霞. 輝瑞：為世界健康護航.2013
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